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1、高品質(zhì)文檔2022年畢業(yè)班班主任工作計(jì)劃范文 以下是為你收集的畢業(yè)班主任工作方案XX! 篇一: xx學(xué)年的第二學(xué)期,是09視覺(jué)傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計(jì)2班的同學(xué)們學(xué)生生涯的最終一個(gè)學(xué)期。這一年他們的主要任務(wù)多已經(jīng)不在學(xué)校內(nèi)完成,他們即將走向社會(huì),面臨著畢業(yè)實(shí)習(xí)、找工作等一系列前所未有的挑戰(zhàn)。對(duì)于擔(dān)當(dāng)畢業(yè)班班主任的我來(lái)說(shuō),這一學(xué)期我最主要的任務(wù)是如何引導(dǎo)畢業(yè)班的學(xué)生,指導(dǎo)他們順當(dāng)從實(shí)習(xí)階段過(guò)渡到工作,以及順當(dāng)從學(xué)校畢業(yè),這是我面臨的一個(gè)艱難的挑戰(zhàn)。為順當(dāng)?shù)貛Ш眠@個(gè)畢業(yè)班,給下一屆的學(xué)生做好榜樣,特制定班主任工作方案如下: 一、實(shí)習(xí)與工作指導(dǎo)方面 實(shí)習(xí)工作是xx視覺(jué)傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計(jì)2班的同學(xué)們本學(xué)期面臨的第一個(gè)重

2、要任務(wù),也是全部工作的一個(gè)起點(diǎn),首先需要把握好這個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。我打算從以下幾點(diǎn)入手指導(dǎo)實(shí)習(xí)工作: 1.保持和每一位外出實(shí)習(xí)同學(xué)的定期聯(lián)系,協(xié)作和實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的溝通,并隨時(shí)保持和家長(zhǎng)的聯(lián)系暢通,以保證能夠隨時(shí)把握每一位學(xué)生的動(dòng)態(tài)去向、實(shí)習(xí)落實(shí)狀況以及最新變化等狀況。以畢業(yè)設(shè)計(jì)小組為單位成立畢業(yè)實(shí)習(xí)小組,發(fā)揮組長(zhǎng)組織作用,督促同學(xué)間實(shí)習(xí)閱歷經(jīng)受的相互溝通,關(guān)心每一個(gè)同學(xué)順當(dāng)完成實(shí)習(xí)任務(wù),步入正式的工作階段。 2.針對(duì)實(shí)習(xí)、就業(yè)狀況消失困難的同學(xué),樂(lè)觀關(guān)心他們聯(lián)系、解決問(wèn)題,與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,督促學(xué)生就業(yè)。就可能消失就業(yè)困難的同學(xué)詳細(xì)問(wèn)題詳細(xì)分析,樂(lè)觀協(xié)作好實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師,盡量關(guān)心每一位同學(xué)能夠在畢業(yè)前落

3、實(shí)工作,順當(dāng)就業(yè),走上工作崗位。 3.實(shí)習(xí)期間以及畢業(yè)前后各種資料的歸檔工作是一項(xiàng)紛繁簡(jiǎn)單的系統(tǒng)工作,特殊需要班主任仔細(xì)認(rèn)真的工作態(tài)度。最終一學(xué)期的班主任工作,在資料收集、歸檔、信息傳遞等方面,我預(yù)備用更多的時(shí)間和更大的急躁,悉心關(guān)心每一位同學(xué)整理齊各種畢業(yè)資料,做好學(xué)生資料整理、歸檔工作。 二、班級(jí)管理方面 第二學(xué)年畢業(yè)班的學(xué)生們已經(jīng)外出實(shí)習(xí),基本不在校內(nèi)活動(dòng),在班級(jí)管理方面,我首先需要做好信息溝通工作。在班級(jí)建立練習(xí)頻繁的群,作為信息溝通、發(fā)布的主要渠道,把握每一位同學(xué)的手機(jī)號(hào)碼更改狀況。樂(lè)觀發(fā)揮班級(jí)班干部、寢室長(zhǎng)以及班上一些起帶頭作用的學(xué)生的力量,保證每一位同學(xué)準(zhǔn)時(shí)、精確獲悉學(xué)校信息。在

4、同學(xué)們離校期間,依舊保持良好的集體性,尤其是短暫返校期間的良好秩序,做好最終一年的秩序維護(hù)工作。 除實(shí)習(xí)外,針對(duì)即將來(lái)到的畢業(yè),做到對(duì)每一位同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況詳細(xì)分析,關(guān)注可能消失畢業(yè)困難的學(xué)生,尤其是英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)等級(jí)考試的通過(guò)狀況,前兩年各門(mén)課程的不及格狀況以及補(bǔ)考通過(guò)狀況,并給他們予以提示以及輔導(dǎo),盡量保證可能消失畢業(yè)困難狀況的學(xué)生能夠順當(dāng)完成學(xué)業(yè),必要時(shí)和這類學(xué)生的家長(zhǎng)保持溝通。 三、平安方面 平安問(wèn)題永久不能松懈。畢業(yè)班的學(xué)生有一部分住在校內(nèi),也有一部分的同學(xué)離開(kāi)寧波到外地實(shí)習(xí)、工作。最終一學(xué)期的平安管理,我將重點(diǎn)放在留寧波實(shí)習(xí)、工作的同學(xué)身上,協(xié)作學(xué)生處、保衛(wèi)處做好住校學(xué)生的平安工作,定

