2022年“小學(xué)春季學(xué)期計劃”學(xué)校工作計劃

1、2022年“小學(xué)春季學(xué)期計劃”學(xué)校工作計劃年是全面貫徹黨的_大戰(zhàn)略部署的第一年，是改革開放周年和_奧運舉辦之年，認(rèn)真規(guī)劃和扎實做好各項教育工作，對于全面提升學(xué)校教育現(xiàn)代化水平，盡快創(chuàng)建蘇州市教育現(xiàn)代化學(xué)校具有十分重要的意義。指導(dǎo)思想認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“_大”對教育提出的一系列方針政策，緊緊圍繞“辦環(huán)境優(yōu)美隊伍優(yōu)秀管理優(yōu)良成果優(yōu)異的學(xué)校，讓每一個孩子享受優(yōu)質(zhì)教育”的辦學(xué)目標(biāo)，牢牢把握“教育觀念要有新跨越，學(xué)校管理要有新舉措，校園建設(shè)要有新變化，教育質(zhì)量要上新臺階”的工作要求，進一步深化課程改革，推進素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量；全面啟動紅聯(lián)村小校舍建設(shè)，促進教育均衡發(fā)展；鞏固和擴大“四配套”工程的建設(shè)成果，

2、提升學(xué)校硬件資源的開發(fā)和利用效益；大力加強教師隊伍建設(shè)，提升教育優(yōu)質(zhì)化內(nèi)涵；進一步加強內(nèi)部管理，又好又快地建設(shè)和諧校園。工作目標(biāo)保持事業(yè)高位發(fā)展。不斷提高周歲嬰幼兒入托率；適齡幼兒入園率小學(xué)“四率”殘疾兒童和貧困學(xué)生入學(xué)率均保持%；積極吸納外來工子女入學(xué)。主要措施一堅持“以德立校”，建設(shè)文明和諧校園。加強師德師風(fēng)建設(shè)。本學(xué)期，在廣大教職員工認(rèn)真執(zhí)行“八條承諾”的基礎(chǔ)上，開展“學(xué)校是我家”主題教育活動，具體從“我愛我的學(xué)生我愛我的工作我愛我的學(xué)?！比齻€層面展開，分“學(xué)習(xí)討論對照檢查整改提高總結(jié)表彰”四個階段進行。結(jié)合每月“溫馨辦公室”評比活動_月份的學(xué)年度優(yōu)秀教育工作者評選活動，樹立一批受學(xué)生愛

3、戴受家長歡迎受同事佩服讓領(lǐng)導(dǎo)放心的先進典型，從而推動學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)，提升教師的綜合素養(yǎng)和群體形象，提升學(xué)生家長和社會對學(xué)校的滿意度。本學(xué)年，為激發(fā)教師潛能，強化個人特長，學(xué)校將在學(xué)期末增設(shè)多種單項獎，如：最佳愛心獎最佳輔導(dǎo)獎最佳讀書獎最佳協(xié)作獎等等。通過發(fā)現(xiàn)教師在工作中顯現(xiàn)出的閃光點，并予以強化與彰顯，使所有教師張揚各有所長的優(yōu)勢，形成互相學(xué)習(xí)取長補短共同進步的良好氛圍。建立常規(guī)管理新秩序。“平安”“綠色”“和諧”是當(dāng)前學(xué)校常規(guī)管理新的建設(shè)要求，全體教職員工要切實樹立“全員育人”“全程育人”的教育理念，積極參與到學(xué)校常規(guī)管理當(dāng)中?！捌桨病钡闹饕獌?nèi)容有：第一是遵章守紀(jì)。有了良好的紀(jì)律，才會有平

4、安的校園。我們要利用開學(xué)初的一段時間，把小學(xué)生在校一日常規(guī)的若干重點條款作為學(xué)生在校生活的“基本動作”進行學(xué)習(xí)與遵守。第二是教學(xué)活動的安全，要在保證環(huán)境設(shè)施安全的前提下，注重師生教學(xué)活動的安全，特別是體育課綜合實踐課以及上專用教室的課，相關(guān)教師要有針對性地開展安全教育，培養(yǎng)學(xué)生自我保護的意識與能力。學(xué)校將著手建立和執(zhí)行教育教學(xué)安全責(zé)任制和責(zé)任追究制。第三是校園安全保衛(wèi)工作。總務(wù)部門要細(xì)致做好校舍安全檢查，特別是防火防毒防盜防溺水防雷電以及學(xué)生_活動飲食安全的管理，消除不安全隱患。健全_應(yīng)急處置機制，切實增強對_的處理能力。本學(xué)期計劃為中心校和中心幼兒園各_一套周界警報裝置。“綠色”的主要內(nèi)容有

