2022年高三暑期計(jì)劃_1

1、高品質(zhì)文檔2022年高三暑期計(jì)劃 近50天的假期將給同學(xué)們帶來(lái)很大的自主學(xué)習(xí)的空間。如何充分有效地利用好這段時(shí)間是每位即將步入高三畢業(yè)班的學(xué)子必需思索和踐行的問(wèn)題。假期“未雨綢繆”，高三才能“大顯身手”。下面我就語(yǔ)文學(xué)科假期復(fù)習(xí)談幾點(diǎn)個(gè)人的想法，供參考。 多理多思，夯實(shí)基礎(chǔ)。“多理”即多整理，多梳理。利用十天左右的時(shí)間歸類整理必修一至必修五、史記選讀、唐詩(shī)宋詞選讀及現(xiàn)代散文選讀的基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)?，F(xiàn)代文基礎(chǔ)整理包括字音、字形、詞義，成語(yǔ)、佳句的積累以及名句背誦等。文言文基礎(chǔ)整理包括通假字、一詞多義、詞類活用、文言句式及教材內(nèi)一些重難點(diǎn)句子的翻譯等?；A(chǔ)學(xué)問(wèn)積累可以采納兩個(gè)整理本，一是教材內(nèi)重難點(diǎn)學(xué)問(wèn)積

2、累本，整理以上相關(guān)內(nèi)容；一是錯(cuò)題本，將高一高二歷次語(yǔ)文考試中消失的基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)方面的問(wèn)題歸類整理。 “多思”即多理解，多辨析。這里的多理解、多辨析是針對(duì)語(yǔ)文學(xué)科中名詞術(shù)語(yǔ)的復(fù)習(xí)而言的。雖然高考不考名詞術(shù)語(yǔ)的概念定義，但對(duì)名詞術(shù)語(yǔ)的不理解會(huì)導(dǎo)致答題角度的錯(cuò)誤或答案深廣度不夠而失去許多分。以古詩(shī)鑒賞為例，題目要求“從表達(dá)方式的角度，簡(jiǎn)要賞析這首詩(shī)?！庇行┩瑢W(xué)不知“表達(dá)方式”這個(gè)術(shù)語(yǔ)的概念內(nèi)涵，整條題目都在分析這首詩(shī)比方怎么好，借景抒情怎么好，結(jié)果是，概念不清導(dǎo)致答題角度錯(cuò)誤，一分未得。因此，有關(guān)閱讀理解力量方面的名詞術(shù)語(yǔ)，也必需積累和把握。當(dāng)然，不是去死記硬背相關(guān)的名詞術(shù)語(yǔ)，而是對(duì)這些名詞術(shù)語(yǔ)的定義內(nèi)

3、涵、特點(diǎn)加以分析理解，對(duì)易混淆的概念進(jìn)行比較辨析，最終達(dá)成理解記憶，敏捷運(yùn)用。 多讀多看，豐富積累。利用假期多閱讀，多觀看以豐富自己的學(xué)問(wèn)積累非常必要?！岸嘧x”，每天利用固定的時(shí)間閱讀所學(xué)課本中的美文佳句，閱讀報(bào)紙雜志上或思想深邃感情豐富或構(gòu)思新奇語(yǔ)言美麗的文章，閱讀課內(nèi)所學(xué)文言文或課外淺易的文言文(以人物傳記為主)。文科生還要通讀高考必讀的十本名著。“多看”，看電視，一些有益于高中生的電視欄目，如：新聞聯(lián)播，百家講壇，揚(yáng)州電視臺(tái)的“今日生活”等，適度看一些歷史題材和勵(lì)志題材的電影電視劇?？瓷鐣?huì)、看自然。走進(jìn)社會(huì)，參與一些有益的社會(huì)公益活動(dòng)，按學(xué)校課程要求進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；走進(jìn)自然，親近自然，