5、期到學(xué)生寢室檢查,把握住校同學(xué)的出入狀況,把握仍在寧波的學(xué)生的實(shí)習(xí)地點(diǎn)與住宿狀況,并與學(xué)生家長(zhǎng)保持聯(lián)系。 對(duì)于離校實(shí)習(xí)的同學(xué),在離校前做好平安訓(xùn)練工作,灌輸必要的平安防范意識(shí)。學(xué)生離校后保持和每一位同學(xué)的聯(lián)系,準(zhǔn)時(shí)把握學(xué)生離校期間的去向和動(dòng)向,一旦消失聯(lián)系不上的狀況立刻實(shí)行各種聯(lián)系措施,并準(zhǔn)時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)協(xié)作,切實(shí)保證每一位同學(xué)的平安狀況。 以上是我本學(xué)年擔(dān)當(dāng)09視覺(jué)傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計(jì)2班班主任的工作方案。在本班同學(xué)最終一年的在校期間,或許還會(huì)遇到未知的問(wèn)題消失??傊?,我會(huì)做好充分的預(yù)備,迎接這一年的班主任工作,做好以上各方面的細(xì)節(jié)工作,保證班上同學(xué)順當(dāng)完成學(xué)業(yè)。 篇二: 一、班級(jí)狀況分析 本班共有45

6、名學(xué)生,大部分學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,班風(fēng)好,學(xué)風(fēng)濃,學(xué)生的課堂紀(jì)律和坐姿方面尤為突出,良好的日常行為習(xí)慣正在進(jìn)一步養(yǎng)成,但和好的班級(jí)比還有很大的差距。主要的緣由是優(yōu)生較少,差生較多,一部分學(xué)生的學(xué)習(xí)力量較差,學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,課堂上沒(méi)有參加到學(xué)習(xí)中,人在教室心在外的現(xiàn)象特別突嚴(yán)峻,學(xué)生接近畢業(yè),學(xué)習(xí)的任務(wù)特別艱難。 二、本學(xué)期工作思路及主要工作 1、強(qiáng)化學(xué)生日常行為習(xí)慣。 經(jīng)過(guò)一個(gè)輕松的假期,學(xué)生顯得自由懶散,沒(méi)有紀(jì)律觀念,開(kāi)學(xué)伊始,我將開(kāi)一堂行為習(xí)慣訓(xùn)練課,組織學(xué)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度和制定班規(guī),對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣進(jìn)行訓(xùn)練。并且利用接下來(lái)的班會(huì)、夕會(huì),逐項(xiàng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行落實(shí),讓學(xué)生

7、明確要求,支配班級(jí)干部進(jìn)行檢查督促。例如:規(guī)范三操,讓體育委員進(jìn)行檢查,同學(xué)間相互監(jiān)督;衛(wèi)生委員作好每天的晨檢工作,教室、公共場(chǎng)地由各負(fù)責(zé)人安排指導(dǎo)一日兩掃;語(yǔ)文課代表負(fù)管理好晨讀;班干部準(zhǔn)時(shí)對(duì)好人好事進(jìn)行表?yè)P(yáng),對(duì)所分管的工作進(jìn)行小結(jié)。 2、壯大班干部隊(duì)伍。 經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的培育,班干部已經(jīng)形成了肯定的核心力氣,明確了各自的任務(wù),具備了肯定的工作力量,有些班干部還在同學(xué)們中間形成了肯定的威性 。但我發(fā)覺(jué)有些班干部名存實(shí)亡,并沒(méi)有發(fā)揮肯定的作用,而所謂平民中的有些同學(xué)工作熱忱卻非常高。本學(xué)期,我打算讓更多的同學(xué)當(dāng)上班干部來(lái)管理班級(jí)。一方面可以減輕每個(gè)班干部的工作,同時(shí)有更多的同學(xué)可以自覺(jué)地形成自我約束力量。使更多的同學(xué)們?cè)谑艿桨緹?、增長(zhǎng)才能的同時(shí),體會(huì)到了當(dāng)小干部的難處,更自覺(jué)地遵守各項(xiàng)制度。激勵(lì)他們給班級(jí)出辦法,想方法,增加了集體觀念,提高同學(xué)們的熱忱。同時(shí)常常召開(kāi)班干部會(huì)議,對(duì)他們進(jìn)行管理力量的指導(dǎo)與培訓(xùn)。 3、努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。 針對(duì)本班學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,我將狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣,進(jìn)行學(xué)習(xí)目的,學(xué)習(xí)態(tài)度的訓(xùn)練,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行指導(dǎo),特殊是要讓更多的學(xué)生在課堂中參加到學(xué)習(xí)中來(lái),讓他們的思維動(dòng)起來(lái)。學(xué)生要以學(xué)為主,抓學(xué)習(xí)的過(guò)程,也同時(shí)是對(duì)學(xué)生的訓(xùn)練過(guò)程,在班集體中,要養(yǎng)成一

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