九年級政治同步練習單元測試題(四)

1、九年級政治同步練習單元測試題（四）一、單項選擇題（每小題2分，共24分。）1 .當代中國青少年精神世界的主流是（）熱愛祖國積極向上團結(jié)友愛文明禮貌A.B.C.D.2 .我們每個人由于的不同，形成了獨特的個性。（）遺傳因素社會環(huán)境家庭條件生活經(jīng)歷A.B.C.D.3,中國文學巨匠魯迅在青年時代曾三改志愿，說明他0A.從個人的愛好和興趣選擇自己的志愿。B,從自己的實際利益由發(fā)，考慮自己的志愿。C.把自己的前途和祖國的命運緊緊地聯(lián)系在一起D.把自己的前途和命運放在祖國利益之上4,下列能體現(xiàn)立志報效祖國的名言警句有（）茍利國家生死以，豈因禍福避趨之位卑未敢忘憂為中華之崛起而讀書人生自古誰無死，留取丹心照

2、汗青A.B.C.D.5.縱觀人類歷史，只有國家興旺、經(jīng)濟發(fā)展、政治文明，人民群眾才能安居樂業(yè)、生活富足，社會才能安定祥和、個人才能享有自由。反之，國家衰敗、分裂動亂，人民群眾就會流離失所，個人的自由和發(fā)展就無從談起。這段話說明了()A.個人的前途與國家命運息息相關(guān)B.個人的前途與國家的命運無關(guān)C. 一個國家的經(jīng)濟不能得到發(fā)展，其根本原因就是動亂D. 一個國家的政治文明得不到進步和發(fā)展，其根本原因但是動亂6 .共產(chǎn)黨人追求不息的人生目標是()A.社會主義理想B.小康社會理想C.共產(chǎn)主義崇高理想D.個人理想7 .千年偉人馬克思的杰生貢獻主要在于他()揭示了人類社會的發(fā)展規(guī)律實現(xiàn)了對理想的追求指明了

3、人類社會的發(fā)展方向批判資本主義社會制度A.B.C.D.8 .下列名言能體現(xiàn)中華民族艱苦奮斗傳統(tǒng)美德的有()閱古今，國與家，成由儉，敗由奢言必信，行必果誰知盤中餐，粒粒皆辛苦生當作人杰，死亦為鬼雄A.B.C.D.9 .青藏鐵路的全線通車是世界鐵路建設(shè)史上的奇跡，是中國人引以自豪的偉大成就。鐵路建設(shè)者面臨著“多年凍土、高寒缺氧、生態(tài)脆弱”等世界性難題的挑戰(zhàn)，但這些難題最終都被一一化解。這充分說明（）A.中國已成為技術(shù)一流的國家B.中國人有敢于創(chuàng)新和艱苦創(chuàng)業(yè)的精神C.我國善于借鑒外國經(jīng)驗D.我國“三步走”戰(zhàn)略早經(jīng)實現(xiàn)10 .社會對職業(yè)人才的基本要求是（）A.愛崗敬業(yè)B.奉獻社會C.理智面對壓力D.正

4、確面對考試A.年輕人沒有必要樹立崇高理想11 愛崗敬業(yè)才能實現(xiàn)自己的理想C.個人理想的實現(xiàn)并不需要艱苦奮斗D.“立足本職工作”是庸俗理想12 .面對考試，有的同學會因產(chǎn)生焦慮心理而影響自己學習水平的正常發(fā)揮?？朔荚嚱箲]的主要途徑是（）A.平時強迫自己多學習B.考前“臨時抱佛腳”C.平時經(jīng)常自我激勵D.培養(yǎng)自己的心理調(diào)控能力13 .三年的初中學習生活很快就要結(jié)束了，同學們在完成九年義務教育后，將面臨著升學與就業(yè)的選擇。對于開學選擇，下列觀點正確的是（）A.考上重點高中，上大學才有希望B.完全由家長決定C.完全服從老師的安排D.根據(jù)自身實際選擇適合自己的學校14 .對艱苦奮斗的理解正確的是它不僅

5、是一種生活作風，更是一種工作作風和精神風貌艱苦奮斗的品質(zhì)表現(xiàn)在工作上，就要自力更生、奮發(fā)圖強表現(xiàn)在學習上，就要刻苦鉆研、勇于探索表現(xiàn)在生活上，就要艱苦樸素、勤勞節(jié)儉A.B.C.D.15 .下列已經(jīng)成為當代科技進步與經(jīng)濟社會發(fā)展的最重要資源A.自然資源B.人才C.勞動力D.土地16 .愛崗與敬業(yè)的關(guān)系是（）愛崗與敬業(yè)是前提敬業(yè)是愛崗情感的升華敬業(yè)是愛崗的目的愛崗是敬業(yè)的目的A.B.C.D.17 .理想有崇高與庸俗之分，崇高理想的生發(fā)點是為了（）A.祖國和人民的利益B.追求個人享受C.為了個人的前途D.為了家庭的幸福18 .革命理想不是可有可無的點綴品，而是一個人生命的動力。一個民族如果丟掉了理想

