南開(kāi)大學(xué)商學(xué)院宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)期末考試試卷(B卷)_第1頁(yè)
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1、商學(xué)院本科生2008 2009 學(xué)年第一學(xué)期B 卷)專業(yè): 年級(jí):學(xué)號(hào):姓名:成績(jī):15 分,每小題1 分)1. 如果政府購(gòu)買(mǎi)支出的增加和政府轉(zhuǎn)移支付的減少相同時(shí),國(guó)民收入水平會(huì)()。A. 不變;B.增加;C.減少;D.無(wú)法確定。2. NI-AE模型是為了說(shuō)明:()。A. 投資和儲(chǔ)蓄的關(guān)系B. 需求如何決定了均衡國(guó)民收入C. 總的均衡價(jià)格水平如何決定D. 在總供求不相等時(shí),如何調(diào)節(jié)總供求,使其相等3. 當(dāng)貨幣供給量增加時(shí),()。A. 貨幣流通速度會(huì)降低B. 名義利息率會(huì)下降C. 貨幣流通速度會(huì)提高D. 實(shí)際利息率會(huì)上升4. 投資的利息率彈性越大,()。A. IS曲線的斜率越大B. IS曲線的斜

2、率越小C. LM 曲線的斜率越大D. LM 曲線的斜率越小5. 消費(fèi)函數(shù)主要反映的是()。A. 消費(fèi)與利率的關(guān)系;B.消費(fèi)與收入的關(guān)系;C.消費(fèi)與投資的關(guān)系;D.消費(fèi)與習(xí)俗的關(guān)系。6. 在三部門(mén)經(jīng)濟(jì)中,用支出法核算GDP,其構(gòu)成項(xiàng)目是()A. 消費(fèi)、投資;B.消費(fèi)、投資、政府購(gòu)買(mǎi)支出;C.消費(fèi)、投資、凈出口;D.消費(fèi)、投資、政府購(gòu)買(mǎi)支出,凈出口。7. 狹義的貨幣供給是指(A. 現(xiàn)金與活期存款之和;B.活期存款與定期存款之和;C.現(xiàn)金與商業(yè)銀行的定期存款之和;D.商業(yè)銀行的定期存款與準(zhǔn)備金之和。8. 根據(jù)儲(chǔ)蓄函數(shù),引起儲(chǔ)蓄增加的因素是(A. 企業(yè)成本提高;B.收入增加;C.企業(yè)利潤(rùn)減少;D.政府

3、稅收增加。9. 中央銀行在公開(kāi)市場(chǎng)上買(mǎi)進(jìn)和賣(mài)出各種有價(jià)證券的目的是()。A. 調(diào)節(jié)債券價(jià)格;B.調(diào)節(jié)價(jià)格水平;C.調(diào)節(jié)貨幣供給量;D.調(diào)節(jié)利潤(rùn)率。10. 利率和收入的組合點(diǎn)出現(xiàn)在IS 曲線 的右上方,LM 曲線 的左上方區(qū)域中,則表示()。A. 投資小于儲(chǔ)蓄,且貨幣需求大于貨幣供給;B.投資小于儲(chǔ)蓄,且貨幣需求小于貨幣供給;C.投資大于儲(chǔ)蓄,且貨幣需求小于貨幣供給;D.投資大于儲(chǔ)蓄,且貨幣需求大于貨幣供給。11. 下列哪一項(xiàng)不計(jì)入國(guó)民生產(chǎn)總值的核算?( A. 政府給貧困家庭發(fā)放的救濟(jì)金; B.企業(yè)出口到國(guó)外的一批貨物; C.經(jīng)紀(jì)人為一座舊房屋買(mǎi)賣(mài)收入的一筆傭金; D.保險(xiǎn)公司收到的一筆家庭財(cái)政

