人教版二年級語文上冊第3—4單元教學質(zhì)量檢測卷

1、2014學年第一學期人教版二年級語文上冊教學質(zhì)量檢測卷（第34單元）（滿分100分，其中含書寫2分）班別 姓名 學號 成績 一、讀拼音，寫詞語。（20分）qí zhì mín zú yn bào qí uài hù xingào sù bio shì hú li jing tái chéng shì二、比一比，再組詞。（10分）川（    ） 故（    ） 候（    ） 吸（

2、60;  ） 京（    ）州（    ） 胡（   ） 猴（    ） 極（    ） 驚（    ） 三、補充詞語完整。（9分）（ ）井（ ）天 一（ ）正（ ） （ ）（ ）成陰 無邊（ ）（ ） 自（ ）自（ ） （ ）長（ ）短 六神（ ）（ ） 風景（ ）（ ） 徒（ ）無（ ）四、照樣子，變一變，再組詞。（12分）例：掛 哇 （ 好哇 ） 結(jié) _（ ） 作 _（ ） 棵 （ ） 飄 （ ） 誠 （ ） 樣 _（ ）五、給下列句子加上合適的標點。（4分）

3、1.這里的景色真美啊 2.你的書在哪里呢3.媽媽給我買了很多書4.喂，小棗樹，你怎么不長葉子呀六、照樣子，寫一寫。（14分，其中第13小題每空1分，第46每小題2分）1.例：復雜（ 簡單 ） 危險（ ） 反（ ） 買（ ）2.例：漂亮（ 美麗 ） 中央（ ） 著名（ ） 特別（ ）3.例：彎彎曲曲 _ _4.例：花壇真漂亮啊！我要把它拍下來。 _真_！我_。5.例：葉子上的蟲還用治？ 葉子上的蟲不用治。自己的事情還要爸爸去做？ _6.例：纖夫們笑了，一邊收起纖繩，一邊向風娃娃表示感謝。_一邊_，一邊_。七、讀一讀，連一連。（8分）金黃的 日子 不住地 點頭美好的 果實 深深地 吸氣潔白的 小葫

4、蘆 得意地 問可愛的 棉花 驚奇地 跳八、閱讀短文，回答問題。（11分）比本領(lǐng)有一天，公雞和鴨子比誰的本領(lǐng)大。 它們比賽跑步。公雞連飛帶跑，把鴨子落下了一大段路。鴨子一搖一擺，怎么也趕不上。公雞得（de dé）意地對鴨子說：“你可相信我的本領(lǐng)大了吧！”它們又比游泳。鴨子游得（de dé）又快又穩(wěn)。公雞渾身是水，差點淹死。鴨子也得意地對公雞說：“到底誰的本領(lǐng)大？”1.給帶點字選擇正確的讀音，畫“”。（2分）2.這篇短文有（ ）個自然段，(1分)3.短文寫了_和_比本領(lǐng)的事。（2分） 4.公雞和鴨子比了( )次。第一次比（ ），（ ）贏（yín）了；第二次比（ ），（ ）贏了。（5分）5.這個故事告訴我們什么道理？在正確的括號里打“”。（1分） 鴨子的本領(lǐng)大。 （ ） 公雞的本領(lǐng)大。 （ ） 各人有各人的本領(lǐng)，不能看不起別人。 （ ）九、看圖寫話。（10分） 提示