office復(fù)賽試卷A

1、教育部教育管理信息中心第四屆全國 ITAT 教育工程就業(yè)技能大賽復(fù)賽試題OFFICE辦公自動化高級應(yīng)用（A 卷）請考生仔細(xì)閱讀并嚴(yán)格遵守題目中關(guān)于文件保存和命名的要求。請務(wù)必按照試卷要求為文件命名?？忌痤}完畢后，首先創(chuàng)建以“準(zhǔn)考證號”命名的文件夾（形式如：433034683），并將考試結(jié)果嚴(yán)格按題目上的命名要求進(jìn)行命名并直接保存在該文件夾下。注意：考生不得在該文件夾下創(chuàng)建任何子文件夾，所有考試結(jié)果均直接保存在該文件夾根目錄下。然后選中整個文件夾，用Winrar 壓縮工具打包后存放在本考場指定的考試結(jié)果存放地址，經(jīng)監(jiān)考老師確認(rèn)上傳無誤后方可離開考場。注意：在提交答案時，請務(wù)必選中上述存放作品的

2、文件夾（如前面創(chuàng)建的433034683 文件夾，而不是文件夾下的全部文件）進(jìn)行壓縮，在完成答案提交后，請確保上述壓縮包仍保存在本地計算機中。請務(wù)必按照試卷要求提交指定的文件，不得包含非題目要求的過程文件和臨時文件，不得包含本試題文件和試題素材。注意：凡違反上述規(guī)定的考生，其成績一律按零分處理。一、 WORD2003 操作題：請參照樣例文檔“完成下列操作任務(wù)，并將制作好的文檔保存為“Word2003 復(fù)賽操作題 .pdf ”，利用給定的素材，Word2003 復(fù)賽操作題 .doc”。（ 40 分）素材文件：“三個常用的圖片功能介紹.doc”、“索引詞 .txt ”、圖 5.jpg 、圖圖 7-3

3、.jpg 、 office. jpg排版要求：7-1.jpg 、圖7-2.jpg 、1. 設(shè)置各級標(biāo)題的樣式格式，要求如下：(1)標(biāo)題 1：中文字符 黑體，英文字母Arial ，小初，加粗，段前0 行，段后0 行，單倍行距(2)標(biāo)題 2：黑體 小二，加粗，段前1 行，段后 0.5 行， 1.2 倍行距(3)標(biāo)題 3：宋體 三號，段前 1 行，段后 0.5 行， 1.73 倍行距(4) 標(biāo)題 4：黑體 四號，段前 7.8 磅，段后 0.5 行， 1.57 倍行距(5)磅，段后正文：中文字符與標(biāo)點符號宋體，英文字母Times New Roman0.5 行， 1.2 倍行距，小四，段前7.82. 第

4、 1 頁為封面頁，插入藝術(shù)字“ Word2003 復(fù)賽操作題” ，首頁不顯示頁碼。3. 第 2 頁為子封面頁，插入樣式為標(biāo)題 1 的標(biāo)題“ Windows Vista Ultimate 三個常用的圖片功能介紹” ，該頁不顯示頁碼。4.第 3、4 頁為目錄頁， 插入自動生成的目錄和圖表目錄，頁碼格式為羅馬數(shù)字格式I、II 。5.“ Windows Vista Ultimate 三個常用的圖片功能介紹”的正文內(nèi)容起于第5 頁，結(jié)束于第 14 頁，第 14 頁為封底。這一部分內(nèi)容的排版要求為：(1) 為文檔添加可自動編號的多級標(biāo)題，多級標(biāo)題的樣式類型設(shè)置如下：1標(biāo)題 2樣式1.1 標(biāo)題 3 樣式1.

5、1.1 標(biāo)題 4 樣式(2) 插入頁眉“ Windows Vista Ultimate 三個常用的圖片功能介紹” ，頁腳為頁碼，頁碼格式為“ 1”、“ 2”、“ 3” 。(3) 為正文部分的第 1 頁和第 4 頁添加腳注。(4) 將表格 1 和表格 2 中的文字字號設(shè)置為五號， 所在頁面方向設(shè)置為橫向， 并且頁邊距設(shè)置為上下頁邊距 1.5cm，左右頁邊距 2cm，然后參照 PDF 樣例文件對表格進(jìn)行邊框與底紋的美化。(5) 請利用給定的素材圖片“圖 5.jpg”，在正文部分第 4 頁插入圖片并進(jìn)行調(diào)整，實現(xiàn)PDF 樣例文件中的顯示效果。(6) 請利用給定的素材圖片“圖7-1.jpg ”、“圖

6、7-2.jpg ”、“圖 7-3.jpg ”，在正文部分第 8頁插入圖片并進(jìn)行設(shè)置，實現(xiàn)PDF 樣例文件中的顯示效果。(7)在正文部分第9 頁插入自動生成的索引，索引詞請見“索引詞.txt ”。(8) 利用圖片素材“ office.jpg ”制作封底，封底不顯示頁眉頁腳。二、 EXCEL2003操作題：這一部分的素材與作答區(qū)域均在“Excel2003 復(fù)賽操作題 .xls”文檔中，請注意數(shù)據(jù)表標(biāo)簽的提示，并根據(jù)題目編號，查閱相應(yīng)的素材，并在指定的作答數(shù)據(jù)表中保存操作結(jié)果。 （ 30 分）舉例：第1 題涉及的素材保存在標(biāo)簽為“1-素材”數(shù)據(jù)表中，第（1）個問題的操作結(jié)果請保存在標(biāo)簽為“1.1-回

