計算機(jī)技能測試題

1、計算機(jī)技能測試訓(xùn)練題計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系 編寫目 錄一、單選題題庫1二、操作題題庫（一）文檔操作題8（二）電子文檔處理題13（三）演示文檔處理題17（四）數(shù)據(jù)庫填空題18三、計算機(jī)技能測試模擬題19計算機(jī)技能測試模擬題一19計算機(jī)技能測試模擬題二22計算機(jī)技能測試模擬題三23計算機(jī)技能測試模擬題四25計算機(jī)技能測試模擬題五27計算機(jī)技能測試模擬題六28計算機(jī)技能測試模擬題七29四、全國大學(xué)生計算機(jī)等級（二級）考試考生考試系統(tǒng)的使用30五、全國大學(xué)生計算機(jī)等級（二級）考試答題方法與技巧32六、考試中的常見問題38附錄：全國大學(xué)生計算機(jī)等級考試（文管類）一、單選題題庫1.要求所有打開的窗口最小化、可

2、使用鼠標(biāo)右鍵單擊 A 的空白區(qū)域，然后單擊“最小化所有窗口”。A.任務(wù)欄 B.標(biāo)題欄 C.工具欄 D狀態(tài)欄2.Windows中，若要一次選擇不連續(xù)的幾個文件或文件夾，正確的操作是_D_。A、按住Shift鍵，單擊首尾文件 B、單擊第一個文件，然后按住Shift鍵單擊最后一個文件C、單擊“編輯”菜單的“全部選定” D、單擊第一個文件，然后按住Ctrl鍵單擊要選擇的多個文件3.在Windows環(huán)境下，下列敘述中正確的是_D_。A、在“開始”菜單中不能增加項目，也不能刪除項目 B、在“開始”菜單中可以增加項目，但不能刪除項目C、在“開始”菜單中不能增加項目，但可以刪除項目 D、在“開始”菜單中可以增

3、加項目，也可以刪除項目4.下列關(guān)于Windows“回收站”的敘述中，錯誤的是_D_。A、“回收站”可以暫時或永久存放硬盤上被刪除的信息 B、“回收站”所占據(jù)的空間是可以調(diào)整的C、放入“回收站”的信息可以恢復(fù) D、“回收站”可以存放軟盤上被刪除的信息。5.在Windows開始菜單中的“文檔”里，存放的是_B_。A、最近運(yùn)行過的程序 B、最近建立、打開過的文檔文件C、最近打開的文檔文件 D、最近建立的文檔文件6.在Word中，如果想將文檔以另外一個名字保存，可選擇“文件”菜單中的_B_命令。A、打開B、另存為C、新建D、保存7.要在Word中插入一幅剪貼畫，既可以使用菜單欄中的插入圖片剪貼畫命令，

4、也可以通過單擊_D_工具欄上的剪貼畫工具完成。A、窗體B、常用C、格式D、繪圖8.在Word編輯狀態(tài)下查看排版效果，可以_A_。A、選擇“打印預(yù)覽”命令 B、選擇“全屏顯示”命令 C、選擇“模擬顯示”命令 D、按F8鍵9.在Excel中，利用“編輯”菜單中的“刪除”命令，可_A_。A、刪去單元格中的數(shù)據(jù) B、刪除單元格的批注 C、刪除單元格中數(shù)據(jù)的格式 D、移去單元格10.在Excel中，下面關(guān)于“刪除”和“清除”的敘述，正確的是_A_。A、刪除是指取消指定區(qū)域，清除只取消指定區(qū)域的內(nèi)容B、進(jìn)行刪除操作時既可以選擇“編輯/刪除”，也可以按Del鍵C、刪除不可以恢復(fù)，清除可以恢復(fù)D、刪除某一單元

5、時其它單元不移動，清除某一單元時其它單元要移動11.在Excel中，表示計算結(jié)果無法表示錯誤的是_D_。A、# B、#NUM! C、#DIV/0! D、#VALUE!12.PowerPoint是電子講稿制作軟件，它_A_。A、在Windows環(huán)境下運(yùn)行 B、在DOS環(huán)境下運(yùn)行C、在DOS和Windows環(huán)境下都可以運(yùn)行 D、可以不要任何環(huán)境，獨(dú)立地運(yùn)行13.在PowerPoint中，要設(shè)置一張幻燈片的出現(xiàn)方式，可通過“幻燈片放映”菜單的_B_選項來實現(xiàn)。A、“設(shè)置放映方式”B、“幻燈片切換”C、“自定義動畫”D、“動作設(shè)置”14.PowerPoint中，下列說法錯誤的是_A_A、在插入圖片前，

6、不能預(yù)覽圖片B、選擇插入菜單中的“圖片”命令，再選擇“來自文件”C、為了將某種格式的圖片插入到PowerPoint中，必須安裝相應(yīng)的圖形過濾器D、允許插入在其他圖形程序中創(chuàng)建的圖片15.下列計算機(jī)配件中，不屬于必須安裝的配件是_B_。A、電源 B、軟驅(qū) C、 D、風(fēng)扇16.計算機(jī)中最小的存儲單元是_B_。A、字長 B、字節(jié) C、地址 D、字17.為了_B_，通過安裝、顯示、傳輸或者儲存軟件方式使用軟件的，可以不經(jīng)軟件著作權(quán)人許可，不向其支付報酬。A、使用某工具軟件中的相關(guān)功能B、學(xué)習(xí)和研究某辦公軟件內(nèi)含的設(shè)計思想和原理C、利用某繪圖軟件進(jìn)行項目開發(fā)18、計算機(jī)中的存儲系統(tǒng)是由_D_組成的。A、

