七年級生物下冊教學(xué)計劃

1、2019年春七年級生物下冊教學(xué)方案 2019年春七年級生物下冊教學(xué)方案 時間的腳步?jīng)]有停歇,我們又迎來了新的學(xué)年.總結(jié)過去是為了積累經(jīng)歷;方案將來是為了更好的工作.現(xiàn)做方案如下:一、指導(dǎo)思想以?全日制義務(wù)教育生物課程標準?實驗稿為根據(jù),在繼承我國現(xiàn)行生物教學(xué)優(yōu)勢的根底上,力求更加關(guān)注學(xué)生已有的生活經(jīng)歷;更加強調(diào)學(xué)生的主動學(xué)習(xí),增加理論環(huán)節(jié),使每一個學(xué)生通過學(xué)習(xí)生物,可以對生物學(xué)知識有更深化的理解,可以對今后的學(xué)習(xí)方向有更多的考慮;可以在探究才能,學(xué)習(xí)才能和解決問題才能方面有更多的開展;可以在責任感,合作精神和創(chuàng)新意識等方面得到進步.為學(xué)生們參加工作,適應(yīng)社會和繼續(xù)學(xué)習(xí),打下必要的根底.二、教學(xué)

2、內(nèi)容本學(xué)期講授人教版教材?生物學(xué)?七年級下冊.三、詳細措施:一建立新的教學(xué)理念思想是行動的先導(dǎo),觀念是行動的靈魂.伴隨新課改的進展,嘗試轉(zhuǎn)變觀念,不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念,用全新的教學(xué)理念,來充實自己,豐富自己,努力使自己樹立正確的教學(xué)觀,學(xué)生觀,人才觀,課程觀,開展觀,從更深地層次上理解教學(xué).其次,努力與學(xué)生之間建立全新的師生關(guān)系.俗話說:教學(xué)相長.在教學(xué)中把學(xué)生當成自己的伙伴,與他們互相交流,互相溝通,幫助他們學(xué)習(xí),同時豐富自己的教學(xué)內(nèi)容,求得新的發(fā)現(xiàn),實現(xiàn)教學(xué)相長,與學(xué)生共同開展.再次,為適應(yīng)全新的教學(xué)理念,不斷學(xué)習(xí)各方面知識,如學(xué)習(xí)專業(yè)知識,學(xué)習(xí)生命科學(xué)熱點知識,學(xué)習(xí)電腦等等.如今必須成為

3、學(xué)習(xí)型老師,才能適應(yīng)教學(xué)開展的需求.二抓住教學(xué)各環(huán)節(jié),進步教學(xué)質(zhì)量1、要進步教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課.俗話說"凡事予那么立,不予那么廢",為了上好課,我準備在以下方面作出努力:課前準備:備好課.課前,老師不但要把握新課程標準的理念,還要認真解讀生物新課標,然后認真鉆研教材,理解教材的根本思想,根本概念;理解教材的構(gòu)造,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好.理解學(xué)生原有的知識技能的程度,他們的興趣,需要,方法,習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知 識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施. 考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材,如何安排每節(jié)課

4、的活動.課堂上的情況.組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反響,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣.注重才能培養(yǎng)在課堂教學(xué)中,注重培養(yǎng)學(xué)生解決理論和理論上的各種問題的才能,培養(yǎng)學(xué)生的觀察才能,實驗才能,創(chuàng)新才能,思維才能等等. 重視德育教育和環(huán)保教育結(jié)合相關(guān)教學(xué)內(nèi)容,將德育教育和環(huán)保教育浸透其中,使學(xué)生進步環(huán)境保護意識,樹立人與自然和諧統(tǒng)一和可持續(xù)開展的觀念.2、要進步教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作.初一的學(xué)生愛動,好玩,缺乏自控才能,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲

5、作業(yè),針對這種問題,我著重抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,對淘氣的學(xué)生我做到從友善開場,從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和學(xué)生交談時,對他的處境,想法表示深化的理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯娜狈?這樣,學(xué)生對我也就漸漸地喜歡和尊重,也開場喜歡學(xué)習(xí)生物.3、積極參與聽課,評課等教研活動虛心向其他老師學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,以進步教學(xué)程度.隨著課程改革的推進,對老師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進.總之,在新學(xué)期中,我會努力以新的教學(xué)理