![組織與指導(dǎo)課余活動(dòng)的總結(jié)_第1頁(yè)](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-2/16/a88e4446-98d6-4cce-bfb6-5c437f688043/a88e4446-98d6-4cce-bfb6-5c437f6880431.gif)
![組織與指導(dǎo)課余活動(dòng)的總結(jié)_第2頁(yè)](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-2/16/a88e4446-98d6-4cce-bfb6-5c437f688043/a88e4446-98d6-4cce-bfb6-5c437f6880432.gif)
![組織與指導(dǎo)課余活動(dòng)的總結(jié)_第3頁(yè)](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-2/16/a88e4446-98d6-4cce-bfb6-5c437f688043/a88e4446-98d6-4cce-bfb6-5c437f6880433.gif)
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1、組織與指導(dǎo)課余活動(dòng)的總結(jié)時(shí)間過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼間四個(gè)半月的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了。在 這短暫的實(shí)習(xí)生活屮,除了正常的教學(xué)工作外,又開(kāi)展了幾次課 余活動(dòng)。在我看來(lái),對(duì)于高屮生開(kāi)展課外活動(dòng)是非常有意義的。 高屮生的大部分時(shí)間,都是按照課程規(guī)劃規(guī)定的科目上課,每天 都被上課,做作業(yè)所包圍著。生活很是枯燥無(wú)味,很容易使學(xué)生 產(chǎn)生厭學(xué)情緒。高屮生正處于發(fā)育階段,他們精力充沛,活潑好 動(dòng),應(yīng)該給他們更多活動(dòng)的機(jī)會(huì)。我認(rèn)為,應(yīng)該大力提倡積極開(kāi) 展課外活動(dòng)。課余活動(dòng)是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,豐富多彩的課余活動(dòng),有 助于提高學(xué)生組織能力,通過(guò)相互合作,培養(yǎng)集體主義精神。來(lái) 到威縣一中后,通過(guò)真真正正的去組織課余活動(dòng),通過(guò)一
2、次又一 次地去嘗試,幾次課余活動(dòng)下來(lái),我在其中也總結(jié)出了一些經(jīng) 驗(yàn):首先,活動(dòng)組織者要做好規(guī)劃。古人云,“凡事預(yù)則立,不 預(yù)則廢”。想要組織好課余活動(dòng)就必須事先做好規(guī)劃,有一個(gè)好 的活動(dòng)方案。其次,在活動(dòng)過(guò)程屮,還應(yīng)該把主動(dòng)權(quán)交到學(xué)生手 中,讓學(xué)生提出想法、成為活動(dòng)的策劃者,組織者。教師只在適 當(dāng)?shù)臅r(shí)候給予指導(dǎo),活動(dòng)中不斷調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,引導(dǎo)學(xué)生的 興趣走向,適時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題,確?;顒?dòng)的順利進(jìn)行。這樣 能夠鍛煉學(xué)生的組織能力,相互協(xié)作的能力,還能夠體驗(yàn)成功的 喜悅。最后,要及時(shí)做好反思。每一次活動(dòng)結(jié)朿后,要認(rèn)真總結(jié) 這次活動(dòng)的成功之處和失敗的地方,這樣才能為下一次的活動(dòng)打 好基礎(chǔ),才能逐
3、漸提高活動(dòng)的質(zhì)量!而具體說(shuō)來(lái)在組織課外活動(dòng) 時(shí)要注意以下幾點(diǎn):1、活動(dòng)選題有趣味性。在選擇課余活動(dòng)主題上面要能夠激起 學(xué)生的興趣,是大家都愿意積極主動(dòng)的去參加這次的活動(dòng),這樣 活動(dòng)才具備辦的成功的前提。這就要求教師和學(xué)生共同參與,相 互溝通,才能選擇出適合學(xué)生的課余活動(dòng)。2、活動(dòng)要有一定意義。課余活動(dòng)就像課內(nèi)教學(xué)活動(dòng)一樣,總 有一定的目的、意義,并且為了達(dá)到目的而不懈努力。而缺少了 目的性,在活動(dòng)屮則多了一份盲目性,學(xué)生不太清楚活動(dòng)所要達(dá) 到的目標(biāo),也就不會(huì)有針對(duì)性地培養(yǎng)自己所缺乏的能力了。比如 文史哲地知識(shí)競(jìng)賽是為了增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍;參觀趙三多是為了進(jìn) 行愛(ài)國(guó)主義教育,鍵球比賽是為了培養(yǎng)學(xué)生
4、團(tuán)隊(duì)精神、鍛煉身 體。3、活動(dòng)組織過(guò)程有組織性,紀(jì)律性。學(xué)生要在老師的指導(dǎo) 下,按照一定的規(guī)則完成活動(dòng),遵守紀(jì)律。在活動(dòng)的準(zhǔn)備期間, 要把同學(xué)的任務(wù)、規(guī)則明確的告訴每一位同學(xué),調(diào)動(dòng)大家的積極 性。這樣,在活動(dòng)過(guò)程中不但讓每一位同學(xué)都積極地參與進(jìn)來(lái), 而且使他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。比如,我在組織參觀趙三多紀(jì)念館 時(shí),我規(guī)定出校門后,不能脫離隊(duì)伍,不能私自買東西。果然, 在路上,其他班級(jí)有人私自脫隊(duì)買水,但我們班的沒(méi)動(dòng)。4、活動(dòng)參與者要有廣泛性?;顒?dòng)參與者的范圍要大。組織集 體活動(dòng),可培養(yǎng)學(xué)生合作意識(shí),而且讓全班同學(xué)都參與進(jìn)來(lái),這 樣才能玩得開(kāi)。總之,積極組織學(xué)生廣泛開(kāi)展課外活動(dòng),對(duì)于增長(zhǎng)學(xué)生的知 識(shí)和能力,豐富學(xué)生
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