中考-化學(xué)空氣、氧氣匯編(剛學(xué)完空氣和氧氣)

1、中考化學(xué)試題匯編按章節(jié)一、選擇題共 54 題1. 根據(jù)物質(zhì)分類知識(shí)判斷，屬于純潔物的是A潔凈的空氣 B干凈的果汁 C冰水混合物 D 礦泉水2.以下各組物質(zhì)中，前者屬于混臺(tái)物，后者屬于化合物 A食鹽食醋 B生鐵氫氣 C空氣純堿 D冰水共存物燒堿3.以下實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的選項(xiàng)是 A干冰在空氣中升華時(shí)周圍出現(xiàn)白霧 B鐵銹與稀鹽酸反應(yīng)溶液變成淺綠色C鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射 D碳復(fù)原氧化銅生成銅4.以下物質(zhì)屬于氧化物的是A臭氧 B干冰 C熟石灰 D過(guò)氧化氫溶液5.以下物質(zhì)中屬于氧化物的是 A食鹽B水C空氣D酒精6.空氣的成分中，體積分?jǐn)?shù)約占78%的是 A氮?dú)釨氧氣C二氧化碳D稀有氣體7.以下物質(zhì)

2、中，屬于純潔物的是A澄清的石灰水B新鮮的空氣C不銹鋼D干冰8.空氣是一種重要的自然資源，其中體積含量最大的氣體是A氮?dú)釨氧氣C二氧化碳D稀有氣體9.空氣中含量較多且性質(zhì)活潑的氣體是A氧氣. B氮?dú)釩二氧化碳D水蒸氣10.空氣中含量較多且化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體是A氮?dú)釨氧氣C稀有氣體D二氧化碳11.以下關(guān)于空氣的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A工業(yè)上利用氧氣和氮?dú)獾姆悬c(diǎn)不同，從液態(tài)空氣中別離出氧氣的過(guò)程屬于物理變化 B空氣是一種十分重要的天然資源 C假設(shè)大量有害物質(zhì)進(jìn)入空氣中，僅靠大自然的自凈能力，大氣還能保持潔凈 D按體積分?jǐn)?shù)計(jì)，空氣中約含有氮?dú)?8、氧氣21、其他氣體和雜質(zhì)112.空氣中含量最多的氣體是

3、 AO2 BN2 CCO2 DAr13.空氣中體積含量最多的物質(zhì)的化學(xué)式為 AN BH2O CO2 DN214.空氣是一種重要的自然資源?？諝庵泻孔疃嗟脑厥茿氧元素 B氫元素 C碳元素 D氮元素15.以下不屬于氧氣用途的是A潛水B急救C滅火D氣焊16.鑒別一瓶氣體是否為氧氣,以下操作正確的選項(xiàng)是A觀察氣體顏色 B聞氣體的氣味 C插入帶火星的木條 D倒入澄清的石灰水17.以下物質(zhì)在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體的是A木炭B鎂條C紅磷 D鐵線18.以下有關(guān)氧氣的“自述，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A我不易溶于水 B我具有可燃性 C我能供給呼吸 D我的化學(xué)性質(zhì)比較活潑19.氧氣是我們身邊常見(jiàn)的物質(zhì)，以下有關(guān)

4、氧氣的表達(dá)正確的選項(xiàng)是A物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng) B魚(yú)、蝦等能在水中生存，是由于氧氣易溶于水C氧氣具有可燃性 D物質(zhì)在氧氣中燃燒的反應(yīng)一定是化合反應(yīng)20.右圖所示裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量，實(shí)驗(yàn)前在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量水，并做上記號(hào)。以下說(shuō)法中不正確的選項(xiàng)是 A該實(shí)驗(yàn)證明空氣中氧氣的含量約占1/5B實(shí)驗(yàn)時(shí)紅磷一定要過(guò)量C實(shí)驗(yàn)前一定要檢驗(yàn)裝置的氣密性D紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧，火焰熄滅后立刻打開(kāi)彈簧夾21.以下物質(zhì)中，不能在氧氣中燃燒的是A金箔B鐵絲C木炭D氫氣 22.以下的“水”屬于純潔物的是A雨水B消毒水C海水D蒸餾水23.廚房中有許多化學(xué)物質(zhì)，小芳列出了以下幾種，其中屬于純潔物的是A