5、：第一是衛(wèi)生，這是一所學(xué)校的面貌與形象，必須抓實抓好。要增強師生的衛(wèi)生意識和衛(wèi)生責(zé)任，保證教室辦公室的整潔美觀，特別是后勤包干區(qū)和專用教室的衛(wèi)生工作要扎實進行，以常態(tài)下“干凈不干凈”“整齊不整齊”為主要衡量標(biāo)尺，使校園常潔常凈。第二是節(jié)儉，完善管理機制，建立量化目標(biāo)，加強日常檢查，努力消除班級辦公室的水電物等浪費現(xiàn)象。第三是綠化，加強愛護綠化教育，班級的綠化要管理到位，做到適量美觀，校園綠化是我校目前的主要景觀之一，要在呵護一草一木的基礎(chǔ)上，集思廣益，并謹(jǐn)慎進行巧布置與深加工。“和諧”的主要內(nèi)容也有三個方面：一是學(xué)校政令的暢通與高效執(zhí)行。令出必行，有責(zé)必負(fù)，有規(guī)必循，人人都要正確對待_利益與個

6、人利益之間的矛盾，保持學(xué)校工作的暢行無阻。二是人際關(guān)系的和睦，同事之間師生之間生生之間都要以和為貴，平等相處，相互謙讓，不計小節(jié)。三是要加強家校聯(lián)系，要牢固樹立教育服務(wù)意識。除了_開展好每期家長學(xué)校的授課活動之外，還要利用“路路通”互動平臺增加與廣大家長的情感溝通與思想交流，對于學(xué)困生與德困生，鼓勵班主任和任課教師采用上門走訪的形式尋求家庭教育合力，每學(xué)期每生不少于兩次。豐富校園文化活動。在“六一節(jié)”前后，以舉辦第_屆校園文化藝術(shù)節(jié)為契機，以讀書戲曲壁毯科技體育信息技術(shù)為內(nèi)容，開展形式多樣的文體展示活動，培育高雅校園文化。團隊條線應(yīng)充分發(fā)揮職能作用，一是要精心辦好每一期升旗儀式櫥窗板報廣播電視

7、節(jié)目，充分發(fā)揮固有陣地的教育功能。二是要_開展豐富多彩的主題活動，讓廣大學(xué)生在活動中明理曉行，最后內(nèi)化為自覺的行為，幫助樹立“誠信做人認(rèn)真做事寬以待人嚴(yán)于律己關(guān)心_勤儉節(jié)約”等良好的道德品質(zhì)，從小構(gòu)建_核心價值觀體系。教導(dǎo)處要_安排好每天下午：以后的活動課程，以此作為推進素質(zhì)教育的重要載體。要面向全體學(xué)生，扎實開展培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好的文體活動，讓學(xué)生在活動中放松身心，陶冶情培養(yǎng)特長發(fā)展個性。二堅持質(zhì)量意識，抓實教學(xué)常規(guī)管理。樹立“二手都要抓二手都要硬”的意識。實施素質(zhì)教育，同樣需要考試。我們_的是以“應(yīng)試”為目標(biāo)的教育教學(xué)方式，而不是_考試這種評價方法。推進素質(zhì)教育也要給予學(xué)生更多的科學(xué)文化知識

8、和解決實際問題的技能技巧，考試的合格率優(yōu)秀率是素質(zhì)教育的重要成果之一，是上級主管部門考核我校辦學(xué)水平的重要指標(biāo)之一，是影響社會與家庭對學(xué)校滿意度的重要因素之一。要進一步強化“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生命線”的意識，進一步營造“齊抓共管團結(jié)拼搏”的教學(xué)氛圍。切實加強教學(xué)常規(guī)管理。從備課（提高有效性）上課（體現(xiàn)時代性）作業(yè)（加強精選性）輔導(dǎo)（注重及時性）評價（倡導(dǎo)發(fā)展性）等環(huán)節(jié)入手，切實改進教學(xué)常規(guī)工作，提高教學(xué)效率和質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)會學(xué)習(xí)的能力，切實實現(xiàn)減負(fù)增效。期初責(zé)任教研組長制訂明確“六認(rèn)真”工作細(xì)則，并在期初期中分別開展自查整改活動，期末進行檢查評比，使每一名教師扎扎實實做好應(yīng)該做好的本