6、，就會衰??；一個人如果沒有崇高的理想，就失去了人生的精神支柱，失去了方向和動力。這說明（）A.理想是社會存在的反映，屬于社會意識B.理想來源與現(xiàn)實、高于現(xiàn)實、一定能轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實C.崇高的理想，對社會、對人生有著巨大的推動和促進作用D.有了崇高的理想，就能實現(xiàn)社會的進步和人生的價值19 .現(xiàn)階段我國各民族人民的共同理想是（）A.實現(xiàn)共產(chǎn)主義B.解放和發(fā)展生產(chǎn)力C.建設(shè)和諧社會D.把我國建設(shè)成為富強、民主、文明的社會主義國家20 .恩格斯指由：“有理想的人，生活總是火熱的”。這告訴我們（）理想是人生的奮斗目標理想可以轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實崇高的理想是人生的精神支柱理想是社會進步的助推器A.B.C.D.21 .下

7、列說法錯誤的是（）A.人類社會的發(fā)展史，就是人類艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)史B.一個沒有艱苦奮斗精神作支撐的民族，是難以自立自強的C.艱苦創(chuàng)業(yè)精神是莫個時代所特有的精神D.艱苦奮斗集中表現(xiàn)為創(chuàng)業(yè)精神二、多項選擇題（每小題3分，共18分。）22 .中學生立志報效祖國，以振興中華為己任，落實到行動上，最重要的是（）A.努力學習，全面發(fā)展B.依靠自己的小聰明C.充分利用良好的學習環(huán)境D.發(fā)揮特長，有個性地發(fā)展23 .實現(xiàn)中華民族的偉大復興，是幾代人、十幾代人的共同使命。我們有志青年應該（）A.立志升學，因為只有考上大學，才有由路B.從實際由發(fā)，選擇符合社會需要和人民利益的成長目標C.具有強烈的社會責任感，勇于承

8、擔自己的責任D.發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)精神，努力肩負起振興中華的歷史使24 .我們必須正確認識個人利益和國家利益的關(guān)系,把個人前途和祖國命運聯(lián)系起來。這是因為（）A.國家的安危、興衰、榮辱與個人休戚相關(guān)B.“天下興亡，匹夫有責”，國泰才能民安C.個人利益和國家利益在本質(zhì)上是統(tǒng)一的D.國家的繁榮富強對每個社會成員都是至關(guān)重要的25.培養(yǎng)艱苦奮斗的精神，我們要（）A.從日常生活做起B(yǎng).要努力學習，完成自己的學業(yè)C.培養(yǎng)簡樸的生活習慣，不浪費，不追求享受D.培養(yǎng)不怕困難，不怕挫折的精神，遇事要迎難而上，不要畏難而退26.小聽近來因考試成績差而感到自卑，上課無精打采，思想開小差，做小動作，對考試表現(xiàn)由明顯的焦慮

9、。其實，在我們的學習中，也有很多同學與小聽一樣，承受著不同程度的壓力。關(guān)于學習壓力的問題，下列說法正確的有（）A.適度的學習壓力，可以激發(fā)我們的學習勁頭和潛能B.沒有學習壓力，可能會使我們失去動力，停滯不前C.感到學習壓方的存在是由于成績不好D.過度的學習壓力會使焦慮不斷增加，影響學習效率和已有水平的正常發(fā)揮27.你認為小聽怎樣才能緩解學習壓力（）A.盡可能找理由逃避考試B.培養(yǎng)學習興趣C.改進學習方法和學習策略D.適度降低期望值，提高自信心三、簡答題(6分)28.著名畫家徐悲鴻早年在法國留學時，一個外國學生十分失禮地向他挑釁說：“你們中國人，愚昧無知，生來就是當亡國奴的材料?！毙毂櫡浅鈶?/p>

10、地說：“我們各自代表自己的國家來比一比，看看到底誰是人才，誰是蠢才！”從此他發(fā)奮努力，為國爭光，為了實現(xiàn)這個目標，認真鉆研，終于展生了自己的油畫作品，轟動了巴黎美術(shù)界。(1)上述材料說明了什么？(2)我們應該如何立志報效祖國？四、判斷分析題(先判斷正誤，然后再說明理由)(8分)29.實現(xiàn)共同理想就不能提倡艱苦奮斗，提倡艱苦奮斗共同理想就實現(xiàn)不了。30.當今，在國民生產(chǎn)總值的增長中，科技進步貢獻率已經(jīng)高達60%H80%“經(jīng)濟和社會發(fā)展要依靠科技，科技進步要依靠創(chuàng)新，科技創(chuàng)新要依靠人才”已成為世界各國的共識。(1)科學技術(shù)、科技創(chuàng)新、人才培養(yǎng)對我國經(jīng)濟發(fā)展有什么作用？(2)科學成就未來，時勢造就人