7、內(nèi)存儲器和磁盤B、內(nèi)存儲器和光盤C、內(nèi)存儲器和外置式硬盤 D、內(nèi)存儲器和外存儲器19、計算機(jī)可以直接識別的語言是_D_。A、匯編語言B、高級語言C、宏匯編語言D、機(jī)器語言20、在下面的文件格式中，_D_為動態(tài)3D文件。A、SWF B、AVI C、MOV D、FLIC21、使用掃描儀掃描得到的是_A_。A、光柵圖像B、矢量圖像C、矢量圖形D、光柵圖形22、在IE（Internet Explorer）中，單擊工具欄中的_C_按鈕，可以終止當(dāng)前正在進(jìn)行的操作，停止和WWW服務(wù)器的連接。A、前進(jìn)B、刷新C、停止D、后退23、下列4項內(nèi)容中，不屬于Internet（因特網(wǎng)）基本功能的是_D_。

8、A、文件傳輸B、電子郵件C、遠(yuǎn)程登錄D、實時監(jiān)測控制24、HTML的正式名稱是_B_。A、Internet編程語言B、超文本標(biāo)識語言 C、主頁制作語言 D、WWW編程語言25、允許計算機(jī)間進(jìn)行郵件傳輸，必須具備的服務(wù)協(xié)議是_A_。A、SMTP B、FTP C、DNS D、TELNET26、漢字信息在計算機(jī)中通常是以_C_形式存儲的。A、首尾碼B、區(qū)位碼C、機(jī)內(nèi)碼D、國際碼27、在Windows“任務(wù)欄”上存放的是_C_。A、當(dāng)前窗口的圖標(biāo)B、已啟動并正執(zhí)行的程序名C、所有已打開窗口的圖標(biāo)D、已經(jīng)打開的文件名28、啟動Windows時，可以顯示W(wǎng)indows的開始菜單的按鍵是_D_。A、F2 B

9、、F4C、F6D、F829、在中文Windows環(huán)境下，由漢字輸入狀態(tài)快速進(jìn)入英文輸入狀態(tài)，可用_D_。A、Shift鍵+空格鍵B、Enter鍵+空格鍵C、Alt鍵+空格鍵D、Ctrl鍵+空格鍵30、Windows中由記事本生成的文本文件，其默認(rèn)的文件名后綴是_A_。A、TXTB、DOCC、XSL D、WPS31、Windows配備了“系統(tǒng)工具”，使用這些系統(tǒng)工具可以_D_。A、格式化磁盤B、給磁盤作標(biāo)簽C、訪問磁盤D、維護(hù)磁盤32、在Windows的資源管理器中，選定多個連續(xù)文件的方法是_A_。A、單擊第一個文件，然后鼠標(biāo)指向最后一個文件名，按住Shift鍵同時單擊B、單擊第一個文件，然后鼠

10、標(biāo)指向最后一個文件名，按住Ctrl鍵同時單擊C、單擊第一個文件，然后鼠標(biāo)指向最后一個文件名，按住Tab鍵同時單擊D、單擊第一個文件，然后鼠標(biāo)指向最后一個文件名，按住Alt鍵同時單擊33、下列關(guān)于Word中“打印預(yù)覽”的說法中，不正確的是_D_A、可以直接在打印預(yù)覽方式下插入頁碼 B、在打印預(yù)覽中，可以一屏顯示一頁或一屏顯示多頁C、在打印預(yù)覽中，一屏顯示的頁面數(shù)與顯示比例文本框中的數(shù)字有關(guān)D、在打印預(yù)覽中，不能打印文檔34、下列關(guān)于Word的說法中，錯誤的說法是_A_。A、Word是一個優(yōu)秀的字處理軟件，但無法進(jìn)行英文拼寫與語法的檢查B、Word支持超級連接功能，在Web向?qū)У膸椭拢苤谱靼?/p>

11、各種項目的Web頁C、Word具有快速排版功能、所見即所得、快速圖表制作、高度兼容性等特點(diǎn)D、Word可以將文字的錄入、編輯、排版、存儲和打印融為一體35、在Word中，能“實施剪切、復(fù)制、粘貼等操作”的菜單項是_C_。A、表格 B、插入 C、編輯 D、工具36、在Excel中，公式“=AVERAGE(C3:C5)”等價于下面哪個公式_B_。 A、=C3+C4+C5/3 B、=(C3+C4+C5)/3 C、=(C3+C5)/2 D、都不對37、在Excel中，利用“編輯”菜單項中的“刪除”命令，可_A_。 A、移去單元格 B、刪去單元格中的數(shù)據(jù) C、刪除單元格中數(shù)據(jù)的格式 D、刪除單元格的批注

12、38、在Excel中，若保存工作簿時屏幕出現(xiàn)“另存為”的對話框，則說明_B_。 A、該文件已經(jīng)保存過 B、該文件未保存過 C、該文件不能保存 D、該文件作了修改39、PowerPoint中，有關(guān)人工設(shè)置放映時間的說法中錯誤的是_D_。 A、只有單擊鼠標(biāo)時換頁 B、可以設(shè)置為單擊鼠標(biāo)時換頁 C、可以設(shè)置為每個一段時間自動換頁 D、B、C兩種方法均可以換頁40、下面關(guān)于PowerPoint的說法中，不正確的是_A_。 A、它不是Windows應(yīng)用程序 B、它是演示文稿制作軟件 C、它可以制作幻燈片 D、它是Office套裝軟件之一41、在PowerPoint中，對于已創(chuàng)建的多媒體演示文檔可以用_A

13、_命令轉(zhuǎn)移到其他未安裝PowerPoint的機(jī)器上放映。 A、文件/打包 B、文件/發(fā)送 C、復(fù)制 D、幻燈片放映/設(shè)置幻燈片放映42、計算機(jī)開機(jī)引導(dǎo)成功的結(jié)果是_B_。 A、給計算機(jī)通上電 B、將OS裝入內(nèi)存并執(zhí)行它，建立對整個系統(tǒng)的控制 C、對計算機(jī)部件進(jìn)行檢查 D、由用戶決定用哪一種語言來對計算機(jī)進(jìn)行操作43、第一代計算機(jī)采用_A_作為其邏輯元件，體積龐大、耗電多、運(yùn)算速度慢、經(jīng)常出現(xiàn)故障。 A、電子管 B、晶體管 C、中小規(guī)模集成電路 D、大規(guī)模、超大規(guī)模集成電路44、作為計算機(jī)外存儲器用的CD-ROM中文名稱是_D_。 A、只讀存儲器 B、讀寫存儲器 C、只讀硬盤 D、只讀光盤45、