4、從觀看自然景物的變化中感悟自然，陶冶性情，為高三學(xué)習(xí)積累第一手素材，豐富作文的寫(xiě)作內(nèi)容。 抓住考點(diǎn)，適度練習(xí)。仔細(xì)討論江蘇省08、XX年的語(yǔ)文高考試卷，熟識(shí)考試題型，總結(jié)考試規(guī)律，理清答題思路，把握答題規(guī)范。在此基礎(chǔ)上，抓住考點(diǎn)，適度練習(xí)。閱讀理解方面可進(jìn)行專題訓(xùn)練，分為文言文閱讀、古詩(shī)詞鑒賞、現(xiàn)代文學(xué)作品(散文、小說(shuō))閱讀，論述類文本(談?wù)撐?閱讀和有用類文本(傳記、新聞、調(diào)查報(bào)告及科普類文章等)閱讀。文科類考生還要做句讀和材料分析概括類題目，以及名著閱讀題。做題時(shí)，不宜追求題量的多少，要精選題目，最好選擇全國(guó)卷及北京、上海、湖北、山東、廣州等地的高考題或近兩年江蘇省內(nèi)的高考模擬題來(lái)練習(xí)。最

5、重要的是，做完題目后，肯定要反思和總結(jié)，依據(jù)做題時(shí)存在的問(wèn)題，思索解決的方法，并將之整理到錯(cuò)題本上。 語(yǔ)文基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)的暑期復(fù)習(xí) 語(yǔ)文學(xué)科的特點(diǎn)是學(xué)問(wèn)零散、涵蓋面廣、內(nèi)容龐雜。 高一、高二的語(yǔ)文學(xué)習(xí)，重在一篇篇文本、一個(gè)個(gè)人文專題，高三學(xué)年的復(fù)習(xí)是根據(jù)學(xué)問(wèn)點(diǎn)分板塊進(jìn)行的，大致有這樣四大塊：語(yǔ)言文字運(yùn)用(字音、成語(yǔ)、病句、語(yǔ)言運(yùn)用)，古代詩(shī)文閱讀(文言文閱讀、古詩(shī)鑒賞、名句名篇默寫(xiě))，現(xiàn)代文閱讀(文學(xué)類文本、論述類文本、有用類文本)，寫(xiě)作。暑期自主學(xué)習(xí)時(shí)間較多，如能有重點(diǎn)地強(qiáng)化幾個(gè)板塊的復(fù)習(xí)，有針對(duì)性地彌補(bǔ)過(guò)去學(xué)習(xí)中存在的漏洞，那么進(jìn)入高三學(xué)年語(yǔ)文學(xué)習(xí)會(huì)輕松很多。 1.名句名篇默寫(xiě)。XX年考試說(shuō)明中

6、規(guī)定古代詩(shī)文默寫(xiě)篇目課內(nèi)部分高中14篇，學(xué)校25篇，同學(xué)們肯定要仔細(xì)讀背，逐篇過(guò)關(guān)，做到會(huì)背、寫(xiě)對(duì)。 2.文言文閱讀。將必修1至必修5的文言文和選修教材史記選讀復(fù)習(xí)一遍，重點(diǎn)抓實(shí)詞，在理解的基礎(chǔ)上結(jié)合語(yǔ)境識(shí)記意義。也是逐篇過(guò)關(guān)，多朗讀，邊朗讀邊理解，對(duì)已經(jīng)遺忘的或不理解的部分在書(shū)上做出記號(hào)，再回頭多看幾遍。高考考查的文言文篇目是課外的，但學(xué)問(wèn)點(diǎn)都在課內(nèi)，實(shí)詞、虛詞、文言句式等一般都是課內(nèi)學(xué)問(wèn)的再現(xiàn)和延長(zhǎng)，所以真正把高一、高二全部學(xué)過(guò)的文言文都搞透搞熟，這一板塊就不會(huì)有問(wèn)題了。 3.名著選讀。文科生加試題部分查考10部中外名著，要抓緊時(shí)間閱讀。盡量讀原著。對(duì)于三國(guó)演義、紅樓夢(mèng)這樣的鴻篇巨制，實(shí)在