5、食醋B加碘食鹽C純潔水D液化石油氣24.以下屬于純潔物的是A純藍(lán)墨水B生理鹽水C蒸餾水D葡萄糖水25.以下物質(zhì)中屬于純潔物的是A紅燒牛肉B牛奶冰棍C奶油蛋糕D蒸餾水26.石油沒(méi)有固定的沸點(diǎn)，煉油廠根據(jù)石油中各成分沸點(diǎn)不同，將其別離開(kāi)來(lái)，得到汽油、 煤油、柴油等。由此推斷石油屬于A單質(zhì)B混合物 C純潔物D化合物27.以下關(guān)于燃燒現(xiàn)象的描述中正確的選項(xiàng)是A木炭在空氣中燃燒后，生成黑色的固體 B硫粉在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙 C鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光 D紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰28.有一種氣體，維系著所有動(dòng)物的生命，但有種微生物沒(méi)有它卻能很好生存。組成這種氣體的元素在地殼中的含量為

6、第一位。請(qǐng)你指出這種氣體AN2 BCO2 CCH4 DO229.我們生活中物質(zhì)的世界里，物質(zhì)的種類繁多。以下物質(zhì)是純潔物的是A. 礦泉水B. 蒸餾水C. 西瓜汁D. “香飄飄”奶茶30.以下物質(zhì)在氧氣中燃燒有關(guān)現(xiàn)象的描述，正確的選項(xiàng)是A. 鐵火星四射 B. 硫黃色火焰 C. 磷黑色固體D. 鎂藍(lán)色火焰31.生活中常見(jiàn)的以下變化沒(méi)有氧氣參加的是 A電燈發(fā)光 B動(dòng)植物的新陳代謝 C食物腐爛 D金屬器皿銹蝕32.能使帶火星木條復(fù)燃的氣體是AO2 BN2 CH2 DCO233. 灌南湯溝酒A淮牌加碘鹽B汪恕有滴醋C制冷劑干冰D以下物質(zhì)屬于純潔物的是 34.右圖表示的基本反應(yīng)類型是A化合反應(yīng)B分解反應(yīng)C

7、置換反應(yīng) D復(fù)分解反應(yīng)35.以下有關(guān)物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的描述，正確的選項(xiàng)是A氫氣在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙 B鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光C鐵絲在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的火焰 D硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色的火焰36.以下關(guān)于氧氣的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A氧氣用于煉鋼，目的是除去生鐵中多余的碳和其他雜質(zhì) B氧氣可以支持燃燒，說(shuō)明氧氣具有可燃性 C氧氣可以供給呼吸，是因?yàn)楹腕w內(nèi)物質(zhì)反應(yīng)而釋放能量，維持生命活動(dòng) D夏天魚(yú)池內(nèi)放增氧泵，是因?yàn)闇囟壬?，氧氣在水中溶解量減少37. “詩(shī)畫瘦西湖，人文古揚(yáng)州”是我市的旅游宣傳語(yǔ)，清澈的瘦西湖水屬于A混合物 B純潔物 C單質(zhì) D化合物38.在以下物質(zhì)中，屬于純潔物的是 A

