六年級教案積累·運(yùn)用五_第1頁
六年級教案積累·運(yùn)用五_第2頁
六年級教案積累·運(yùn)用五_第3頁
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文檔簡介

六年級教案:積累·運(yùn)用五積累middot;運(yùn)用五教學(xué)目的：1.讀一讀四副對聯(lián)，要求能背下來。2.讀懂短文內(nèi)容，正確答復(fù)文后問題。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：讀懂短文內(nèi)容，聯(lián)絡(luò)巧對對聯(lián)；演講，作文教具學(xué)具準(zhǔn)備：閱讀提示及對聯(lián)的投影片課時(shí)安排：2課時(shí)第一課時(shí)一.提醒課題今天，我們來學(xué)習(xí)積累與運(yùn)用五。二.學(xué)習(xí)讀一讀，背一背1.自讀，理解對聯(lián)句意。2.指讀對聯(lián)，討論交流，師生共議對聯(lián)句意。3.背一背。三.閱讀1.出示閱讀提示。a.讀兩個(gè)小故事，要求把短句讀通順。b.每段話講的是什么內(nèi)容？你都弄懂了什么？2.討論交流。a.指名讀兩個(gè)小故事，說說每個(gè)小故事各講了什么？b.通過閱讀，你理解了哪些有關(guān)對聯(lián)的知識(shí)？3.你還知道哪些這樣的巧對？說出來。4.同座對對聯(lián)。全班交流。第二課時(shí)一.談話每個(gè)人都有自己美妙的理想，今天，我們就來個(gè)演講比賽，暢談自己的理想。二.組內(nèi)演講互相補(bǔ)充，評一評誰講得最好，準(zhǔn)備班上交流。三.全班交流評一評，誰講得最好？評選最正確演講者四.討論為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，我們該怎么辦？

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