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文檔簡(jiǎn)介
1、古詩(shī)兩首古詩(shī)兩首詠柳春日插圖欣賞課文分析作者簡(jiǎn)介退出詠 柳賀知章碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。返回 賀知章:唐代詩(shī)人、書(shū)法家,字季真,是大詩(shī)人李白的好朋友,少年就以文章出名。它的詩(shī)今存在19首(采蓮詩(shī)、回鄉(xiāng)偶書(shū)等),其中寫(xiě)景的詩(shī),文字通俗,意境清新,代表作回鄉(xiāng)更是妙趣橫生,傳誦至今。返回課文朗讀作者簡(jiǎn)介退出插圖欣賞詠柳碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。 課文朗讀作者簡(jiǎn)介退出插圖欣賞詠柳碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。碧玉:綠色的玉。這里用來(lái)比喻春天嫩綠的柳枝。 課文分析 課文朗讀作者簡(jiǎn)介退出插圖欣賞
2、詠柳碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。妝:打扮,裝飾。 課文分析 課文朗讀作者簡(jiǎn)介退出插圖欣賞詠柳碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。 課文分析 絲絳:絲線編成的帶子。這里形容隨風(fēng)飄拂的柳枝。 課文朗讀作者簡(jiǎn)介退出插圖欣賞詠柳碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。 課文分析詠:歌頌、贊美。春日 朱熹勝日尋芳泗水濱,無(wú)邊光景一時(shí)新。等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春。返回春日注釋: 1.春日:春天。 2.勝日:天氣晴朗的好日子。 3.尋芳:游春,踏青。 4.泗水:河名,在山東省。 5.濱:水邊,河邊。 6.等閑:平常、輕易。“等閑識(shí)得”是容易識(shí)別的意思。 7.東風(fēng):春風(fēng)。 8.光景:風(fēng)光。 譯文 我選擇一個(gè)春光明媚的美好日子觀花賞草來(lái)到泗水邊,只見(jiàn)無(wú)邊無(wú)際的風(fēng)光景物一時(shí)間都換了新顏。隨便什么地方都可以看出東風(fēng)的面貌,東風(fēng)吹得百花開(kāi)放,萬(wàn)紫千紅到處都是春天的景致。 賞析: 良辰探尋美景在泗水之濱,無(wú)限的風(fēng)光景物煥然一新。
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