小學(xué)科學(xué)教研組工作總結(jié)_工作總結(jié)范文_第1頁
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文檔簡介

1、小學(xué)科學(xué)教研組工作總結(jié)_工作總結(jié)范文光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼之間一個學(xué)期又將結(jié)束,我們科學(xué)教研組的教育教學(xué)工作也告一段落?;仡櫼粋€學(xué)期來的科學(xué)教研工作,我們覺得在學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,在全體科學(xué)老師的共同努力團結(jié)協(xié)作下,教育教學(xué)工作有了一定起色,基本完成了學(xué)期初預(yù)定的目標(biāo)?,F(xiàn)將這一學(xué)期來的工作總結(jié)如下:一、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),重視提高自身素質(zhì)。新學(xué)期開始,我們學(xué)習(xí)了新修訂的科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(3-6年級),認真領(lǐng)會了科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)精神,按照課標(biāo)要求進行教學(xué)?,F(xiàn)在的科學(xué)完全不同于以前的自然教材,內(nèi)容上、學(xué)習(xí)方法上有了很大的改變,面對教材許多老師都不知該怎么去教,其中有許多的內(nèi)容就連老師也知道不多,所以

2、有必要組織每位任教科學(xué)的教師進行課程的培訓(xùn),坐下來學(xué)習(xí)一下科學(xué)課的課程標(biāo)準(zhǔn),希望老師們能對科學(xué)教材有個整體的把握。全體科學(xué)教師都非常珍惜每一次的教研活動,積極準(zhǔn)時參加教研組活動。在活動中大家暢所欲言,把教學(xué)中碰到的問題提出來大家共同討論,相互研討科學(xué)課的教材教法,交流心得體會。大家都認為收獲很多,啟發(fā)很大。不管是自己的教育理論水平和教育教學(xué)能力都有了很大的提高。二、加強教學(xué)常規(guī)管理,提高課堂教學(xué)效率。為了提高我們科學(xué)學(xué)科的教育教學(xué)質(zhì)量,我們在學(xué)期初就認真制定了本學(xué)科的教研組工作計劃,并組織老師進行集體備課,從而使各位教師相互取長補短,還可以將自己的教案發(fā)到網(wǎng)絡(luò)上,使自己的勞動成果與他人共享,聽

3、取別人發(fā)表的意見,或給他人的教案發(fā)表看法,在交流中提高自己的理論知識,不斷吸收新的先進的教學(xué)理念,確立一些新的課改理念。我們的具體做法是:每個學(xué)期開始,將年級和課題分給具體負責(zé)的教師,各位教師要認真鉆研教材,形成個性教案,科學(xué)教師再依據(jù)自己學(xué)生的特點,以及自己的教學(xué)特色,最后定出自己的教學(xué)設(shè)計。三、加強校內(nèi)和校際間的交流研討,提高教學(xué)水平。為了提高我校的科學(xué)教學(xué)水平,先后進行了多次區(qū)內(nèi)教研活動,每次活動都做到定課題、定時間、定地點、定人員,并注意突出重點,加強活動的針對性。每位教師準(zhǔn)備教研發(fā)言稿?;顒又?,各位老師認真聽取他人發(fā)言,積極交流,組長做好活動記錄,另外大家共同討論教學(xué)中遇到的問題,尋

4、找解決辦法,大家獻計獻策,實現(xiàn)資源共享,發(fā)揮好最大效益。另外我們還積極倡導(dǎo)老師們積極撰寫教研論文,實現(xiàn)教師角色的轉(zhuǎn)變,由傳統(tǒng)的“教書匠”成為教育專家。四、認真輔導(dǎo)好科技興趣活動,豐富學(xué)生課余生活。青少年科技教育工作是一項長期而系統(tǒng)的工程,科技教育必須同學(xué)科的整體工作有機地結(jié)合起來,我們科學(xué)教師有這方面的優(yōu)勢,輔導(dǎo)學(xué)生科技活動是我們科學(xué)教師義不容辭的責(zé)任。它是科學(xué)課教學(xué)的拓展和延伸。我們成立了科學(xué)興趣小組。在本學(xué)期的科技活動中我們輔導(dǎo)學(xué)生進行科技小制作和小發(fā)明的實踐。為使學(xué)生全面發(fā)展,學(xué)有特長,依據(jù)縣城學(xué)區(qū)中心校要求,我們科學(xué)組全體教師組織三至六年級學(xué)生,利用課余時間辦科普手抄報這項活動。學(xué)生在活動中,不斷發(fā)現(xiàn)、不斷探索和解決一些問題,培養(yǎng)了各種能力當(dāng)然科學(xué)教研組所取得的成績還得歸功于學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和鼎力支持,全體教師們的共同努力和積極配合。但也有許多不足之處,

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