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1、三個小和尚三個小和尚(1)為什么和尚多了反而沒水喝了?)為什么和尚多了反而沒水喝了? (2)三個和尚怎樣才能有水喝?)三個和尚怎樣才能有水喝? 閱讀教科書閱讀教科書P52P52頁材料,思考:頁材料,思考: (1 1)我國的航天事業(yè)為什么能取得巨大成功?)我國的航天事業(yè)為什么能取得巨大成功? (2 2)這對我們在學(xué)習(xí)生活中選擇合作伙伴)這對我們在學(xué)習(xí)生活中選擇合作伙伴有什么啟示?有什么啟示? 善于合作,必須做到合理分工、科學(xué)計劃。善于合作,必須做到合理分工、科學(xué)計劃。 1.1.閱讀教科書閱讀教科書P53P53頁,從女排奪冠的過程中頁,從女排奪冠的過程中,你體會到善于合作,必須做到什么?,你體會到
2、善于合作,必須做到什么? 2.2.為什么要有效指揮?如何相互配合?為什么要有效指揮?如何相互配合? 善于合作,必須做到有效指揮、相互配合。善于合作,必須做到有效指揮、相互配合。 閱讀教科書閱讀教科書P53P53頁九年級(頁九年級(6 6)班參加校)班參加校園文化藝術(shù)節(jié)材料,討論:園文化藝術(shù)節(jié)材料,討論: (1 1)我們對同學(xué)之間的相互責(zé)怪應(yīng)該怎么看?)我們對同學(xué)之間的相互責(zé)怪應(yīng)該怎么看? (2 2)在班級活動中,對同學(xué)之間的相互合作,)在班級活動中,對同學(xué)之間的相互合作,我認(rèn)為應(yīng)該注意什么?我認(rèn)為應(yīng)該注意什么? 善于合作,必須自覺承擔(dān)責(zé)任和義務(wù)。善于合作,必須自覺承擔(dān)責(zé)任和義務(wù)。 (1)(1)
3、要相互尊重,相互信任;要相互尊重,相互信任;(2)(2)合理分工,精心計劃;合理分工,精心計劃;(3)(3)勇于承擔(dān)責(zé)任,自覺履行義務(wù);勇于承擔(dān)責(zé)任,自覺履行義務(wù);(4 4)相互溝通,求同存異相互溝通,求同存異;(;(5 5)精誠團(tuán)結(jié),相互補(bǔ)充。精誠團(tuán)結(jié),相互補(bǔ)充。 及時溝通,消除隔及時溝通,消除隔閡。閡。 2.2.你認(rèn)為處理矛盾的關(guān)鍵是什么?舉例說明。你認(rèn)為處理矛盾的關(guān)鍵是什么?舉例說明。理智分析,尋找根源,加強(qiáng)交流,請求幫助理智分析,尋找根源,加強(qiáng)交流,請求幫助 1. 1.你是如何處理與同學(xué)合作中所出現(xiàn)的矛盾你是如何處理與同學(xué)合作中所出現(xiàn)的矛盾和分歧的?和分歧的?廉頗與藺相如的故事。(文本
4、廉頗與藺相如的故事。(文本P54P54) 負(fù)荊負(fù)荊請罪請罪 古時候有位父親,在監(jiān)終前,要把四個古時候有位父親,在監(jiān)終前,要把四個金錠分給三個兒子。三個兒子的情況是:大金錠分給三個兒子。三個兒子的情況是:大兒子精明能干,為賺取這四個金錠出的力最兒子精明能干,為賺取這四個金錠出的力最多,二兒子能力一般,但是很有孝心,父親多,二兒子能力一般,但是很有孝心,父親生病時端茶送水,最得父親的喜愛,三兒子生病時端茶送水,最得父親的喜愛,三兒子身殘體弱,為人善良,父親最擔(dān)心以后的生身殘體弱,為人善良,父親最擔(dān)心以后的生計。計。 1.1.如果你是父親,你會根據(jù)什么原則來如果你是父親,你會根據(jù)什么原則來分配這四錠
5、黃金?分配這四錠黃金?2.2.如果你是其中的一位兒子,你希望怎如果你是其中的一位兒子,你希望怎樣分配這些黃金?樣分配這些黃金? 善于合作,必須堅持公平公正的原則,共享合作成果。善于合作,必須堅持公平公正的原則,共享合作成果。 1.1.愛人等于愛自己,寬容別人,自己也會得到寬容。愛人等于愛自己,寬容別人,自己也會得到寬容。 馬克馬克吐溫吐溫v2.2.對我來說,生命的意義在于設(shè)身處地地替別人對我來說,生命的意義在于設(shè)身處地地替別人著想,憂他人之憂,樂他人之樂。著想,憂他人之憂,樂他人之樂。v 愛因斯坦愛因斯坦. .美是照在人心靈的陽光。沒有陽光,我們就不能美是照在人心靈的陽光。沒有陽光,我們就不能
6、生長。生長。 莎士比亞莎士比亞. .唯有具備強(qiáng)烈的合作精神的人,才能生存,并創(chuàng)唯有具備強(qiáng)烈的合作精神的人,才能生存,并創(chuàng)造文明。造文明。 泰戈爾泰戈爾課堂練習(xí)課堂練習(xí)v1 1聯(lián)合國教科文組織把聯(lián)合國教科文組織把“學(xué)會做人、學(xué)會做事、學(xué)會做人、學(xué)會做事、學(xué)會合作、學(xué)會求知學(xué)會合作、學(xué)會求知”作為作為2121世紀(jì)教育的四大支柱。世紀(jì)教育的四大支柱。說明說明 ( )vA.A.在社會生活中,我們要樹立強(qiáng)烈的合作意識在社會生活中,我們要樹立強(qiáng)烈的合作意識 B B合作是對合作是對2121世紀(jì)的人們的要求世紀(jì)的人們的要求vC.C.合作是對受教育者的要求合作是對受教育者的要求 D D沒有受過教育,就不懂得合作
7、沒有受過教育,就不懂得合作v2 2善于合作首先要做到善于合作首先要做到 ( )vA A有效指揮、相互配合有效指揮、相互配合 B B合理分工、科學(xué)計合理分工、科學(xué)計劃劃vC C自覺承擔(dān)責(zé)任和義務(wù)自覺承擔(dān)責(zé)任和義務(wù) D D相互溝通、求同存相互溝通、求同存異異ABv3 3在合作中出現(xiàn)矛盾和分歧是難免的。關(guān)鍵是(在合作中出現(xiàn)矛盾和分歧是難免的。關(guān)鍵是( )vA A公平公正,共享成果公平公正,共享成果 B B及時溝通,消除隔閡,異中求同及時溝通,消除隔閡,異中求同vC C指揮得當(dāng),協(xié)調(diào)有方指揮得當(dāng),協(xié)調(diào)有方 vD D相互幫助,相互鼓勵相互幫助,相互鼓勵v4 4溝通,這兩個字看似普通,卻包涵著很重要的意義。溝通,這兩個字看似普通,卻包涵著很重要的意義。溝通是一門藝術(shù),學(xué)會溝通是我們所要掌握的一種技能。溝通是一門藝術(shù),學(xué)會溝通是我們所要掌握的一種技能。下列說法不正確的是下列說法不正確的是 ( )vA A溝通是具有合作意識的表現(xiàn)溝通是具有合作意識的表現(xiàn) vB
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