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1、教案設(shè)計課題第1課中國美術(shù)作品中人物的情感表現(xiàn)課型欣賞評述教學目標1 感知中國美術(shù)作品種人物的面部情感及動態(tài)表現(xiàn);2. 了解中國美術(shù)作品的相矢歷史知識及藝術(shù)表現(xiàn)的形式美課時共1課時第1課時課時目標1 感知中國美術(shù)作品種人物的面部情感及動態(tài)表現(xiàn);2. 了解中國美術(shù)作品的相矢歷史知識及藝術(shù)表現(xiàn)的形式美重占八、從作品的人物造型、動態(tài)、表情,理解人物的真實情感,從而更好地理解作品的內(nèi) 涵。難 點如何解決作品的豐富內(nèi)涵與學生的生活閱歷及審美經(jīng)驗的差距。教學準備圖片、課件教 學 過 程導入千百年來,藝術(shù)家們通過無數(shù)優(yōu)秀的作品表達了人類的豐富情感,我們可以從中感受到人生的喜怒農(nóng)樂。讓我們先看看中國的藝術(shù)家是
2、怎樣通過美術(shù)語己來表達人物情感的。二、欣賞活動1. 活動一:觀察與思考一一流民圖A談?wù)剬α髅駡D的第一印象或總體印象。B 中國畫獨特的長卷形式與人物畫技法的簡要介紹。C.作品的時代背景與場景氣氛。D .IS家和畫家的創(chuàng)作動機介紹。E. 對作品中人物身份、年齡、性別、衣著、道具等方面的分析。F. 作品中人物造型、肢體動作、五官描寫與情感表達的矢系。G. 作品如何通過人物情感的表達來解釋作品的主題。2. 活動二:觀察與思考一一說唱俑賞析A .作品第藝術(shù)形式與謹生年代。B .人物身份、動態(tài)分析。C.作品人物表達了什么情感?作者是通過那些造型要素來表現(xiàn)情感的? D .用對比手法談?wù)剬φf唱俑與流民圖的不同觀感。3. 活動三:體驗與評價A 舉例說明美術(shù)作品通過那些方面來表現(xiàn)情感?B .用恰當詞匯表達欣賞某幅人物作品的感受,如歡樂、C.畫出生活中人物某種情感的頭像,或臨摹他人作品。悲傷、輕松作業(yè)1 舉例說明美術(shù)作品通過那些方面來表現(xiàn)情感?2.用恰當詞匯表達欣賞某幅人物作品的感受,如歡樂、悲傷、輕松3畫出生活中人物某種情感的頭像,或臨摹他人作品。第1課中國美術(shù)作品中人物的情
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