9、職工作。切實提高六年級教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期要落實畢業(yè)班教師每月例會制，發(fā)揚團結(jié)協(xié)作攻堅克難的精神，共同研究探討畢業(yè)班的教育教學(xué)工作，有效使用教學(xué)資源，盡力避免教學(xué)的盲目性。堅持“課堂抓主流，課外抓輔導(dǎo)”的做法，加大六年級的培優(yōu)補差力度，因人而異，講求實效，確保三科合格率達到%。加強教研組與年級組建設(shè)。明晰教研組長與年級組長的職責(zé)與權(quán)限，起草出臺教研組建設(shè)工作方案和年級組建設(shè)工作方案。學(xué)校選聘教研組長和年級組長，既要重視教學(xué)教研業(yè)務(wù)能力，也要強調(diào)思想作風(fēng)與_協(xié)調(diào)能力，確保切實有效地發(fā)揮其在教師管理教學(xué)教研等方面的職能作用，同時要加強對組長的培訓(xùn)與指導(dǎo)工作，提高組長的綜合素質(zhì)，讓他們出色地當(dāng)好領(lǐng)頭羊。

10、鞏固和擴大“四配套”建設(shè)的成果。上學(xué)期，我校借“四配套”建設(shè)的東風(fēng)，按_省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)的類要求配備齊全了教學(xué)儀器設(shè)備，基本實現(xiàn)了學(xué)校教育裝備的現(xiàn)代化。下一階段，我校各相關(guān)部門一定要加強儀器設(shè)備的嚴(yán)格管理與規(guī)范使用，提升學(xué)校硬件資源的開發(fā)和利用效益，并認(rèn)真積累好檔案材料。搭建教師成長舞臺，著力打造骨干教師隊伍。一是繼續(xù)推進“青藍工程”，通過師徒結(jié)對風(fēng)采展示建立個人成長檔案評選輔導(dǎo)組級教學(xué)能手等途徑，幫助新教師努力實現(xiàn)政治素養(yǎng)工作態(tài)度業(yè)務(wù)能力和人文修養(yǎng)的共同提高。二是有意識的選定一批有潛力教師，對他們提希望提要求，壓擔(dān)子，提供一切可以提高其業(yè)務(wù)水平和展示其才能的平臺和機會，并進行必要的包

11、裝，使我校的市級教學(xué)能手和學(xué)科帶頭人逐年增加。三堅持科研先導(dǎo)，豐厚學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵?？蒲惺前l(fā)展教師發(fā)展學(xué)校的重要途徑。本學(xué)期的教科研工作要抓好四大主題：加強校本培訓(xùn)，促進教師的專業(yè)化發(fā)展。要以新教育課題“營造書香校園”的研究為契機，深入開展教師讀書活動。由課題組列出推薦書目，發(fā)出倡議，明確各年齡段閱讀要求，及時檢查教師每月的讀書心得，并靈活_讀書交流活動，達到督促全體教師共同閱讀的目的。期末通過評選“最佳讀書獎”，進一步提高教師讀書的積極性和實效性。另外，教科室要挖掘校本資源，充分發(fā)揮現(xiàn)有的市級學(xué)科帶頭人教學(xué)能手等骨干力量的引領(lǐng)作用，責(zé)任主持開展課堂研討專題講座主題沙龍教師座談等校本培訓(xùn)活動。落實

12、校本教研，倡導(dǎo)行動研究。以科研指導(dǎo)教研，每個教研組要以研究課題為主線，以課堂教學(xué)為抓手，以課例為載體，切實提高每位教師的教科研能力。積極倡導(dǎo)教師將理論學(xué)習(xí)與自己的教育行為結(jié)合，努力開展“個案研究敘事研究”等日常性行動研究，并將有價值的反思總結(jié)成文，向核心教育刊物和主流評比活動投稿，努力提高層次，增質(zhì)增量，這是對教師個人考核教研組考核學(xué)?？己说闹匾罁?jù)。今后，學(xué)校將進一步凸現(xiàn)這方面的具體要求與獎懲力度。加強過程性管理，扎實推進各項課題的研究進程。上學(xué)期，我們申報了_省規(guī)劃課題，估計今年上半年要完成開題工作，并投入運作。原有課題要按計劃規(guī)范實施，保質(zhì)保量做好這些課題的過程性工作，并積累好原始資料。

13、努力讓課題研究錘煉一批骨干教師，引領(lǐng)一批青年教師。繼續(xù)保持我校教科研工作在全市范圍內(nèi)的良好聲譽。四堅持科學(xué)管理，追求改革發(fā)展高效益管理是學(xué)校有序發(fā)展科學(xué)發(fā)展的關(guān)鍵因素。根據(jù)學(xué)校實際情況，下階段要扎實做好以下幾項重點工作：塑造中層管理形象，加強領(lǐng)導(dǎo)干部思想作風(fēng)建設(shè)。我校有一支高素質(zhì)的中層干_伍，人人心系學(xué)校發(fā)展，富有進取精神和頑強的斗志，這是我校各項事業(yè)取得進步的堅實基礎(chǔ)。為進一步塑造良好的管理形象，要求廣大中層干部努力實踐四個方面的作風(fēng)：一是加強和維護班子團結(jié)。能容人容言容事，記人之功諒人之過容人之短學(xué)人之長，強化“一榮俱榮，一損俱損”的思想共識。二是提高個人修養(yǎng)。努力實踐“知難而進勇于創(chuàng)新的