14、在計算機(jī)中，軟件應(yīng)當(dāng)認(rèn)為是_A_。 A、程序、相關(guān)數(shù)據(jù)和文檔的總稱。 B、程序系統(tǒng)的總稱。 C、程序及相關(guān)說明的總稱。 D、程序及相關(guān)數(shù)據(jù)的總稱。46、下面的軟件工具中，_B_不能制作矢量圖形。 A、CorelDraw B、Photoshop C、FreeHand D、Illustrator47、升級為多媒體計算機(jī)的兩種主要部件是_A_。 A、CD-ROM驅(qū)動器和聲卡 B、CD-ROM驅(qū)動器和顯卡 C、軟驅(qū)和硬盤 D、聲卡和顯卡48、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)有局域網(wǎng)和廣域網(wǎng)之分，其劃分依據(jù)是_D_。 A、通信傳輸?shù)慕橘|(zhì) B、網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu) C、信號頻帶的占用方式 D、通信的距離49、下列關(guān)于免費(fèi)申請電子郵箱的

15、說法不正確的是_B_。 A、在線申請 B、書面申請 C、需要提供個人資料 D、需要承擔(dān)一定的責(zé)任50、Internet在中國被稱為_B_。 A、網(wǎng)中網(wǎng) B、國際互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)或因特網(wǎng) C、國際聯(lián)網(wǎng) D、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)51、Hub是一種網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，它的中文名稱叫_C_。 A、調(diào)制解調(diào)器 B、路由器 C、集線器 D、網(wǎng)橋52、把十進(jìn)制數(shù)513轉(zhuǎn)換成二進(jìn)制數(shù)是_A_。 A、10 0000 0001 B、1 1000 0001 C、11 0000 0011 D、11 0001 000153、SQL是_B_英文單詞的縮寫 A、Standard Query Language B、Structured Query

16、Language C、Select Query Language D、以上都不是54、在面向?qū)ο髷?shù)據(jù)模型中，下列敘述不正確的是_B_。 A、類相當(dāng)于E-R模型中實體類型 B、類本身也是一個對象 C、類相當(dāng)于E-R模型中實體集 D、類的每個對象也稱為類的實例55、設(shè)計性能較優(yōu)的關(guān)系模式稱為規(guī)范化，規(guī)范化的主要理論依據(jù)是_B_。 A、關(guān)系規(guī)范化理論 B、關(guān)系運(yùn)算理論 C、代數(shù)運(yùn)算理論 D、數(shù)理邏輯理論56、下面關(guān)于計算機(jī)病毒的敘述中，正確的敘述是_B_。 A.計算機(jī)病毒有破壞性，它能破壞計算機(jī)中的軟件和數(shù)據(jù)，但不會損害機(jī)器的硬件B.計算機(jī)病毒有潛伏性，它可能會長時間潛伏，遇到一定條件才開始進(jìn)行破壞

17、活動C.計算機(jī)病毒有傳染性，它能通過軟磁盤和光盤不斷擴(kuò)散，但不會通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行傳播D.它是開發(fā)程序時未經(jīng)徹底測試而附帶的一種寄生性的計算機(jī)程序，它能在計算機(jī)系統(tǒng)中生存和傳播57、為正常退出Windows，正確的操作是_B_。 A、在任何時候都可關(guān)掉計算機(jī)電源 B、選擇系統(tǒng)菜單中的"關(guān)閉系統(tǒng)"并進(jìn)行人機(jī)對話 C、在計算機(jī)沒有任何操作的狀態(tài)下關(guān)掉計算機(jī)電源 D、在任何時刻按Ctrl鍵+Del鍵+Alt鍵58、要打開Windows的開始菜單，可以按鍵盤上的_A_。 A、Ctrl鍵+ESC鍵 B、Ctrl鍵+Z鍵 C、Ctrl鍵+空格鍵 D、Ctrl鍵+Shift鍵59、在中文Win

18、dows環(huán)境下，切換漢字輸入方法，可以采用_A_。 A、同時按下Ctrl鍵和Shift鍵 B、同時按下Enter鍵和Shift鍵 C、同時按下Alt鍵和Shift鍵 D、同時按下Alt鍵和空格鍵60、在選定硬盤上的文件或文件夾后，不將文件或文件夾放到“回收站”中，而直接進(jìn)行刪除的操作是_C_。A、按Del鍵 B、用鼠標(biāo)直接將文件或文件夾拖放到“回收站”中C、按Shift鍵+Del鍵 D、用“我的電腦”或“資源管理器”窗口中“文件”菜單中的“刪除”命令61、下列操作中，不退出Word應(yīng)用程序僅關(guān)閉Word文檔窗口的操作是_B_。 A、雙擊Word窗口標(biāo)題欄左邊的“W” B、單擊文件菜單中的“關(guān)閉

19、” C、單擊Word窗口標(biāo)題欄右邊的“×” D、單擊文件菜單中的“退出”62、如果下面幾個運(yùn)算符同時出現(xiàn)在一個公式中，Excel將先計算_C_。 A、+ B、- C、 D、*63、在Excel中，工作簿存盤時的默認(rèn)文件擴(kuò)展名為_A_。 A、.XLS B、.XLC C、.XLT D、.DBF64、在PowerPoint中，“格式”下拉菜單中的_B_命令可以用來改變某一幻燈片的布局。 A、背景 B、幻燈片版面設(shè)置 C、幻燈片配色方案 D、字體65、PowerPoint不支持的放映類型是_A_。 A、自動連續(xù)放映 B、演講者放映 C、觀眾自行瀏覽 D、在展臺瀏覽66、數(shù)據(jù)庫的并發(fā)操作可能帶