8、礦泉水B空氣 C氯酸鉀 D氯化銅溶液39.以下常見(jiàn)的物質(zhì)中，屬于純潔物的是A啤酒B食醋C加碘食鹽D蒸餾水40.薯片等易碎食品宜采用充氣袋包裝以下氣體中最不適宜充入的是AN2 BO2 CCO2 D空氣41.不能用燃著的木條鑒別的一組物質(zhì)是A空氣和氧氣B氮?dú)夂投趸?C聚乙烯塑料和聚氯乙烯塑料 D羊毛和化纖布料42.我國(guó)使用“長(zhǎng)征3號(hào)甲”運(yùn)載火箭將“嫦娥號(hào)”送上月球軌道，該運(yùn)載火箭的動(dòng)力是由高氯酸銨NH4ClO4分解所提供的，反應(yīng)方程式為2 NH4ClO4N2+Cl2+4H2O+2O2，請(qǐng)判斷該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是A分解反應(yīng)B化合反應(yīng)C置換反應(yīng)D復(fù)分解反應(yīng)43.下面所述的各物質(zhì)中屬于純潔物的是

9、A純潔的空氣B“農(nóng)夫山泉”礦泉水 C用KMnO4制取O2后剩余的固體D冰水混合物44.以下物質(zhì)中不能在氧氣里燃燒的是 A氮?dú)釨焦炭C硫黃D天然氣45.由于森林的過(guò)量砍伐、草場(chǎng)大面積開(kāi)墾，土地出現(xiàn)沙漠化，導(dǎo)致我市今年出現(xiàn)了近幾年來(lái)最嚴(yán)重的沙塵暴天氣。沙塵暴天氣使空氣中增加了大量的A可吸入顆粒物 B一氧化碳 C二氧化氮 D二氧化硫46. 實(shí)驗(yàn)室用加熱KMnO4固體的方法制取氧氣，以下儀器中不需要的是 A B C D47.對(duì)以下實(shí)驗(yàn)指定容器中的水，其解釋沒(méi)有表達(dá)水的主要作用的是 ABCD實(shí)驗(yàn)裝置硫在氧氣中燃燒測(cè)定空氣中氧氣含量鐵絲在氧氣中燃燒 排水法收集氫氣解釋集氣瓶中的水：吸收放出的熱量量筒中的水

10、：通過(guò)水體積的變化得出O2體積集氣瓶中的水：冷卻濺落融熔物，防止集氣瓶炸裂集氣瓶中的水： 水先將集氣瓶?jī)?nèi)的空氣排凈，后便于觀察H2何時(shí)收集滿48. 2008年9月27日我國(guó)航天員成功完成了太空漫步。為解決航天員的呼吸問(wèn)題，艙外航天服應(yīng)能提供的物質(zhì)是A. 氮?dú)?B. 氧氣 C. 二氧化碳 D. 水49.我們熟悉的物質(zhì)里屬于純潔物的是 A空氣 B氮?dú)?C食醋 D牛奶50.常見(jiàn)含氧物質(zhì)中屬于單質(zhì)的是 A氧氣 B氧化鎂 C二氧化硫 D硫酸51.物質(zhì)在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的選項(xiàng)是A木炭：產(chǎn)生綠色火焰 B鐵絲：發(fā)出耀眼的白光 C鎂帶：火焰呈淡藍(lán)色D硫粉：產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰52.空氣是一種十分重要

11、的天然資源。在空氣的成分中，體積分?jǐn)?shù)約占78%的是 A氮?dú)?B氧氣 C二氧化碳 D稀有氣體53.以下各組物質(zhì)中都屬于純潔物的是A. 醋酸、水銀B. 鋼、24K金C. 蒸餾水、汽油 D. 大理石、金剛石54.化學(xué)實(shí)驗(yàn)室對(duì)藥品存放有一定的要求，以下列圖所示白磷的存放符合要求的是B二、填空題5.空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體是_，氧氣是一種重要的物質(zhì)，化學(xué)性質(zhì)活潑，能與多種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)；氧氣與硫反應(yīng)，生成了一種帶有_氣體，并放出熱量。8.法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是氧氣約占空氣總體積的1/5.某同學(xué)用右圖裝置進(jìn)行驗(yàn)證，實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)氣體減少的體積小于1/5，請(qǐng)你幫助這位同學(xué)找出兩種可能造成這樣結(jié)果的原

