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整理課件第三節(jié) 神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式整理課件議一議議一議:我們做了四個反射活動： 打手、縮手反射、看到解剖針害怕、膝跳反射。 你能通過這些活動概括出反射是通過人體的什么系統(tǒng)、什么原因引起的、具有什么特點(diǎn)的反應(yīng)嗎？ 整理課件反射反射:是人體（或動物）通過是人體（或動物）通過神經(jīng)系統(tǒng)神經(jīng)系統(tǒng)，對外界對外界或內(nèi)部的各種刺激或內(nèi)部的各種刺激所產(chǎn)生的所產(chǎn)生的有規(guī)律有規(guī)律的反應(yīng)的反應(yīng)。 理解強(qiáng)化：下列事例哪些是反射？哪些不是反射？1、含羞草遇到碰觸葉子會閉合2、物體突然從眼前出現(xiàn)時會眨眼睛3、草履蟲趨向有利刺激，躲避不利刺激4、新生兒的嘴唇第一次接觸奶頭，就會有吮吸動作。 整理課件想一想：想一想： 在同學(xué)們所舉的例子中， 哪些反射是生來就有的？ 哪些反射是后天形成的？ 整理課件馬戲團(tuán)的小狗會表演簡單的計(jì)算（見下圖），人也會計(jì)算，這兩種情況一樣嗎？整理課件仔細(xì)分析下圖，哪種情形是人生來就有的？哪種情形是人出生后形成的？哪種情形是人類特有的？ABC買梅子了整理課件整理課件
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