20、來的問題包括_A_。 A、丟失更新 B、數(shù)據(jù)獨(dú)立性會提高 C、非法用戶的使用 D、增加數(shù)據(jù)冗余度67、關(guān)系型、網(wǎng)狀型、層次型3種數(shù)據(jù)庫相比，下面_B_不是關(guān)系型數(shù)據(jù)庫的優(yōu)點(diǎn)。A、占用內(nèi)存最少 B、有較好的界面親和力 C、有較好的程序復(fù)雜度 D、處理效率最高68、數(shù)據(jù)庫鏡像可以用于_C_。 A、保證數(shù)據(jù)庫的完整性 B、實現(xiàn)數(shù)據(jù)庫的安全性 C、進(jìn)行數(shù)據(jù)庫恢復(fù)或并發(fā)操作 D、實現(xiàn)數(shù)據(jù)共享69、在多種應(yīng)用程序中可以用快捷鍵代替菜單命令，快捷鍵_C_可實現(xiàn)“剪切”處理。 A、Ctrl鍵+F鍵 B、Ctrl鍵+V鍵 C、Ctrl鍵+X鍵 D、Ctrl鍵+C鍵70、Windows中利用“查找”窗口不能按_A

21、_。 A、文件屬性查找 B、文件所屬類型查找C、文件中所包含的文字查找 D、文件創(chuàng)建日期查找71、在Windows中，不可對任務(wù)欄進(jìn)行的操作是_D_。 A、設(shè)置任務(wù)欄為“總在最前” B、設(shè)置任務(wù)欄為“自動隱藏” C、移動任務(wù)欄的位置 D、設(shè)置任務(wù)欄的顏色72、當(dāng)Windows系統(tǒng)出現(xiàn)故障而無法使用“關(guān)閉”選項時，可以通過按_B_組合鍵彈出“關(guān)閉程序”窗口來進(jìn)行相應(yīng)操作，這種操作也適用于一般窗口的關(guān)閉。 A、Alt鍵+Tab鍵 B、Ctrl鍵+Alt鍵+Del鍵 C、Ctrl鍵+Tab鍵 D、Ctrl鍵+Enter鍵73、在Word中，當(dāng)前輸入的文字被顯示在_C_。 A、當(dāng)前行的行尾 B、鼠標(biāo)指

22、針位置 C、插入點(diǎn)位置 D、文檔的尾部74、Word窗口中的各種工具欄可以通過_C_進(jìn)行增減。 A、“文件”菜單中的“屬性”命令 B、“文件”菜單中的“頁面設(shè)計”命令 C、“視圖”菜單中的“工具欄”命令 D、“工具”菜單中的“選擇”命令75、在Word編輯狀態(tài)下，若要進(jìn)行字體效果的設(shè)置（如上、下標(biāo)等），首先應(yīng)打開_D_。 A、“編輯”下拉菜單 B、“工具”下拉菜單 C、“視圖”下拉菜單 D、“格式”下拉菜單76、在Excel工作表中，選定A8單元格（其內(nèi)容為A001），將鼠標(biāo)移至A8單元格右下角處，當(dāng)鼠標(biāo)形狀為“+”時，拖曳鼠標(biāo)至A10單元格，此時A10單元格的內(nèi)容為_C_。 A、A002 B

23、、A001 C、A003 D、A00477、下面_D_不是Excel提供的數(shù)據(jù)填充方式。 A、使用填充柄填充 B、使用“編輯”|“填充”命令 C、使用自定義序列 D、使用函數(shù)填充78、在Excel工作表中，日期型數(shù)據(jù)“2001年12月21日”的正確輸入形式是_A_。 A、21-12-2001 B、21.12.2001 C、21:12:2001 D、21,12,200179、在PowerPoint中打開文件，正確的方法是_B_。 A、能打開多個文件，但不可以同時將它們打開 B、能打開多個文件，可以同時將它們打開 C、最多能打開4個文件 D、只能打開一個文件80、PowerPoint中，下列說法中

24、錯誤的是_B_。 A、可在普通視圖中設(shè)置幻燈片切換效果 B、可在瀏覽視圖中更改某張幻燈片上動畫對象的出現(xiàn)順序 C、可在瀏覽視圖中設(shè)置幻燈片切換效果81.Windows中的_A_可以清理磁盤上的碎片，重新整理文件，將每個文件存儲在連續(xù)的簇塊中，并且將最常用的程序移到訪問時間最短的磁盤位置，以加快程序的啟動速度。A、磁盤碎片整理程序 B、掃描程序 C、格式化磁盤 D、數(shù)據(jù)備份82、計算機(jī)與一般計算裝置的本質(zhì)區(qū)別是它具有_A_。 A、存儲程序和程序控制功能 B、程序控制功能 C、自動控制功能 D、大容量和高速度83、CPU的中文名字是_D_。 A、裸機(jī) B、微型計算機(jī) C、控制單元 D、中央處理單元

25、84、在系統(tǒng)軟件中，操作系統(tǒng)是最核心的系統(tǒng)軟件，它是_A_。 A、用戶和計算機(jī)之間的接口 B、源程序和目標(biāo)程序之間的接口 C、軟件和硬件之間的接口 D、外設(shè)和主機(jī)之間的接口85、在下面的圖形圖像文件格式中，_D_可實現(xiàn)動畫。 A、WMF B、BMP C、JPG D、GIF86、下列敘述中錯誤的是_D_。 A、多媒體技術(shù)具有集成性和交互性 B、通常計算機(jī)的存儲容量越大，性能就越好 C、CPU可以直接訪問內(nèi)存儲器 D、所有計算機(jī)的字長都是固定不變的，都是8位87、計算機(jī)上的數(shù)據(jù)庫和各種文件中存儲有大量的信息資源，如圖書資料、經(jīng)濟(jì)快訊、天氣預(yù)報、旅游指南、新聞等。通過計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，這些資源可以被世界各

