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1、王顧左右而言他知識點整理一、文學(xué)常識孟子:名軻,字子輿,戰(zhàn)國時期鄒人,政治家、思想家、教育家,是儒家思想的代表人物,地位僅次于孔子,被稱為“亞圣”,后世常以“孔孟”并稱。其言論和行動的記載,保存在孟子一書中。二、重點實詞:1.有托其妻子于其友(托付) 2.比其反也(等到)3.士師不能治士(專司一事的官員) 4.王顧左右而言他(環(huán)顧)5.棄之(拋棄) 6.已之(止,這里指罷免)三、一詞多義:之1.作助詞:的王之臣 四境之內(nèi)不治2.作動詞有托其妻子于其友而之楚游者(到去)3.作代詞1)棄之(他,代友人) 2)已之(他,代士師) 3)則如之何(他)四、古今異義:1.妻子:古義:妻子和孩子。今義:丈夫
2、的配偶。2.左右:古義:左右的侍從。今義:左和右兩方面。五、通假字:反:同“返”,回來。六、成語積累:顧左右而言他:比喻對方不正面回答問題,而故意扯些不相干的事,或與對方交流時,有意離題,說到別的事情上去了。七、重點句子翻譯:1. 有托其妻子于其友而之楚游者。有一個將他的妻子和孩子托付給他的朋友后去楚國游歷的人。2. 四境之內(nèi)不治,則如之何?一個君王沒把國家治理得很好,那么對他怎么辦?3. 王顧左右而言他。齊宣王環(huán)顧四周的大臣說起別的事了。八、內(nèi)容理解:1.孟子這么說的目的是:孟子運用由小及大、由遠及近、層層推進的類比推理的方法,勸誡統(tǒng)治者要盡職盡責(zé),治理好國家。2.中心思想:孟子在與齊宣王的
3、討論中巧妙地詰難對方,使齊宣王認識到把國家治理好是對自己對人民應(yīng)付的責(zé)任,贊頌了孟子的機智和勇敢,反映了他心懷天下的民本、仁政思想。3.啟示:我們在進行批評教育的時候,既要觀點正確,又要注意方式方法,有時間接的批評比直接的批評要有效得多。九、人物形象:孟子:機智勇敢,心懷天下的民本、仁政思想王顧左右而言他1. 1.孟子提出了三個問題,分別從對待朋友的委托、士師管理下屬、國君治理國家;三個角度設(shè)問,從中可以看出孟子是個善于設(shè)問,敢于批評時政的人。2.齊宣王在回答孟子的問題時,前后的變化是什么?前面回答非常干脆,似不加思考;回答第三個問題時,采取避而不答的對策,并轉(zhuǎn)移話題。 因為明白孟子問題是針對
4、自己而來,所以轉(zhuǎn)移了話題,不做回答。3.本文選自 孟子 一書,作者是 戰(zhàn)國(朝代)的思想家 孟子 ,是繼孔子之后儒家學(xué)派的又一位大師。后人也因此把這一學(xué)派的思想稱之為“ 孔孟 ”之道。4.孟子發(fā)議論先從替朋友照料家眷的事說起,這種先從具體事例來說理的好處是什么?答:能夠讓讀者直觀的了解,并通過具體的事例明了作者的觀點,是文章更加有說服力。5. 孟子運用類比推理的方法,勸誡齊宣王要盡職盡責(zé),治理好國家。6.孟子,名軻,中國古代偉大的思想家。戰(zhàn)國時期儒家代表人物之一,有“亞圣”之稱。著有思想核心為“仁義”的孟子一書。孟子是記錄孟子言行的儒家經(jīng)典著作。7.孟子被稱為(亞圣),他和孔子并稱為(孔孟)。
5、8. 面對孟子第三次發(fā)問,齊宣王為何“顧左右而言他”?答; 齊宣王沒有把國家治理好,他應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任。所以,他不敢也不愿回答孟子的問題所以只能轉(zhuǎn)移話題。9,用自己的話說說“顧左右而言他”的含義?答;對于別人當(dāng)面提出的問題,避而不答,裝作沒聽見,眼睛往者別處,把話題扯開。10.本文告訴了我們一個怎樣的道理?答:說明了不能盡職的人應(yīng)該受到懲罰(應(yīng)該要做好自己的本職工作)的道理。11. 選出正確的答案。 ( D )A. “顧左右而言他”,原意指對方不正面回答問題,而故意扯些不相干的事。現(xiàn)已演變成一個成語。B.本文抒發(fā)了孟子對齊宣王的不滿。C.孟子這樣說,是為了逼齊宣王下臺。D.本文說明了不能盡職的人應(yīng)
6、該受到懲罰(應(yīng)該要做好自己的本職工作)的道理。 12. 文中,孟子先以兩個設(shè)問,使齊宣王順著自己的思想,得出兩個不言而喻的結(jié)論,而后類推下去,使齊宣王陷入自我否定的結(jié)論中而無言以對,只好“顧左右而言他”。13.三個設(shè)問,從小到大,由遠及近,由外至內(nèi),層層類推,說明“四境之內(nèi)不治”(即國家得不到治理),齊宣王是有責(zé)任的。14.孟子所采用的方法與公輸中墨子所采用的有什么相似之處答:都是層層遞進,誘使他人掉進陷阱,入圈套。15.齊宣王在回答孟子的問題時,前后的變化是(堅定,不假思索尷尬,無言以對);變化的原因是(因為明白孟子問題是針對自己而來,所以轉(zhuǎn)移了話題,不做回答)。16、齊王回答前兩問是干脆,
7、堅決,爽快,輕松。對后一問東拉西扯,避而不答17. 本文孟子的提問層層深入,將齊王引入自己設(shè)好的陷阱。18.這三個問題和齊王的關(guān)系由遠到近,希望以此來提醒齊王。19. 請總結(jié)全文孟子運用類比推理的方法,勸誡統(tǒng)治者要盡職盡責(zé),治理好國家。說明了不能盡職的人應(yīng)該受到懲罰(應(yīng)該要做好自己的本職工作)的道理。20. 孟子同齊宣王談話時的語氣和情態(tài)分別是怎樣的? 孟子:尊敬。 齊宣王:回答前兩個問題的時候爽快,干脆,放松?;卮鹱?后一個問題時尷尬,心不在焉。21.孟子問了齊宣王幾個問題?這幾個問題能不能交換順序? 孟子問了齊宣王三個問題。這三個問題不能交換順序,因為這三個問題是由遠 到近,層層遞進,為了讓齊宣王認識到自己的責(zé)任,治理好國家,對國家負責(zé)。22. 孟子將批評的矛頭主要指向誰?批評的內(nèi)容是什么?答:孟子主要把矛頭指向齊宣王,批評的內(nèi)容是他不能把國家治理好
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