2022年初中語文教師讀書計劃

1、高品質(zhì)文檔2022年初中語文教師讀書計劃 為了提高自己的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，適應(yīng)新時代訓(xùn)練教學(xué)的要求，更好地實施素養(yǎng)訓(xùn)練，勝任訓(xùn)練教學(xué)要求，學(xué)校語文老師如何制定讀書方案呢?下面是收集整理的學(xué)校語文老師讀書方案，歡迎閱讀。 學(xué)校語文老師讀書方案篇一 書籍是人類珍貴的精神財寶，讀書是人們重要的學(xué)習方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類進步的階梯。作為一名學(xué)校語文老師傳道授業(yè)解惑者，這種特別的職業(yè)就打算了老師必需把讀書作為一生中的頭等大事，作為一名老師，在肯定意義上說，讀書就意味著訓(xùn)練。學(xué)校就是一個學(xué)生在老師指導(dǎo)下讀書的空間，而學(xué)生讀書的愛好與水平又直接受老師的讀書愛好與水平的影響。因此，

2、老師的讀書不僅是學(xué)生讀書的前提，而且是整個訓(xùn)練的前提，把讀書活動融入到自己的訓(xùn)練教學(xué)工作當中，促進教學(xué)實踐與理論的結(jié)合與反思，提高師德素養(yǎng)和自身修養(yǎng)。因此我為自己定下了以下的讀書方案： 一、指導(dǎo)思想： 通過讀書熬煉思維力量和對訓(xùn)練問題的批判性思索力量，努力轉(zhuǎn)變思想觀念、思維模式，進行訓(xùn)練創(chuàng)新;通過閱讀經(jīng)典，豐富人生，讓生命在閱讀中更加精彩! 二、我的讀書目標： 1、通過學(xué)習訓(xùn)練經(jīng)典理論，轉(zhuǎn)變訓(xùn)練觀念，提高訓(xùn)練教學(xué)力量、訓(xùn)練創(chuàng)新力量，同時通過閱讀接觸更廣的課外學(xué)問,深化更多的學(xué)科內(nèi)容 , 逐步養(yǎng)成多讀書，讀好書的習慣。 2、通過閱讀學(xué)習，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和老師職業(yè)觀，建立新型的師

3、生關(guān)系，塑造良好的老師形象，通過閱讀使自己業(yè)務(wù)精良，進一步提升老師的理念，開闊老師的視野，積累教學(xué)閱歷從而形成自己獨特的教學(xué)風格。 3、通過閱讀學(xué)習，豐富自身個人文化涵養(yǎng)，強化自身修養(yǎng)，使自己的精神世界變得更為豐富多彩。 三、主要措施： 1、個人自學(xué)為主，充分利用課余時間閱讀有關(guān)書目，養(yǎng)成不動筆墨不讀書的習慣，勤于做讀書筆記，寫好心得體會。每天確保一小時的讀書時間，讓讀書成為自己的自覺行動，學(xué)習成為自己的一種需要。 2、讀書活動做到“六個結(jié)合”：讀書與反思相結(jié)合，提倡帶著問題讀書，討論問題，解決問題;讀書與實踐相結(jié)合，學(xué)以致用，注意實效;讀書與“校本教研-校本培訓(xùn)一體化”工作相結(jié)合，切實化解實

4、踐中的難題;個人閱讀與集中學(xué)習相結(jié)合，廣泛溝通，相互啟發(fā)，共同提高;讀書與課改相結(jié)合,理解新課程,融入新課程,實施新課程;讀書與不斷解放思想相結(jié)合，提高熟悉，創(chuàng)新工作思路。 3、讀書活動與課堂教學(xué)相結(jié)合。要用現(xiàn)代訓(xùn)練思想指導(dǎo)訓(xùn)練教學(xué)工作實踐，緊緊圍繞學(xué)生進展和學(xué)生需求這個中心，為學(xué)生的進展供應(yīng)開放的空間。邊學(xué)習訓(xùn)練理論，轉(zhuǎn)變訓(xùn)練觀念，準時仔細地進行教學(xué)反思，真正做到“讀”有所悟，“悟”有所用，“用”有所得。 4、充分利用網(wǎng)絡(luò)，進行網(wǎng)上閱讀，了解、把握訓(xùn)練教學(xué)的信息和動態(tài)。 5、堅持讀書與反思相結(jié)合，帶著問題讀書，尋求解決問題的方法，潛心寫好讀書心得。堅持讀書與課程改革相結(jié)合，充分理解新課程，在