26、地的人們查詢和加以利用。這屬于_D_共享。 A、硬件資源 B、勞動力資源 C、軟件資源 D、數(shù)據(jù)和信息88、下列各項中，非法的IP地址是_D_。 A、 B、8 C、5 D、190.256.38.889、WWW瀏覽器_B_。 A、是一個用于瀏覽網(wǎng)頁的服務(wù)端程序 B、是一個用于瀏覽網(wǎng)頁的客戶端程序C、既不是一個客戶端程序，又不是一個服務(wù)端程序 D、既是一個客戶端程序，又是一個服務(wù)端程序90、在數(shù)據(jù)庫設(shè)計中，數(shù)據(jù)流圖表達(dá)的是_A_。 A、數(shù)據(jù)和處理的關(guān)系 B、數(shù)據(jù)和通信的關(guān)系 C、數(shù)據(jù)和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的關(guān)系 D、數(shù)據(jù)和算法的關(guān)系 91、數(shù)據(jù)庫

27、類型是按照_A_來劃分的。 A、數(shù)據(jù)模型 B、記錄形式 C、數(shù)據(jù)存取方法 D、文件形式92、下列流行軟件中，屬于查殺病毒的軟件是_B_。 A、Office B、KV3000 C、金山詞霸 D、金山影霸二、操作題題庫（一）文檔處理題文檔處理題1：輸入圖片上的文字，制作表格，并編輯排版出圖片所給的效果。其中：1. 標(biāo)題是三號黑體字且居中；文字是小四號宋體字；每段的首行有兩個漢字的縮進(jìn)；2. 文檔有特殊修飾效果。包括文檔選用的紙型為自定義(寬度18厘米，高度26厘米)，文字中有不同的顏色、著重號，頁眉中使用了頁碼；3. 在第一段落中設(shè)置為占兩行“首字下沉”；并在正文中用“大學(xué)生計算機(jī)等級考試”設(shè)置成

28、紅色“水印”；4. 表格的標(biāo)題是四號仿宋體字；表格中的文字是小四號楷體字，制作斜線表頭?！翱傇u”成績在60分以下的用紅色字顯示。表格上下邊框線的寬度為1.5磅，左右沒有邊框線，其余表格線的寬度為0.5磅。文檔處理題2：輸入圖片上的文字，制作表格，并編輯排版出圖片所給的效果。其中：1. 標(biāo)題是三號黑體字且居中；文字是四號宋體字；每段的首行有兩個漢字的縮進(jìn)；2. 文檔的特殊修飾效果(包括文檔選用的紙型為B5，文字中有不同的顏色、著重號，頁眉中使用了頁碼)；3. 將文字部分平均分成左右兩欄且中間有分隔線；4. 表格的標(biāo)題是四號仿宋體字；表格中的文字是小四號楷體字。文檔處理題3：輸入圖片上的文字，制作

29、表格，并編輯排版出圖片所給的效果。其中：1. 標(biāo)題是三號黑體字且居中；文字是小四號宋體字；每段的首行有兩個漢字的縮進(jìn)；2. 文檔有特殊修飾效果。包括文檔選用的B5橫向紙型，文字中有不同的顏色、著重號，頁眉為“大學(xué)生計算機(jī)等級考試”，使用“藝術(shù)型”邊框；3. 將題目所給的圖片插入到文字中，并使用“自選圖形”中的“標(biāo)注”做出圖中的效果；4. 表格右對齊，并且標(biāo)題是四號仿宋體字；表格中的文字是小四號楷體字，制作斜線表頭?！翱傇u”成績在60分以下的用紅色字顯示。表格上下邊框線的寬度為1.5磅，左右沒有邊框線，其余表格線的寬度為0.5磅。 文檔處理題4：輸入圖片上的文字，進(jìn)行排版,要求如下，做好后保存在

30、考生文件夾中：1.正文第一段加玫瑰紅淺色棚架底紋;正文第二段設(shè)置為三欄加分隔線.2.設(shè)置藝術(shù)字標(biāo)題”阿里、沙拉兄弟”,華文新魏,36磅,段前段后間距1行,居中;藝術(shù)字式樣:第3行第4列.3.插入圖片,縮放50%,填充色為半透明玫瑰紅;紅色短線外框,環(huán)繞方式為四周型,并按樣張版式排列.4.插入頁眉”兄弟”,并分散對齊.5.設(shè)置頁面紙張大小:A4,頁眉為1.5厘米,頁腳為1.5厘米,裝訂線位置為左側(cè).6.在文末插入樣張所示公式.文檔處理題5：輸入圖片上的文字，進(jìn)行如下排版,并保存在考生文件夾中.1.插入標(biāo)題藝術(shù)字,華文行楷,36號,3行4列,正V形,居中對齊.2.在小標(biāo)題前插入項目符號,紅色,12

31、磅,Windings,1行7列,文字縮進(jìn)1厘米.3小標(biāo)題段前段后間距為1行,字體為楷體,五號,加粗。4第2、6段為黑體,五號,段前段后間距為了0.5行.5.在正文第3、4、7、8段分為2欄.6.插入一幅圖片,且圖片具有水印作用,大小與頁面一致.7.設(shè)置頁面紙張大小為16開,橫向打印.8.在文末插入樣張所示公式.文檔處理題6：輸入圖片上的文字，進(jìn)行如下排版,并保存在考生文件夾中.1.正文前2段設(shè)置為偏右2欄,最后一段添加1.5磅雙線型,淺綠填充底紋.2.設(shè)置藝術(shù)字標(biāo)題”雨中的紙鶴”,華文行楷,36磅,豎排,藝術(shù)字樣式:第4行第4列,環(huán)繞方式:四周型并按樣張版式排列.3.插入圖片,縮放50%,環(huán)繞

32、方式四周型并按樣張版式排列.4.將上述圖片作為頁眉插入,對齊方式為兩端對齊并適當(dāng)調(diào)整大小.5.設(shè)置頁面紙張大小:A4,頁邊距:上、下為2厘米，左右為2厘米，頁眉為1.75厘米，頁腳為2厘米。6.在文末插入樣張所示公式.（二）電子表格處理題：電子表格處理題1：在EXCEL中建立如下表格，按要求處理表格后原名保存在考生文件夾中。設(shè)置要求如下：1.在表格標(biāo)題行前插入標(biāo)題”產(chǎn)品單價表”,20磅,跨列居中,行高30,垂直居中,加淺灰色底紋.2.分別在C18和C19單元格中計算”Unit Price”的平均價和最高價.3.設(shè)置B18:C19區(qū)域的填充色為淺黃色.4.在sheet3工作表中按”Unit Pr