4、保險(xiǎn)費(fèi)。12. 貨幣供給在什么情況下會(huì)增加?()。A. 政府采購(gòu)增加時(shí);B.中央銀行從公眾手中購(gòu)買(mǎi)債券時(shí);C.私人購(gòu)買(mǎi)上市公司放行的債券時(shí);D.公司向社會(huì)公開(kāi)招股,將所得股款可設(shè)新廠時(shí)。13. 中央銀行在公開(kāi)市場(chǎng)賣(mài)出政府債券,目的是(A. 收集一筆資金幫助政府彌補(bǔ)財(cái)政赤字;B.減少商業(yè)銀行在中央銀行的存款;C.減少流通中基礎(chǔ)貨幣以緊縮貨幣供給,提高利率;D.通過(guò)買(mǎi)賣(mài)債券獲取差價(jià)利益。14. 商業(yè)銀行向中央銀行要求增加貼現(xiàn)為了()。A. 增加貸款;B.減少吸收存款;C.增加儲(chǔ)備;D.以上都可能。15. 自發(fā)投資增加10 億美元,會(huì)使IS 曲線()。A.右移 10 億美元;B.左移10 億美元;C

5、.右移支出乘數(shù)乘以10 億美元;D.左移支出乘數(shù)乘以10 億美元。、簡(jiǎn)答與分析題(任選四題作答,本題共40分,每小題10分)1. 試簡(jiǎn)要敘述除凱恩斯消費(fèi)理論外的其它消費(fèi)函數(shù)理論(至少3種)2. 試推導(dǎo)三部門(mén)經(jīng)濟(jì)中征收定量稅的情況下,政府支出乘數(shù)、稅收乘數(shù)、 轉(zhuǎn)移支付乘數(shù)和平衡預(yù)算乘數(shù)的基本公式。3. 試說(shuō)明為什么物價(jià)總水平的下降會(huì)引起LM 曲線向右移動(dòng)?4. 試畫(huà)出長(zhǎng)期總供給曲線和凱恩斯短期總供給曲線(一般形式即可), 說(shuō)明畫(huà)法的原因和依據(jù)。5. 試說(shuō)明哈羅德多馬模型的核心思想和主要內(nèi)容,并簡(jiǎn)要分析其 理論價(jià)值和缺陷在哪里?6. 什么是通貨膨脹?通貨膨脹對(duì)誰(shuí)有利?20分,每小題10分)1. 假

6、設(shè)某經(jīng)濟(jì)的消費(fèi)函數(shù)為c 100 08y,投資i 50,政府購(gòu)買(mǎi)性支出g 200,政府轉(zhuǎn)移支付tr 62.5(單位均為10億美元),稅率t 0.25。(1)求均衡收入。(2)試求投資乘數(shù)、政府支出乘數(shù)、稅收乘數(shù)、轉(zhuǎn)移支付乘數(shù)、平衡預(yù)算乘數(shù)。(3)假定該社會(huì)達(dá)到充分就業(yè)所需要的國(guó)民收入為1 200,試問(wèn):1)增加政府購(gòu)買(mǎi);2)減少稅收;3)增加政府購(gòu)買(mǎi)和稅收同一數(shù)額(以便預(yù)算平衡)實(shí)現(xiàn)充分就業(yè),各需多少數(shù)額?2. 假設(shè)一個(gè)只有家庭和企業(yè)的二部門(mén)經(jīng)濟(jì)中,消費(fèi)c 100 0.8y, 投資i 150 6r,貨幣供給m 150,貨幣需求L 0.2y 4r(單位都是億美元)。(1)求 IS和 LM 曲線;(2)求商品市場(chǎng)和貨幣市場(chǎng)同時(shí)均衡時(shí)的利率和收入;(3)若上述二部門(mén)經(jīng)濟(jì)為三部門(mén)經(jīng)濟(jì),其中稅收T 0.25y, 政府支出G 100(億美元 ),貨幣需求為L(zhǎng) 0.20y 2r,實(shí)際貨幣供給為150億美元,求IS、 LM 曲線及均衡利率和收入。25分,每小題25分)20XX年 12月 3日12月 5日,中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議在北京召開(kāi),會(huì)議提出了我國(guó)明年( 20XX年)經(jīng)濟(jì)工作的主要任務(wù),指出了我國(guó)20XX年的宏觀經(jīng)濟(jì)政策。( 1)試簡(jiǎn)要說(shuō)明該會(huì)議制定的我國(guó)20

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