12、因： ； 。 9.我們知道了多種制取氧氣的方法。如電解水、別離空氣、加熱氯酸鉀、分解過(guò)氧化氫等。假設(shè)用如下列圖的裝置制取氧氣，請(qǐng)你寫出另外一種制取氧氣的化學(xué)方程式 ，制取時(shí)試管口要略向下傾斜的原因是_ 。三、實(shí)驗(yàn)題1.通過(guò)一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識(shí)，請(qǐng)結(jié)合以下裝置圖，答復(fù)以下問(wèn)題：寫出有標(biāo)號(hào)的儀器名稱： ； 。實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_。假設(shè)用C裝置收集氧氣，實(shí)驗(yàn)完畢后的操作是先_后_，防止水倒流，炸裂試管。假設(shè)需要回收反應(yīng)后試管中的二氧化錳(二氧化錳難溶于水)，可采取的方法是：將試管中的固體倒入燒杯、加足量的水溶解、_、洗滌、干燥。假設(shè)用過(guò)氧化氫

13、溶液與二氧化錳制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。檢驗(yàn)一瓶氣體是氧氣的方法為_(kāi)。如果用D裝置收集氧氣，則氧氣由_端通入(填“a”或“b”)。2.以下列圖是實(shí)驗(yàn)室制取常見(jiàn)氣體的裝置，請(qǐng)答復(fù)以下有關(guān)問(wèn)題：(1)指出A裝置中的任意一種儀器名稱_。(2)佳佳同學(xué)用A裝置制取氧氣時(shí)，加入的固體藥品是_，在加入該藥品之前，應(yīng)先檢查裝置的_。(3)麗麗同學(xué)用B裝置與C裝置組合可制取的氣體是_任填一種，寫出用此裝置產(chǎn)生該氣體的化學(xué)方程式_。(4)甲烷在實(shí)驗(yàn)室里可用排水法或向下排空氣法收集，請(qǐng)你根據(jù)甲烷的收集方法，推測(cè)該氣體具有的性質(zhì)是_。3.現(xiàn)有以下列圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)答復(fù)以下問(wèn)題：1在加入藥品之前應(yīng)對(duì)實(shí)驗(yàn)

14、裝置進(jìn)行 。2可用于實(shí)驗(yàn)室制備和收集O2的一套裝置是填字母番號(hào) 。寫出用此裝置制備O2的反應(yīng)化學(xué)方程式 。3假設(shè)選用A裝置制備氣體時(shí)應(yīng)考濾的因素是 。4.實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一個(gè)重要途徑。請(qǐng)從以下儀器中選用適當(dāng)儀器用H2O2與MnO2制取并收集O2。1儀器e的名稱是 ；2假設(shè)用排空氣法收集O2，產(chǎn)生并收集氣體應(yīng)該選用的儀器有填代號(hào) ，裝入藥品前必須進(jìn)行的一步操作是 ；3反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；4檢驗(yàn)O2是否已經(jīng)集滿的方法是 。5.實(shí)驗(yàn)室中，利用以下裝置可以制取某些氣體，請(qǐng)答復(fù)以下問(wèn)題。A B C D E1寫出帶標(biāo)號(hào)的儀器的名稱： ； 。2向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前，應(yīng)該進(jìn)行的操作是 。3實(shí)驗(yàn)室假設(shè)用

15、高錳酸鉀制取氧氣，選擇的發(fā)生裝置是 ；用雙氧水制氧氣的化學(xué)方程式為 4乙炔又稱電石氣，是一種無(wú)色、無(wú)味、密度比空氣略小，不溶于水的氣體；工業(yè)上常用它燃燒產(chǎn)生的高溫來(lái)切割和焊接金屬；實(shí)驗(yàn)室用電石固體與水反應(yīng)制取乙炔。你認(rèn)為制取乙炔應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 ；收集裝置是 。7.結(jié)合以下實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置答復(fù)以下問(wèn)題：(1)寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱： ； 。(2)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳固體混合制取氧氣時(shí)，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 (填序號(hào)，下同)，收集裝置是 ，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。(3)能用C裝置收集的氣體，必須具備的性質(zhì)是 。8.某興趣小組要測(cè)定高錳酸鉀樣品的純度(假設(shè)雜質(zhì)受熱不反應(yīng))，請(qǐng)根據(jù)以下裝