33、ice”升序排列記錄,當(dāng)”Unit Price”中數(shù)值相同時按”Produce Name”降序排列. 5.制做如下圖所示圖表,圖表類型為折線散點(diǎn)圖.圖表標(biāo)題為”工業(yè)總產(chǎn)值”;X軸標(biāo)題為”年份”,Y軸標(biāo)題為”總產(chǎn)值”.6.為工業(yè)總產(chǎn)值添加趨勢線,顏色為黃色;并為圖例添加陰影.電子表格處理題2：請按照附圖中的數(shù)據(jù)創(chuàng)建一個Excel文檔，并按照附圖中的題目要求做題，完成后請上載 電子表格處理題3：制作如下表格,要求:1.標(biāo)題合并居中,紅色,楷體,20號.2.單元格內(nèi)容居中,靛藍(lán)色.3.標(biāo)題單元格底紋淺青色,其余底紋色為淺黃色.4.表格外框為深紅色加最粗邊框,內(nèi)部框線為同色單線和雙線框.5.用shee

34、t1中的數(shù)據(jù)創(chuàng)建圖表:圖表標(biāo)題為”靜安區(qū)交通狀況透視”;X軸標(biāo)題為”年代”;Y軸標(biāo)題為”數(shù)量”,并按樣張所示排列.數(shù)值軸以”萬”為單位,并顯示單位標(biāo)志.電子表格處理題4：制作如下表格,要求:1在表格標(biāo)題行前插入標(biāo)題“麟江公司2002年全年鋼產(chǎn)量（萬噸）”，居中顯示。2分別在C8：F9單元格中計算“全年總產(chǎn)量”和“全年平均產(chǎn)量”。3設(shè)置B8和F9區(qū)域的填充色為淺綠色。4給表格中相應(yīng)的數(shù)據(jù)添加千分位并保留2位小數(shù)。5使用sheet1中的數(shù)據(jù)，創(chuàng)建樣張所示的圖表。要求：三維圖表，標(biāo)題為“麟江公司2002年全年鋼產(chǎn)量（萬噸）”，并在左側(cè)顯示數(shù)據(jù)圖例；設(shè)置數(shù)值軸的最大值為6000，主要刻度間隔為2000

35、，坐標(biāo)軸數(shù)值以整數(shù)顯示。（三）演示文檔題演示文檔題1：以環(huán)保為主題設(shè)計一個宣傳片。要求：制作成幻燈片，其中：1.幻燈片不能少于5張；2.第一張幻燈片是“標(biāo)題幻燈片”，其中副標(biāo)題中的內(nèi)容必須是本人的信息，包括“姓名、專業(yè)、年級、班級、學(xué)號、考號”；3.其他幻燈片中要含包有文字、圖片或藝術(shù)字，并且這些對象要通過“自定義動畫”進(jìn)行設(shè)置；4.除“標(biāo)題幻燈片”之外，每張幻燈片上都要顯示頁碼；5.選擇一種“應(yīng)用設(shè)計模板”對文件進(jìn)行設(shè)置；6.設(shè)置每張幻燈片的切入方法。演示文檔題2：1、制作4張幻燈片，并將所有幻燈片的背景都填充為“素材第5章實驗5.7背景.JPG”；2、按下圖所示在第2張幻燈片中插入鏈接到第

36、一張和下一張幻燈片的動作按鈕；3、按下圖所示在第3張幻燈片中插入鏈接上一張和下一張幻燈片的動作按鈕；4、將第1張幻燈片的標(biāo)題字體設(shè)置為隸書、48、加粗深紫色；5、將第1張幻燈片的副標(biāo)題字體設(shè)置為宋體、32、深紫色；6、設(shè)置全部幻燈片切換效果為隨機(jī)、速度為慢速、鼓掌的聲音、換頁方式為單擊鼠標(biāo)換頁；7、將第2張幻燈片的標(biāo)題設(shè)置為從底部飛入的動畫效果，打字機(jī)的聲音，在前一事件后1秒啟動動畫；8、第3張幻燈片的標(biāo)題設(shè)置為上下向中部收縮的動畫效果，風(fēng)鈴的聲音，在前一事件后1秒啟動動畫；9、第4張幻燈片標(biāo)題和正文設(shè)置為螺旋的動畫效果，鼓聲，在前一事件后1秒啟動動畫。（四）數(shù)據(jù)庫填空題設(shè)數(shù)據(jù)表stu2006

37、（考VFP的同學(xué)請下載下載文件“stu2006.dbf”（右擊，選擇“目標(biāo)另存為”）；考ACCESS的同學(xué)請下載下載文件“stu2006.mdb”（右擊，選擇“目標(biāo)另存為”）包含字段：學(xué)號（C）、姓名（C）、專業(yè)（C）、性別（C）、出生日期（D）、是否黨員（L）、補(bǔ)助（N）、分?jǐn)?shù)（N）、等級（C）。填寫VFP或SQL命令（不考慮表的打開和關(guān)閉），l 要求列出計算機(jī)專業(yè)學(xué)生的姓名和補(bǔ)助。（5分）LIST FIELDS 姓名,補(bǔ)助 ALL FOR 專業(yè)=”計算機(jī)” l 要求統(tǒng)計經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)的非黨員人數(shù)，并將結(jié)果賦給變量xyz。COUNT TO xyz FOR 專業(yè)=”經(jīng)濟(jì)管理” AND 是否黨員=

