2022年音樂學科組下學期工作計劃

1、高品質(zhì)文檔2022年音樂學科組下學期工作計劃 本期音樂學科組工作以新課程改革為核心，以不斷提高教學質(zhì)量為重點，以人員素養(yǎng)提升為契機，以藝術(shù)訓練活動為載體，全面推動素養(yǎng)訓練，樹立美育觀、新的人才觀和質(zhì)量觀，全面推動高中新課程改革。 一、指導思想 以本期學校工作方案為依據(jù)，本著開拓、務實、改革、創(chuàng)新的原則，圍繞課程改革，樂觀開展教研工作，不斷提高我校音樂教學質(zhì)量，使我校的音樂訓練教學工作走向一個新的進展階段。 二、教材分析 本期學科教材以高中音樂鑒賞教材為主，結(jié)合實際，以音樂審美為核心，注意人的素養(yǎng)培育，緊密圍繞高中音樂教學模塊，體現(xiàn)和促進學生共性進展。 三、學生現(xiàn)狀分析 1、學生音樂藝術(shù)活動參加

2、面不廣，自主學習收集資料，感受美、理解美、表現(xiàn)美和制造美的閱歷不夠。 2、合作意識不強，學生共性進展不突出，藝術(shù)潛能沒有得到全面開發(fā)，對音樂活動缺乏關(guān)注和參加。 四、任務和目的 1、規(guī)范音樂課堂教學，音樂老師要切實整合教學資源，把握音樂教學的關(guān)鍵所在圍繞音樂綻開教學。 2、加強音樂學科的教學溝通與課題討論，鼓舞全組老師樂觀撰寫音樂教學論文與課例，培育青年老師，夯實學科組中堅力氣。 五、教學工作措施 1、樂觀推廣學校藝術(shù)訓練教學成果，全面提升教學質(zhì)量，樹品牌老師，使學校音樂學科訓練課程改革得到持續(xù)、有序進展。 2、組織本學科組成員編輯高中音樂鑒賞課優(yōu)秀教學設計、課例、課件集，形成我校高中音樂教改

3、資源共享。 3、采納有效的學習型教研方式，開展專題討論，重點討論教學活動中遇到的實際問題和音樂高考，不斷更新老師觀念，不斷改善教學行為，不斷提高教學效果。 六、新教材培訓，促進新課程的實施 1、樂觀做好新課程培訓工作，為新課程的順當實施供應準時有效的服務，針對新課程試驗可能遇到的困難和問題，仔細討論對策措施，樂觀組織并參與省高中音樂課改培訓工作。 2、仔細組織學習訓練部XX年新課標高考大綱，關(guān)注音樂訓練的進展，關(guān)注高中音樂新課標的要求，切實整合教學資源，討論訓練動態(tài)。 七、教研教改 1、以聽課、評課與觀課、議課相結(jié)合的教研方式，開展以說課上課反思評課形式進行的課堂教學研討活動。 2、完善評價機

4、制，采納“基礎(chǔ)+專業(yè)”的考試方式，促使學生在高中階段自覺提高音樂審美觀賞力量，促使學科訓練教學盡快接近訓練部XX年新課程高考大綱要求。 3、以音樂活動為載體，展現(xiàn)校內(nèi)豐富多彩的藝術(shù)訓練活動。貫徹落實學校藝術(shù)訓練工作規(guī)程，課內(nèi)、課外藝術(shù)活動相結(jié)合，培育學生的藝術(shù)美、表現(xiàn)美、鑒賞美、制造美等綜合力量。 八、課外活動 1、課外活動貼近生活，成立各種音樂活動小組，重視音樂實踐，培育學生制造音樂生活的意識和力量。 2、建立二團一隊（合唱團、管樂團、舞蹈隊）活動團隊，豐富校內(nèi)音樂文化氛圍，因勢利導，活躍學習空間。 3、連續(xù)組織好校內(nèi)“周周樂”藝術(shù)活動，為學生嘗試勝利搭建平臺。 九、基本狀況 本組共有六名專職音樂老師（其中中學一級老師1人，中學二級老師3人，中學三級老師2人），教學工作熱忱高、事業(yè)性強，學歷達標，喜愛本職工作，在教學方法、教學模式等方面能夠進行大膽嘗試，銳意創(chuàng)新。 十、周工作支配 第一周：制定本期工作方案 第二周：支配本期教研活動 各班級專業(yè)生組隊集訓 第三、四周：高三專業(yè)生教學調(diào)研 教學檢查 第五周：高中音樂鑒賞模塊教學專題探討 課外活動檢查 第六八周：課堂教學檢查，規(guī)范教學行為 第九周：高中音樂觀賞課教學模式探討 觀課、議課 第十周：教學檢查 期中檢測 第十一周：高一、高二專業(yè)生教學調(diào)研 第十二、十三周：前段學習狀況總結(jié) 教學資料、特長生資料歸檔管理 第十四、十五