5、課堂教學(xué)中融入新課程理念，實施新課程。 四、讀書支配： 1、經(jīng)典閱讀：給老師的100條新建議陶行知訓(xùn)練名篇 2、選讀書目：賞識你的學(xué)生訓(xùn)練才智從哪里來老師角色與老師進展新探有效教學(xué)學(xué)校語文教學(xué)中的問題與對策老師的情感與才智 3、每月必讀：學(xué)校語文老師學(xué)校教學(xué)參考(語文) 讀書，能夠轉(zhuǎn)變老師的精神、氣質(zhì)和品性，“腹有詩書氣自華”。讀書，能夠使老師不斷增長專業(yè)才智，能使自己的教學(xué)閃爍出靈敏睿智的光榮，充盈著制造的活力和歡樂。讀書，能夠轉(zhuǎn)變老師的人生，而且能促使老師去不斷地思索教學(xué)工作、生活、生命，從而實現(xiàn)自我人生層次的提升和生命的升華。 學(xué)校語文老師讀書方案篇二 一、指導(dǎo)思想: 以我校老師閱讀年讀

6、書方案為行動指南，通過讀書熬煉思維力量和對訓(xùn)練問題的批判性思索力量，努力轉(zhuǎn)變思想觀念、思維模式，進行訓(xùn)練創(chuàng)新;通過閱讀經(jīng)典，豐富人生，讓生命在閱讀中更加精彩! 二、讀書目標： 1、通過學(xué)習訓(xùn)練經(jīng)典理論活動，豐富自身個人文涵養(yǎng)，強化自身修養(yǎng)，使自己的精神世界變得更為豐富多彩。 2、通過學(xué)習訓(xùn)練經(jīng)典理論，使自己業(yè)務(wù)精良，勝任新課程教學(xué)，成為符合素養(yǎng)訓(xùn)練要求的布滿生氣活力的學(xué)校老師。 3、 通過讀書，轉(zhuǎn)變訓(xùn)練觀念，提高訓(xùn)練教學(xué)力量，訓(xùn)練創(chuàng)新力量和訓(xùn)練科研力量。 4、 通過讀書，使自己業(yè)務(wù)精良，勝任新課程教學(xué)，成為符合素養(yǎng)訓(xùn)練要求的布滿生氣活力的學(xué)校老師。 三、讀書內(nèi)容： 1、經(jīng)典閱讀(三本書)：肖川

7、的訓(xùn)練理念給老師的100條新建議陶行知訓(xùn)練名篇 2、訓(xùn)練新理念類(四本書)：聞名訓(xùn)練家李鎮(zhèn)西的愛心與訓(xùn)練、做最好的老師孟繁華主編的賞識你的學(xué)生、 汪中求的細節(jié)打算成敗。 3、每月必讀一本訓(xùn)練教學(xué)雜志：學(xué)校語文老師學(xué)校教學(xué)設(shè)計。 4、自由閱讀：學(xué)?！袄蠋熼喿x共享資源庫”推舉的文章。 四、主要措施： 1、每天確保一小時的讀書時間。每周撰寫一篇讀書筆記;每月研讀一本訓(xùn)練刊物;每學(xué)期研讀一本訓(xùn)練名著;每學(xué)期撰寫一篇有價值的讀書心得體會或論文;保證讀書的效果，并學(xué)以致用。 2、建立個人網(wǎng)頁成長記錄袋，把個人簡歷、讀書材料 、讀書體會、工作成果歸檔，迎接檢查。 五、詳細支配： 九月份： 1、領(lǐng)悟?qū)W校頒布的

8、“老師讀書活動方案”。 2、參與讀書活動啟動儀式。 3、結(jié)合校本教研制定1份個人學(xué)習方案”。 十月份： 1、重點閱讀：陶行知訓(xùn)練名篇。 2、參加教研組“讀書沙龍”，與組內(nèi)老師溝通讀書心得，不斷提高學(xué)習水平。 3閱讀語文學(xué)科訓(xùn)練教學(xué)雜志。 十一月份： 1、參與以“我閱讀，我歡樂，我閱讀，我成長”為主題的征文活動 2、根據(jù)學(xué)校提出的讀書指導(dǎo)意見，仔細學(xué)習訓(xùn)練家的書如陶行知訓(xùn)練名篇專業(yè)書籍，做到邊讀書，邊反思。 3、閱讀肖川訓(xùn)練理念。 4、樂觀上傳優(yōu)秀征文稿及讀書心得到“讀書共享資源庫”及都樂網(wǎng)的個人博客中。 5、閱讀語文學(xué)科訓(xùn)練教學(xué)雜志。 十二月份 1、總結(jié)閱讀完給老師的100條建議，寫好心得體會、思索的問題。 2、讀書指導(dǎo)訓(xùn)練教學(xué)實踐工作，實踐與所學(xué)相互印證，形成自己的成果。并提交一份讀書心得、一份讀書筆記。 3、閱讀語文學(xué)科訓(xùn)練教學(xué)雜志。 一月份： 1、進一步參加以讀書沙龍的專題爭論活動。 2、閱讀陶行知訓(xùn)練名篇和給老師的新100條建議兩本書籍，做到邊讀書，邊反思。 二月份： 1、利用假期讀課程標準 2、利用假期閱讀給老師的一百條建議。做好讀書筆記。 3、閱讀語文學(xué)科訓(xùn)練教學(xué)雜志。 三