38、.F. l 要求給所有等級為優(yōu)秀的計算機(jī)專業(yè)學(xué)生增加補(bǔ)助25元。REPLACE ALL 補(bǔ)助 WITH 補(bǔ)助+25 FOR 等級=”優(yōu)秀” AND 專業(yè)=”計算機(jī)”l 要求對1984年出生的女同學(xué)按照分?jǐn)?shù)的升序排列，并生成新表名為“學(xué)生2”。SORT TO學(xué)生2 ON分?jǐn)?shù)/A FOR YEAR(出生日期)=1984 AND 性別=”女”l 要求統(tǒng)計計算機(jī)專業(yè)男同學(xué)的補(bǔ)助總和，并將結(jié)果賦給變量xyz。SUM ALL 補(bǔ)助 TO XYZ FOR專業(yè)=”計算機(jī)” AND 性別=”男”l 要求將數(shù)學(xué)專業(yè)女同學(xué)的補(bǔ)助增加50元REPLACE ALL補(bǔ)助 WITH 補(bǔ)助+25 FOR 專業(yè)=”數(shù)學(xué)” AN

39、D 性別=”女”三、計算機(jī)技能測試模擬題計算機(jī)技能測試模擬題一時間：100分鐘說明：1. 所有題目都應(yīng)該保存在以自己的學(xué)號和姓名為名字的文件夾中（例如，丁一同學(xué)的學(xué)號為2007123456，那么建立的文件夾的名字為“2007123456丁一”）。2. 每位學(xué)生在自己的文件夾下建立以自己的學(xué)號和姓名為文件名的Word、PowerPoint和Excel三個文件（例如，丁一同學(xué)的學(xué)號為2007123456，那么建立的Word文件名為“2007123456丁一.DOC”， PowerPoint和Excel文件名類似），這三個文件分別用來保存后續(xù)相關(guān)題目的答案。3. 在Word文檔的第一行首先錄入自己的

40、學(xué)號、姓名、所在院系、專業(yè)、年級、班級等相關(guān)信息，并且要求在給出后續(xù)題目答案時注明題號。4. 用壓縮工具（例如，WinRAR）將上述三個文件壓縮成一個壓縮文件，然后用自己的郵箱以附件形式將生成的這個壓縮文件發(fā)送到專用收件郵箱（例如，test）中。郵件主題為：“學(xué)號+姓名+計算機(jī)技能測試”(如果未收到郵件或郵件中沒有附件，則以0分記錄）。第一題 在Word環(huán)境下，輸入圖片上的文字，制作表格，并編輯排版出圖片所給的效果（25分）。其中：1. 標(biāo)題是三號黑體字且居中；文字是小四號宋體字；段落的首行有兩個漢字的縮進(jìn)；2. 文檔選用的紙型為B5(寬度18.2厘米，高度25.7厘米)，頁邊距為默認(rèn)值；3.

41、 “段前”、“段后”間距均設(shè)為“自動”；“行距”為“最小值，0磅”；4. 任意插入一幅畫使其同第一段落形成“緊密型環(huán)繞”（如圖所示）；插入一個“云型標(biāo)注”（其中的文字為五號宋體字）使其同第一段落形成“緊密型環(huán)繞”（如圖所示）；5. 頁眉設(shè)定為“大學(xué)生計算機(jī)技能測試”，且居中對齊顯示；6. 表格的標(biāo)題“成績統(tǒng)計表”是藝術(shù)字（可以是“藝術(shù)字庫”中的任意一種“式樣”）；7. 表格中的文字是小四號楷體字、數(shù)字是Arial字體。制作斜線表頭，“斜線表頭”中是五號宋體字；8. 表格中成績在60分以下的單元格設(shè)定紅色底紋。第二題 請列出三個以上搜索引擎的名字，用你熟悉的一種搜索引擎搜索有關(guān)“搜索引擎”的相關(guān)

42、文章3篇，并將檢索的結(jié)果（包括使用搜索引擎的名字，搜索到的相關(guān)文章的題目）保存到Word文件中（25分）。第三題 從第二題搜索到的文章中選擇一篇為背景資料，制作成幻燈片文件（25分）。其中：1. 幻燈片不能少于5張；2. 第一張幻燈片是“標(biāo)題幻燈片”；3. 其他幻燈片中要含包有與題目要求相關(guān)的文字、圖片或藝術(shù)字，并且這些對象要通過“自定義動畫”進(jìn)行設(shè)置（自定義動畫的方式任選）；4. 除“標(biāo)題幻燈片”之外，每張幻燈片上都要顯示頁碼；5. 任意選擇一種“應(yīng)用設(shè)計模板”對文件進(jìn)行設(shè)置；6. 任意設(shè)置一種幻燈片的切入方式。第四題 在Excel文件中建立如下所示的表格，并按要求完成如下操作（25分）：部

43、門姓名基本工資獎金水電費(fèi)應(yīng)發(fā)工資實發(fā)工資數(shù)學(xué)組張小燕5207050.96語文組黨亞平3005078.39外語組張素青60012576.35語文組陳曉華8007058.65數(shù)學(xué)組楊建軍2003058.86語文組李玉柱3003050.36外語組耿強(qiáng)80015060.23數(shù)學(xué)組喬紅兵7007040.32語文組張建設(shè)9007047.09外語組行永成78018037.33合計基本工資大于等于500的職工數(shù)所占百分比1. 使用公式計算每位職工的“應(yīng)發(fā)工資”和“實發(fā)工資”（注：應(yīng)發(fā)工資基本工資獎金；實發(fā)工資應(yīng)發(fā)工資水電費(fèi)。水電費(fèi)、實發(fā)工資兩欄保留兩位小數(shù)）。使用公式計算“基本工資”大于等于500的職工數(shù)。使