7、沒(méi)時(shí)間通讀，可以借助一些“縮寫(xiě)本”了解主要人物，熟識(shí)故事情節(jié)，但經(jīng)典情節(jié)、重點(diǎn)章節(jié)還要讀一讀原文。除了看名著原著，也可看看“導(dǎo)讀”類的文章和諸如紅樓小講(周汝昌)這樣評(píng)論性的小冊(cè)子，這對(duì)于把握關(guān)鍵情節(jié)、理解重要人物是有好處的。 4.字音、成語(yǔ)、病句部分的復(fù)習(xí)，可選擇一些復(fù)習(xí)資料，集中做些題目，邊做邊訂正，勤查字典、詞典，加強(qiáng)記憶，加強(qiáng)積累。 暑期語(yǔ)文基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)的復(fù)習(xí)，不求面面俱到，力求突出重點(diǎn)，只有將所復(fù)習(xí)內(nèi)容抓實(shí)，才會(huì)有收獲，有提高。 nextpage 作文 要提高，暑期多閱讀 作文要提高，暑期怎么辦？從XX年高考看，作文更重視學(xué)生語(yǔ)文綜合素養(yǎng)的展現(xiàn)，比的就是底蘊(yùn)、才氣。閱卷老師更愿看到的是“

8、教導(dǎo)江山，激揚(yáng)文字”式的文章。那如何提高自身的文化底蘊(yùn)和精神底子？這離不開(kāi)課外書(shū)籍的閱讀。 讀什么？ 閱讀名著。名著的最大作用就是讓一個(gè)人變得有思想有情感。閱讀名著能讓人學(xué)會(huì)思索，提升境界，使精神走出蠻荒，豐富情感體驗(yàn)。同學(xué)們?cè)谶@個(gè)暑期最好依據(jù)自己的為文特點(diǎn)，選一兩位跟自己作文風(fēng)格比較接近的作家，細(xì)心研讀他們的作品，學(xué)習(xí)他們的特長(zhǎng)。這樣既積累了作文素材，又學(xué)習(xí)了適合自己的寫(xiě)作技巧和表現(xiàn)手法。 閱讀新聞時(shí)事方面的報(bào)紙雜志。今年江西卷獸首拍賣相關(guān)話題這個(gè)話題曾在報(bào)上網(wǎng)上炒得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。這道結(jié)合時(shí)事熱點(diǎn)的題目給同學(xué)們敲起了警鐘：再不能兩耳不聞窗外事了！大家要敏銳捕獲外界信息，以“注入時(shí)代的活水”。家庭內(nèi)除了訂閱本省市的日?qǐng)?bào)晚報(bào)外，最好能訂閱一兩種質(zhì)量較高的報(bào)刊，如半月談、報(bào)刊文摘、特殊文摘等。 閱讀學(xué)問(wèn)類和理論類的作品，如科普學(xué)問(wèn)、美學(xué)學(xué)問(wèn)、哲學(xué)學(xué)問(wèn)等。學(xué)科與學(xué)科之間是相通的，讓語(yǔ)文學(xué)問(wèn)與其他學(xué)問(wèn)相互滲透，有助于語(yǔ)文素養(yǎng)的整體提高。 如何讀？ 閱讀方法有默讀法、跳讀法、精讀法、略讀法、速讀法等；做讀書(shū)筆記的方法有“圈點(diǎn)批注”法、分門摘錄法、提綱挈領(lǐng)法、寫(xiě)心得體會(huì)法等。讀長(zhǎng)篇小說(shuō)，宜用跳讀法、提綱挈領(lǐng)法；讀短篇小說(shuō)，宜用精讀法、圈點(diǎn)批注法；讀散文、詩(shī)歌，宜用朗讀法、圈點(diǎn)批注法；讀談?wù)撐?，宜用?fù)述法、提綱挈領(lǐng)法；讀學(xué)問(wèn)性強(qiáng)的文章宜用精讀法、分門摘錄法等等。