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1、“南音,我們的校園樂章”主題教育活動2009年5月31日晚,慶祝建國60周年暨培元中學建校 105周年系 列活動之“南音,我們的校園樂章”在泉州南音藝苑隆重舉行?;顒佑膳?元中學南音校本教材首發(fā)式、“培元中學林育生教育基金”頒獎儀式、培 元中學第四屆藝術(shù)教育成果匯報演出三部分組成。培元中學黨總支書記、校長楊一彪首先致辭。楊校長提出了培元中學“以 學生發(fā)展為本,注重培養(yǎng)個性特長的創(chuàng)新人才”的目標,對近年來學校藝術(shù) 教育的成果給予了肯定。幾年 來,培元中學藝術(shù)特長生在 省、市各項藝術(shù)比賽中屢獲佳 績,特別是南音教育,已成為 學校的一大特色。為了讓南音 更好地走入課堂,學校特別開 發(fā)了南音校本教材南
2、音生南 國。在南音校本教材首發(fā)式上,州南音樂團副團長曾家陽先生為校本教材揭彩。南音生南國得到了我市 南音專業(yè)人士的高度評價,泉州市南音樂團團長吳少傳 先生認為此舉意義深遠,是閩南文化進校園的標志性事件之一,南音生南國的誕生標志著 泉州南音藝術(shù)后繼有人?;顒舆€舉行了“泉州市南音教學特色學?!薄ⅰ叭?州南音樂團非物質(zhì)文化遺產(chǎn)(南音)教育基地”、“泉州師院南音教學實踐 基地”、“培元中學南音優(yōu)質(zhì)生源基地”系列授牌儀式。市教育局曾文漢副局長、南音樂團副團長 曾家陽先生、泉州師范學院藝術(shù)學院院長王珊教授分別向我校授牌,楊一彪校長向南安四都小學授“培元中學南音優(yōu)質(zhì)生源基 地”牌。培元中學成為我市首家“泉州
3、市南音教學特色學?!?、“泉州南音 樂團非物質(zhì)文化遺產(chǎn)(南音)教育基地”。為了鼓勵在各級藝術(shù)比賽中獲得佳績的同學們,培元中學校友、晉江龍盛鞋業(yè)有限公司總經(jīng)理林育生先生設立了 “培元中學林育生藝術(shù)教育基金” 并在現(xiàn)場進行了頒獎。這既是對同學們辛勤付出的肯定,同時對培元中學藝 術(shù)教育的進一步發(fā)展起到了很大的推動作用。2009年培元中學第四屆藝術(shù)教育成果匯報演出在民樂合奏金蛇狂舞 的熱鬧場面中拉開了帷幕。培元中學民族管弦樂隊的同學們的精彩演奏讓大 家感受到了舞獅舞龍,齊慶佳節(jié)的熱鬧場面。初一八班的班級大合唱三千 兩金展現(xiàn)了學校南音教育 進課堂的成果。南音器樂合 奏梅花操、南音表演唱一身愛到我君鄉(xiāng)里悠揚 的曲調(diào)使同學們領略到了 南音這朵閩南藝術(shù)奇葩的 熠熠光彩。此外,雙人舞同 行、古箏表演歡慶之歌 等在各級比賽中獲獎的節(jié)目也給大家?guī)砹嗣赖南硎?。一份耕耘,一份收獲,“南音,我們的校園樂章”向大家展示了我校藝術(shù) 教育的累累碩果,而這和學校的大力支持,老師、同學們的辛勤努力是分不開的。在
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