11、才。同學們，三年的初中生活即將結(jié)束，面對人生道路新的選擇，你打算如何把自己培養(yǎng)成為國家的有用之才呢？六、實踐探究題(共14分)31.材料一：據(jù)統(tǒng)計，到2010年后，我國勞動年齡人口將由目前的7億多增加到9億多，至U2020年可能接近10億。另據(jù)統(tǒng)計，我國目前有1000多萬下崗職工，可見，就業(yè)的壓力相當沉重。在勞動力供給大于需求的形勢下，就業(yè)上的競爭和優(yōu)勝劣汰不可避免。材料二：謝彬大學畢業(yè)后四處尋找工作，可是始終未能如愿。他覺得有的工作很艱苦，干起來太累人；有的工作雖輕但工資較低，干起來沒勁；有的工作太“低賤”，干起來沒面子。(1)為什么我國就業(yè)形勢依然嚴峻？(2)要解決我國嚴峻的就業(yè)問題，政府

12、應該怎么做？(3)請你為謝彬選擇職業(yè)提幾條合理化建議。九年級思想品德單元測試題（第四單元）答案1 .單項選擇題（每小題2分，共42分）1、D2、D3C4D5A6、C7、B8、B9、B10、A11、B12、D13D14、B15、B16、A17、A18、C19、D20、C21、C2 .多項選擇題（每小題3分，共18分）22、AD23BCD24ABCD25ABCD26ABD27BCD三.簡答題（6分）28、答：（1）上述材料說明了作為新時代的青少年，要有報效祖國之志，要有堅定的民族自信心。（2分）（2）我們要把個人前途與祖國命運聯(lián)系在一起。（1分）樹立民族自尊心，堅定民族自信心。（1分）我們作為新時

13、代的青少年，從小就要立下愛國之志，胸懷遠大目標，努力學習，掌握報效祖國過硬的本領(lǐng)，為全面建設(shè)小康社會，為振興中華而努力奮斗。（2分）四.判斷分析題（先判斷正誤，然后再說明理由）（8分）29、答：（1）這個觀點是錯誤的。（1分）共同理想的實現(xiàn)，偉大事業(yè)的成功，有賴于堅持不懈的艱苦奮斗。（2分）（2）因為艱苦奮斗是實現(xiàn)全國各族人民的共同理想的根本途徑和保證。（1分）在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，經(jīng)過28年的艱苦奮斗，我們已經(jīng)實現(xiàn)國家獨立和民族解放的共同理想。（1分）中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導全國人民艱苦奮斗了五十多年，取得了巨大成就。（1分）由于種種原因，我國經(jīng)濟和社會的發(fā)展還很不平衡，人均國民生產(chǎn)總值仍然很低，當前

14、我國經(jīng)濟和社會面臨的新的問題和挑戰(zhàn)，只有發(fā)揚艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神，才能凝聚全民族的精神和力量，鼓舞人們戰(zhàn)勝各種困難，實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的宏偉目標。（2分）五、分析說明題（共12分）30、答：（1）科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力，人是生產(chǎn)力中最具決定性的因素。（2分）科技進步是經(jīng)濟發(fā)展的決定性因素，科技創(chuàng)新是社會生產(chǎn)力解放和發(fā)展的重要基礎(chǔ)和標志，決定著經(jīng)濟發(fā)展的進程。（2分）經(jīng)濟競爭、科技競爭，歸根到底是人才的競爭。培養(yǎng)人才，加強人才隊伍建設(shè)，能夠提高勞動者的素質(zhì)，加速科技發(fā)展，實現(xiàn)經(jīng)濟跨越式發(fā)展。（2分）（2）樹立崇高遠大的理想，發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)精神；（2分）我們要不斷提高自身素質(zhì)，要有良好的思想道德素質(zhì)，要

15、有扎實寬厚的科學文化知識和終身學習的能力，具備較好的身心素質(zhì)，還要有創(chuàng)新思維、創(chuàng)新能力；（2分）我們要努力成為社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人，時刻準備著為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)，為中華民族的偉大復興貢獻力量。（2分）六、實踐探究題（共14分）31、答：（1）我國正處于并將長期處于社會主義初級階段，生產(chǎn)力水平低，發(fā)展不平衡，提供的就業(yè)機會還不能滿足人民群眾的就業(yè)需要。我國人口數(shù)量多、增長快、綜合素質(zhì)較低，給就業(yè)帶來了沉重的壓力。各級政府扶持群眾創(chuàng)業(yè)就業(yè)的體制、措施政策還不完善、不到位。一些人沒有正確的職業(yè)觀，缺少創(chuàng)業(yè)精神，不能以積極、務實的態(tài)度對待就業(yè)。（4分）（2）落實科學發(fā)展觀，以經(jīng)濟建設(shè)為中心，加快發(fā)展，創(chuàng)造更多的就業(yè)機會。完善扶持群眾創(chuàng)業(yè)就業(yè)的機制、政策和措施，為群眾創(chuàng)業(yè)就業(yè)創(chuàng)造良好的條件和環(huán)境。加大財政投入，通過各種形式的