44、用公式計算“基本工資”大于等于500的職工所占的百分比。2. 為制作的表格添加邊框，外框為粗實線、內(nèi)框為細(xì)實線。3. 將數(shù)據(jù)復(fù)制到另一張工作表中，然后按照“應(yīng)發(fā)工資”對職工工作表升序排序。4. 將數(shù)據(jù)復(fù)制到另一張工作表中，按照“部門”用“分類匯總”的方法，求出各部門的“基本工資”、“獎金”、“水電費(fèi)”、“應(yīng)發(fā)工資”、“實發(fā)工資”的合計。5. 以“姓名”和“實發(fā)工資”數(shù)據(jù)生成餅圖表，并在餅圖上顯示姓名和所占百分比。計算機(jī)技能測試模擬題二時間：120分鐘一、每位學(xué)生分別建立以自己學(xué)號和姓名為文件的名WORD、EXCEL、POWERPOINT文件（如張三同學(xué)的學(xué)號為20013388，那么建立的WOR

45、D文件名為“20013388張三.DOC”，EXCEL、POWERPOINT文件名類推），這三個文件分別用來保存后續(xù)的相關(guān)題目的答案。要求在WORD文檔第一行中首先錄入學(xué)生學(xué)號、姓名及所在學(xué)院等相關(guān)信息，并且要求在給出后續(xù)題目答案時注明題號。（10分）WORD 文檔頁面設(shè)置要求：縱向，A4紙型，上下頁邊距為2.5厘米，左右頁邊距為2厘米；頁腳加頁碼，對齊方式居中。二、你知道學(xué)校圖書館有哪些文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫？請列出五個數(shù)據(jù)庫的名稱。并用中國學(xué)術(shù)期刊全文數(shù)據(jù)庫檢索出安徽工業(yè)大學(xué)董元箎教授公開發(fā)表的學(xué)術(shù)論文三篇，并將答案以表格形式保存到題目一中要求建立的WORD文件中，表格版式要求單元格寬窄適度。如下所示

46、：（15分）序號文章名稱發(fā)表刊物名稱發(fā)表年期中文關(guān)鍵詞中文摘要三、請在題目一建立的WORD文件中錄入下面這段文字并按要求進(jìn)行排版，并注明這段文字的字?jǐn)?shù)。（25分）本科教學(xué)工作水平評估簡介開展本科教學(xué)工作水平評估，旨在通過所擬定的評估指標(biāo)體系，根據(jù)“以評促建、以評促改、以評促管、評建結(jié)合、重在建設(shè)”的指導(dǎo)方針，促進(jìn)各級主管部門重視和支持高等學(xué)校的本科教學(xué)工作，促進(jìn)學(xué)校自覺地按照教育規(guī)律明確辦學(xué)指導(dǎo)思想，不斷改善辦學(xué)條件，加強(qiáng)教學(xué)基本建設(shè)，強(qiáng)化教學(xué)管理，深化教學(xué)改革，全面提高教學(xué)質(zhì)量。評估只是手段，加強(qiáng)建設(shè)是目的。本科教學(xué)工作水平評估分三個階段進(jìn)行：（1）學(xué)校自評階段。自評階段是整個評估工作的基礎(chǔ)

47、，學(xué)校通過自評，推進(jìn)教學(xué)改革和建設(shè)，為評估工作和學(xué)校持續(xù)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。（2）專家組進(jìn)?？疾祀A段。有教育部專家對學(xué)校的自評工作及教學(xué)工作進(jìn)行全面的檢查和評估。（3）學(xué)校整改階段。學(xué)校根據(jù)專家組評估中對學(xué)校提出的問題和意見，制定整改工作計劃，采取切實可行的措施進(jìn)行整改，建立和完善內(nèi)部教學(xué)質(zhì)量管理機(jī)制，逐步解決辦學(xué)的深層次問題，促進(jìn)教學(xué)工作向更高水平邁進(jìn)，教育部將視各有關(guān)高校整改計劃，組織轉(zhuǎn)寄檢查整改落實情況。本題排版要求：正文用仿宋GB2312字體，字號為四號，行間距為1.5倍行距，段落首行縮進(jìn)2字符，兩端對齊；標(biāo)題用黑體，字號為三號，居中對齊。四、請在題目一建立的EXCEL文件中錄入如下所

48、示的電子表格，用公式進(jìn)行相關(guān)的計算，并按總分進(jìn)行升序排列。(相關(guān)分?jǐn)?shù)由學(xué)生自行輸入)（15分）學(xué)號姓名大學(xué)語文微積分大學(xué)英語計算機(jī)哲學(xué)總分名次1趙益文2鄭小平3王敬勝4孫之軍5周青6李曉蜂平均分五、請在題目一建立的POWERPOINT文檔中制作一個關(guān)于學(xué)校中英文簡介的PPT。要求如下：（25分）1、 PPT的第一頁要有簡介標(biāo)題及你的學(xué)院、班級、學(xué)號、姓名和日期；2、 PPT內(nèi)容主要包括學(xué)校概況、現(xiàn)任校長圖文簡介、歷史沿革、學(xué)科專業(yè)設(shè)置、教學(xué)科研、對外交流以及機(jī)制對學(xué)校的期望（用一句話概括）等，要求內(nèi)容簡明扼要、層次清晰，每一項內(nèi)容至少要有一頁，所有內(nèi)容要求有中英文對照。如發(fā)現(xiàn)完全復(fù)制學(xué)校主頁的

49、簡介，該題從得分中扣除5分。六、將上述保存好答案的WORD、EXCEL、POWERPOINT三個文件用自己的電子郵箱以附件的形式一次發(fā)送到計算機(jī)應(yīng)用能力測試專用電子郵箱中（自己的郵箱作為接收郵件地址），郵件主題要求：“本人學(xué)號+姓名+計算機(jī)應(yīng)用能力測試”，郵件正文內(nèi)容：無。（10分）計算機(jī)技能測試模擬題三時間：120分鐘一、Windows操作題(10分)在你的電腦中，創(chuàng)建1個以自己姓名命名的文件夾，并在該文件夾內(nèi)創(chuàng)建3個子文件夾，分別命名為Ecl、Ppt和Wd。二、Excel操作(20分)在Ecl文件夾下創(chuàng)建一工作簿。按要求完成以下操作并以Table為文件名保存結(jié)果。1、在sheet1中，建立一工作表，鍵入以下數(shù)據(jù)，并將sheetl更名為“銷售情況表”銷售額2005年2004年增長率福建14