14、精神，艱苦奮斗務(wù)求實效的精神，淡泊名利無私奉獻的精神”，工作面前講原則，利益面前講風(fēng)格，少當(dāng)評論員，爭當(dāng)戰(zhàn)斗員。三是帶頭弘揚學(xué)習(xí)之風(fēng)。加強條線管理理論的學(xué)習(xí)，成為崗位工作的行家里手；加強現(xiàn)代教育思想先進教改經(jīng)驗的學(xué)習(xí)，成為教學(xué)工作的精兵強將。加強領(lǐng)導(dǎo)方法領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的學(xué)習(xí)，努力提高駕馭分管工作的水平，做到客觀分析新情況靈活研究新問題大膽開拓新思路努力達成新成效。四是狠抓工作任務(wù)的落實。計劃寫得再好，如果得不到落實，那只是一紙空文。落實是一個人的能力，是忠誠敬業(yè)恪盡職守的表現(xiàn)；落實是一種責(zé)任，是言行一致腳踏實地的作風(fēng)；落實又是一種技巧，它需要較高的素質(zhì)，跨越種種障礙，創(chuàng)造條件，克服諸多困難，才能將五

15、彩的夢想轉(zhuǎn)變成真實的存在。明晰條線管理目標(biāo)，建立和完善量化考核制度。瞄準(zhǔn)_省中小學(xué)管理規(guī)范蘇州市教育現(xiàn)代化學(xué)校評估細(xì)則學(xué)校工作計劃，各處室要有針對性制定學(xué)期工作計劃與目標(biāo)，并細(xì)化分解到教研組和個人。突出指標(biāo)性導(dǎo)向性可作性和精細(xì)化管理的要求，各層面工作要有王莊品牌意識和爭先創(chuàng)優(yōu)意識。各類計劃目標(biāo)的審定上交要及時，跟蹤督查，階段評析，材料積累要準(zhǔn)確有效，加強逐級監(jiān)控力度，追求落實過程的實效性。學(xué)期末，我們將_力量進行量化考核，倡樹形成優(yōu)勝劣汰效率優(yōu)先多勞多得優(yōu)勞優(yōu)酬的工作和管理局面。優(yōu)化后勤管理措施，提高保障意識和服務(wù)質(zhì)量。進一步明確校產(chǎn)管理職責(zé)，做到室室有人管物物有人管，建立物產(chǎn)保管使用責(zé)任制度

16、,尤其是一些教學(xué)損耗品的領(lǐng)用登記與核銷，努力消除水電物的浪費現(xiàn)象，使財盡其效，物盡其用。弘揚艱苦奮斗精神，立足學(xué)校發(fā)展作好規(guī)劃和設(shè)計，籌措資金，精心設(shè)計，嚴(yán)密_，有計劃開展基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)改善教師辦公條件等，常規(guī)做好校舍的維護與修繕工作。繼續(xù)調(diào)動后勤人員的工作積極性，加強對臨時工的管理，樹立服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量。五堅持與時俱進，促進各項工作邁上新臺階。提升教育信息化水平。教育信息化，是教師不可回避的發(fā)展現(xiàn)實與時代要求。信息化管理信息技術(shù)的日常應(yīng)用信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，已經(jīng)與廣大教師息息相關(guān)。本學(xué)期主要工作是：第一，提高信息化硬件水平，積極爭取條件，采用適當(dāng)方式，實現(xiàn)青年教師人手一機。第二，加強技術(shù)培訓(xùn)，達到“骨干教師示范青年教師過硬中年教師過關(guān)老年教師適應(yīng)”的要求。第三，強化設(shè)備使用，提出合理的使用要求，制訂有效的監(jiān)督措施，發(fā)揮設(shè)備設(shè)施的使用效益，用好多媒體教室和電教設(shè)備，促進教學(xué)效率的提高。第四，合理優(yōu)化校園網(wǎng)站和BLOG平臺，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在師生學(xué)習(xí)教學(xué)研究信息交流等方面的作用。提升幼兒園保教水平。我中心幼兒園在年度成功創(chuàng)建了蘇州市優(yōu)質(zhì)幼兒園和_省優(yōu)質(zhì)幼兒園，實現(xiàn)了質(zhì)的跨越。全體教職工始終將創(chuàng)建過程