《豐田文化》讀后感

1、豐田文化讀后感讀了豐田文化一書，收獲頗豐，感悟很多。我認為讀懂此書，必須先了解豐田的綱領(lǐng)和企業(yè)文化。豐田綱領(lǐng)：事業(yè)在于人，上下同心協(xié)力，忠實于公司事業(yè)，以產(chǎn)業(yè)成果報效國家；潛心研究與創(chuàng)造，不斷開拓，時刻站在時代潮流的最前端；切戒奢侈浮華，力求樸實穩(wěn)??；發(fā)揚友愛精神，以公司為家，相親相愛；尊崇神佛，心存感激，為報恩而生活。豐田文化：先造人，再造車。該綱領(lǐng)體現(xiàn)了豐田公司的目標(biāo)、信念、追求、哲學(xué)和價值觀的總和，體現(xiàn)了豐田精神。幾十年來，豐田公司一直是在該綱領(lǐng)的指導(dǎo)下從事企業(yè)活動的。這樣的企業(yè)精神已經(jīng)牢固地樹立在每個豐田人的心中，從而形成了全體豐田人統(tǒng)一的價值觀、共同的生活信念和一致的人生目標(biāo)。正是在

2、這種企業(yè)精神的激勵下，豐田人忠于職守、拼命工作，不斷提高勞動生產(chǎn)率，創(chuàng)造出了驚人的成績。豐田張富士夫提出豐田5個發(fā)張方向：挑戰(zhàn)、改善、現(xiàn)地現(xiàn)物、人性化的管理、人才培養(yǎng)。將人才培養(yǎng)視為企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵，這就體現(xiàn)了豐田文化，先造人，再造車的理念。如果豐田不能塑造一個個把豐田文化融化到血液里的優(yōu)秀的高素質(zhì)的豐田人和團隊，那么豐田一定不能在世界上成本最高，人力最貴的地方，生產(chǎn)出質(zhì)量最高、價格更有競爭力的產(chǎn)品，豐田也根本無法超越美國和德國的競爭對手。所以每個企業(yè)，無論大小，必須要有符合自己行業(yè)和公司實際獨特的企業(yè)文化風(fēng)格。如新的提出企業(yè)文化誠信 協(xié)作 進取 希望，非常的符合公司現(xiàn)狀以及未來發(fā)展的需求。即大

3、家要具有坦誠的精神，各部門和每個人有計劃的協(xié)同作戰(zhàn)，同時保持積極、進去、上進的心態(tài)，為凱爾明天的卓越做戰(zhàn)斗。豐田公司的口號是：“有路就有豐田車”，豐田企業(yè)文化有一種“公司即我家”的主人翁精神，豐田公司員工絕對不能容忍豐田汽車有任何的損傷和破壞，據(jù)說有一次，一個豐田員工下班回家，發(fā)現(xiàn)一輛豐田轎車的刮雨器失靈了，他馬上過去修理，車的主人一度將他視為偷車賊，最后員工將車刮雨器修好了，車的主人被他這種敬業(yè)精神深深打動，正是豐田濃郁的文化精神感染了員工，員工在這種文化熏陶下一心為公司著想。從這件小事上我們可以看出企業(yè)文化對一個企業(yè)的重要作用!另外豐田文化中對于生產(chǎn)中提出制造公司提出幾個方法：準(zhǔn)時化生產(chǎn)J

4、IT（Just in Time）、現(xiàn)地現(xiàn)物、持續(xù)改進。JIT就是將需要的工件，在需要的時間，按需要的數(shù)量供給各工序。傳統(tǒng)的生產(chǎn)方式一般都是前道工序完成后把產(chǎn)品送到后道工序去，結(jié)果是前道工序不知道后道工序何時需要多少零部件，很容易造成產(chǎn)品過量生產(chǎn)，使后道工序成為中間倉庫的結(jié)果。為了達到“準(zhǔn)時”的要求，豐田采取了后道工序在需要的時候到前道工序領(lǐng)取所需數(shù)量的零部件的方法。因為最后一道工序是總裝配線，只要給總裝配線下達生產(chǎn)計劃，指出所需的車種、需要的數(shù)量、需要的時間，裝配線則可以按計劃到前道工序領(lǐng)取各種零部件。這樣就使制造工序從后到前倒過來進行，直到原材料供應(yīng)部門都連鎖地、同步地銜接起來，從而滿足恰好

5、準(zhǔn)時的要求，并且能將管理工時減少到最低限度。此做法采購逆向思維，不僅對生產(chǎn)工序準(zhǔn)確無誤，更有利于計劃、采購、品質(zhì)檢測、出貨都能做連貫的工序。這就要科學(xué)合理的安排，既能提高生產(chǎn)效率、同時能減少浪費、降低成本、有提高公司的資金流。豐田的“現(xiàn)地現(xiàn)物”在方法論上就是發(fā)展中的問題要在發(fā)展中解決，所以領(lǐng)導(dǎo)和管理層必須到一線去，這就是豐田“鄉(xiāng)下人精神”，也是我們目前年輕團隊必須做到從實踐中來，到實踐中去的工作方法。這種方法指導(dǎo)我們的卓越運行不斷的進步，而這種對需求的具體認識是隨著深入一線的實際工作中不斷加深的，改進的方法也是在實際工作中不斷完善的，并隨著工作的開展不斷進行完善，這也是“持續(xù)改進”的豐田精神。我們也應(yīng)該本著“現(xiàn)地現(xiàn)物”的方法，培養(yǎng)員工在現(xiàn)場多思考實施一些解決實際問題的習(xí)慣，發(fā)動團隊的智慧，一起解決問題。最后講一點也是最重要的，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)豐田文化，從豐田經(jīng)驗中吸取精髓，學(xué)習(xí)豐田是超越豐田。我們學(xué)習(xí)豐田的成功之道，學(xué)習(xí)流程工具制度和方法是不夠的，必須懂得如何培養(yǎng)高素質(zhì)的人才，造就