7、答”、顯示為藍(lán)色的工作表中。又如，第2 題的第（ 2）個問題請在標(biāo)簽為“ 2.2-回答”、顯示為藍(lán)色的工作表中完成。1.某學(xué)院為了迎接本科生建設(shè)評估， 對 1991-2007 年間本學(xué)院教師學(xué)術(shù)文章發(fā)表情況進(jìn)行了統(tǒng)計，統(tǒng)計數(shù)據(jù)請見標(biāo)簽為“ 1-素材”數(shù)據(jù)表中的“某學(xué)院 1991-2007 年期間教師學(xué)術(shù)文章發(fā)表情況統(tǒng)計表” 。并根據(jù)下列要求完成： （ 15 分）(1) 計算該學(xué)院每年的發(fā)文比例情況，發(fā)文比例的計算公式是：年發(fā)文比例 =年發(fā)文總數(shù) /當(dāng)年學(xué)院在職教師人數(shù) *100%制作如圖“教師發(fā)文數(shù)據(jù)統(tǒng)計.jpg ”所示的數(shù)據(jù)表。(2) 根據(jù)逐年的發(fā)文比例， 以每五年為一個階段， 制作如圖“教

8、師發(fā)文比例變化圖示 .jpg ” 所示的圖表。2.甲學(xué)校舉辦運動會，有20 位學(xué)生報名參加鉛球比賽。已知這20 位學(xué)生的身份證號碼，請根據(jù)下列要求完成： （ 15 分）(1) 分析參賽者年齡、 性別信息， 制作如圖 “學(xué)生性別與年齡信息 .jpg ”所示的數(shù)據(jù)表。提示：公民身份證號碼由十七位數(shù)字本體碼和一位校驗碼組成。排列順序從左至右依次為：六位數(shù)字地址碼，八位數(shù)字出生日期碼，三位數(shù)字順序碼和一位數(shù)字校驗碼。其中，前六位為地址碼，表示編碼對象常住戶口所在縣（市、旗、區(qū)）的行政區(qū)劃代碼。第七位至十四位為出生日期碼，表示編碼對象出生的年、月、日。第十五位至十七位為順序碼，表示在同一地址碼所標(biāo)識的區(qū)

9、域范圍內(nèi)，對同年、同月、同日出生的人編定的順序號，順序碼的奇數(shù)分配給男性，偶數(shù)分配給女性。最后一位是校驗碼。(2)在(1) 的基礎(chǔ)上，利用高級篩選功能，統(tǒng)計23 歲以上（含23 歲）女學(xué)生與23 歲以下（含23 歲）男學(xué)生的基本信息，要求保留條件區(qū)。三、 POWERPOINT2003操作題：請參照“PowerPoint2003復(fù)賽操作題 .exe” 樣例文件，根據(jù)下列要求制作演示文稿，并將演示文稿保存為“ PowerPoint2003復(fù)賽操作題 .ppt ”。）（ 30分）素材文件：男女評價數(shù)據(jù)對比情況.xls、 bg.mp3制作要求：1. 第 1 頁：插入藝術(shù)字“ PowerPoint200

10、3 復(fù)賽操作題” 。2. 第 2 頁：參照 EXE 樣例文件，制作第 2 頁。單擊每一項文字提示，可以進(jìn)入相應(yīng)幻燈片進(jìn)行演示。3. 第 3 頁：參照 EXE 樣例文件，制作“ ITAT”幻燈片。字體顏色可以自行設(shè)計，注意色彩的協(xié)調(diào)性。4.第 4 頁：參照 EXE 樣例文件， 利用素材 “男女評價數(shù)據(jù)對比情況.xls”的數(shù)據(jù)， 制作“圖表動畫”幻燈片。5. 第 5 頁：參照 EXE 樣例文件，制作“危險提示”幻燈片。6. 為演示文稿添加幻燈片編號第1 頁、第 2 頁 ，并顯示在幻燈片右上角。7.為第 3 5 頁幻燈片添加返回第2 頁的動作按鈕。8. 為演示文稿添加連續(xù)播放的背景音樂“ bg.mp3 ”，要求從第 1 頁開始自動播放，并在幻燈片放映過程中循環(huán)播放至放映結(jié)束。四附加操作題：請根據(jù)操作要求制作文檔。（ 50 分）已知某大學(xué)碩士生入學(xué)考試成績表“附加題-Word- 成績表 .doc”，請根據(jù)以下要求進(jìn)行文檔制作。1. 新建 Excel 工作簿“附加題 -Excel- 成績表 .xls”，并將“附加題 -Word-成績表 .doc”中的成績數(shù)據(jù)導(dǎo)入 Excel 工作簿，保存在標(biāo)簽名為“入學(xué)成績”的工作表中。導(dǎo)入數(shù)據(jù)時不允許一條一條粘貼數(shù)據(jù)或者輸入數(shù)據(jù)。根據(jù)各科成績計算總分， 并利用一個公式進(jìn)行判斷，標(biāo)識出考生是否具有復(fù)試資格，制作成如圖“附加