16、置填空： (1)組成D裝置的兩種主要玻璃儀器的名稱是_和_； (2)高錳酸鉀樣品在A裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)； (3)A裝置試管口要略向下傾斜的原因是_； (4)要完成測(cè)定任務(wù)，需選用的裝置有_(填字母)，需測(cè)量的數(shù)據(jù)有_。11.利用以下儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)所有裝置的氣密性都已檢查完畢1把過(guò)氧化氫溶液緩緩加入盛有二氧化錳的容器中制取并收集氧氣，完成該實(shí)驗(yàn)?zāi)闼x用的儀器有 填字母。寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 。這種方法與“把二氧化錳加入盛有過(guò)氧化氫溶液的試管中制氧氣”相比有 的優(yōu)點(diǎn)。2某同學(xué)繼續(xù)探究“紅磚粉末是否也可以作過(guò)氧化氫分解反應(yīng)的催化劑？”實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象如下：他分別向兩支試管中加入等質(zhì)量等溶質(zhì)質(zhì)

17、量分?jǐn)?shù)的過(guò)氧化氫溶液，向其中一支試管加入一藥匙紅磚粉末，然后將兩支試管中的氣體導(dǎo)出通入水中比較產(chǎn)生氣泡的快慢，發(fā)現(xiàn)加入紅磚粉末的試管中反應(yīng)較快。將反應(yīng)較快的試管內(nèi)固體過(guò)濾出來(lái)，洗滌、烘干、稱量。用稱量后的固體重復(fù)步驟的實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)象與步驟完全相同。 試答復(fù)：步驟中他除了選用試管外還用到上面列出的儀器有 填字母。步驟的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?。該學(xué)生認(rèn)為通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)已證明紅磚粉末可以作過(guò)氧化氫分解反應(yīng)的催化劑，但老師認(rèn)為該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)還缺少一個(gè)關(guān)鍵步驟，請(qǐng)指出來(lái) 。13.氧氣在自然界中存在非常廣泛，并不斷循環(huán)轉(zhuǎn)化。請(qǐng)答復(fù)以下問(wèn)題。 觀察以下列圖表，氧元素在人體、海水、空氣地殼4種體系中，質(zhì)量分?jǐn)?shù)由高到低的順序?yàn)開(kāi)

18、(填4種體系的名稱)。以下列圖是自然界中氧的部分循環(huán)示意圖。從中選擇序號(hào)填空，消耗氧氣的有_，產(chǎn)生氧氣的有_。以下說(shuō)法中正確的選項(xiàng)是_(填字母標(biāo)號(hào)) a空氣中的氧氣含量永遠(yuǎn)不變； b空氣中的氧處于動(dòng)態(tài)平衡；c空氣中氧氣的濃度越高越好； d氧氣有百利而無(wú)一害；e氧在自然界中既有單質(zhì)，又有化合物。16.)為了制取少量的氧氣，化學(xué)興趣小組的同學(xué)把工作分為以下三個(gè)階段。 I 查閱資料獲得信息：過(guò)氧化氫、氯酸鉀、高錳酸鉀等含有氧元素的物質(zhì)在一定條件下分解都可以產(chǎn)生氧氣，其中過(guò)氧化氫價(jià)格最低，在常溫下就能夠分解放出氧氣該過(guò)程無(wú)副產(chǎn)物；氯酸鉀價(jià)格較高。分解較困難且常伴有副產(chǎn)物；高錳酸鉀價(jià)格較高，加熱即可快速分解。二氧化錳能加速上述三種