福建醫(yī)科大學(xué)開設(shè)選修課程申報(bào)表-邱福南醫(yī)學(xué)生人文素養(yǎng)與臨床

1、福建醫(yī)科大學(xué)開設(shè)選修課程申報(bào)表填報(bào)時(shí)間： 2010 年 3 月 31 日課程編碼課程類別人文社會(huì)科學(xué)類課程中文名稱醫(yī)學(xué)生人文素養(yǎng)與臨床課程英文名稱Humanities and clinical medical students學(xué)時(shí)數(shù)18學(xué)分考核方式課程論文主講教師邱福南職稱副主任醫(yī)師主講教師簡(jiǎn)介（ 150 字左右）福建省立醫(yī)院肝膽外科副主任醫(yī)師， 1994 年福建醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)系臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)， 2001 年福建醫(yī)科大學(xué)碩士研究生畢業(yè)。 在學(xué)期間曾任福建醫(yī)大校學(xué)生會(huì)主席、 團(tuán)委常委及研究生班班長(zhǎng)、研究生黨總支副書記；獲華瑞獎(jiǎng)學(xué)金 （研究生獎(jiǎng)） ，被評(píng)為 1999 年度“福建醫(yī)科大學(xué)優(yōu)秀共產(chǎn)

2、黨員” 并當(dāng)選全國(guó)學(xué)聯(lián)23 大代表； 工作后于2007 年超前晉升副主任醫(yī)師，2008 年赴東方肝膽外科醫(yī)院研修半年， 2009 年入選為福建省衛(wèi)生系統(tǒng)第三層次學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人后備人選。 近年來共發(fā)表研究論文 10 余篇，承擔(dān)廳級(jí)以上科研課題 2 項(xiàng)；近年來共獲福建省科委科技進(jìn)步三等獎(jiǎng) 4 次，其中2005年“肝門部膽管癌手術(shù)方式與預(yù)后的關(guān)系”獲福建省科委科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)（排名第2）。課程教學(xué)目的及主要內(nèi)容（500 字左右）：教學(xué)目的：通過介紹醫(yī)學(xué)的人文內(nèi)涵，從培養(yǎng)醫(yī)學(xué)生人文素質(zhì)入手，闡述醫(yī)學(xué)生人文素養(yǎng)與臨床工作和學(xué)習(xí)間的相互關(guān)系，通過案例向醫(yī)學(xué)生展示了人文素質(zhì)培養(yǎng)的必由之路及其與醫(yī)學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)的

3、密切關(guān)系。主要內(nèi)容 :1、 醫(yī)學(xué)與人文“醫(yī)者仁術(shù)，大醫(yī)精誠(chéng)”第一節(jié)醫(yī)學(xué)的人文內(nèi)涵第二節(jié)醫(yī)學(xué)人文素養(yǎng)的組成及要素第三節(jié)醫(yī)生的哲學(xué)理念和人文素養(yǎng)2、 醫(yī)學(xué)生人文素養(yǎng)教育“綿綿若存，用之不勤”第一節(jié)醫(yī)學(xué)生人文素養(yǎng)第二節(jié)醫(yī)學(xué)生人文素養(yǎng)意義及內(nèi)涵第三節(jié)醫(yī)學(xué)生人文素養(yǎng)的培育方式3、 醫(yī)學(xué)生人文素養(yǎng)與臨床學(xué)習(xí)技巧 “長(zhǎng)之育之，成之熟之”第一節(jié) 臨床醫(yī)學(xué)課程學(xué)習(xí)特點(diǎn)第二節(jié)臨床醫(yī)學(xué)課程學(xué)習(xí)方法第三節(jié)臨床醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)的常見問題分析- 1 -4、 醫(yī)學(xué)生人文素養(yǎng)與臨床實(shí)習(xí)技巧 “精誠(chéng)所至，金石為開”第一節(jié) 臨床醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)特點(diǎn)第二節(jié)臨床醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)注意要點(diǎn)第三節(jié)如何做好一名外科實(shí)習(xí)醫(yī)生5、 醫(yī)學(xué)生人文素養(yǎng)與臨床醫(yī)患溝通技巧 “

4、陟彼高崗，妙語仁心”第一節(jié) 患者的角色定位和心理特征第二節(jié)醫(yī)患關(guān)系的特點(diǎn)及影響因素第三節(jié)醫(yī)患溝通錦囊6、 臨床外科醫(yī)生的哲學(xué)理念和人文素養(yǎng) “磨礪以須，化繭成蝶”第一節(jié) 外科醫(yī)生的哲學(xué)理念和人文修養(yǎng)第二節(jié)外科醫(yī)生的技術(shù)訓(xùn)練和專業(yè)修養(yǎng)第三節(jié)外科決策的技巧與藝術(shù)- 2 -教材名稱主編出版社1.化繭成蝶辛兵主編中國(guó)協(xié)和醫(yī)科大學(xué)出 醫(yī)學(xué)生學(xué)習(xí)之路版社學(xué)習(xí)材料中國(guó)協(xié)和醫(yī)科大學(xué)出2.妙語仁心醫(yī)學(xué)生人際溝通李學(xué)旺主編版社3.適應(yīng)對(duì)象臨床醫(yī)學(xué)（ 5、7 年制）等專業(yè)選課要求無開課要求人數(shù)限制最高人數(shù)100最低人數(shù)20開課學(xué)期（）上、下學(xué)期（）上學(xué)期（）下學(xué)期學(xué)學(xué)系院意意（簽章）見（簽章）見年月日年 月 日評(píng)審教專務(wù)家（簽章）處（簽章）組意年月 日年月日意見見填表說明：一、課程編碼：由教務(wù)處統(tǒng)一編制。二、課程類別： 1、人文社會(huì)科學(xué)類； 2、自然科學(xué)與技術(shù)類； 3、醫(yī)學(xué)與其他專業(yè)類。三、學(xué)分計(jì)算：按18 學(xué)時(shí)計(jì) 1 學(xué)分。四、考核方式： 1、閉卷考核； 2、開卷