青年文明號該做什么主題班會PPT教學講授課件

1、直到今年過春節(jié)，外公說老家的大伯二伯打電話來讓我們下鄉(xiāng)去玩，我才又從記憶中抽出蛛絲馬跡，小村，是否還是當年的那樣？坐著二舅的小轎車來到兒時的天堂，唉？這路怎么變成四道寬闊的瀝青路了？連路燈都有了，再放眼一看，村里的土坯房怎么不見了？直到今年過春節(jié)，外公說老家的大伯二伯打電話來讓我們下鄉(xiāng)去玩，我才又從記憶中抽出蛛絲馬跡，小村，是否還是當年的那樣？坐著二舅的小轎車來到兒時的天堂，唉？這路怎么變成四道寬闊的瀝青路了？連路燈都有了，再放眼一看，村里的土坯房怎么不見了？遠近若素聯(lián)合制作遠近若素聯(lián)合制作遠近若素聯(lián)合制作遠近若素聯(lián)合制作青年文明號主題班會匯報人：XXX青年文明號該做什么直到今年過春節(jié)，外公說

2、老家的大伯二伯打電話來讓我們下鄉(xiāng)去玩，我才又從記憶中抽出蛛絲馬跡，小村，是否還是當年的那樣？坐著二舅的小轎車來到兒時的天堂，唉？這路怎么變成四道寬闊的瀝青路了？連路燈都有了，再放眼一看，村里的土坯房怎么不見了？直到今年過春節(jié)，外公說老家的大伯二伯打電話來讓我們下鄉(xiāng)去玩，我才又從記憶中抽出蛛絲馬跡，小村，是否還是當年的那樣？坐著二舅的小轎車來到兒時的天堂，唉？這路怎么變成四道寬闊的瀝青路了？連路燈都有了，再放眼一看，村里的土坯房怎么不見了？遠近若素聯(lián)合制作遠近若素聯(lián)合制作遠近若素聯(lián)合制作遠近若素聯(lián)合制作123青年文明號基本常識一個長期的創(chuàng)建過程青年文明號該怎么做目錄 CONTENTS直到今年過春

3、節(jié)，外公說老家的大伯二伯打電話來讓我們下鄉(xiāng)去玩，我才又從記憶中抽出蛛絲馬跡，小村，是否還是當年的那樣？坐著二舅的小轎車來到兒時的天堂，唉？這路怎么變成四道寬闊的瀝青路了？連路燈都有了，再放眼一看，村里的土坯房怎么不見了？直到今年過春節(jié)，外公說老家的大伯二伯打電話來讓我們下鄉(xiāng)去玩，我才又從記憶中抽出蛛絲馬跡，小村，是否還是當年的那樣？坐著二舅的小轎車來到兒時的天堂，唉？這路怎么變成四道寬闊的瀝青路了？連路燈都有了，再放眼一看，村里的土坯房怎么不見了？遠近若素聯(lián)合制作遠近若素聯(lián)合制作遠近若素聯(lián)合制作遠近若素聯(lián)合制作青年文明號基本常識直到今年過春節(jié)，外公說老家的大伯二伯打電話來讓我們下鄉(xiāng)去玩，我才又

4、從記憶中抽出蛛絲馬跡，小村，是否還是當年的那樣？坐著二舅的小轎車來到兒時的天堂，唉？這路怎么變成四道寬闊的瀝青路了？連路燈都有了，再放眼一看，村里的土坯房怎么不見了？直到今年過春節(jié)，外公說老家的大伯二伯打電話來讓我們下鄉(xiāng)去玩，我才又從記憶中抽出蛛絲馬跡，小村，是否還是當年的那樣？坐著二舅的小轎車來到兒時的天堂，唉？這路怎么變成四道寬闊的瀝青路了？連路燈都有了，再放眼一看，村里的土坯房怎么不見了？遠近若素聯(lián)合制作遠近若素聯(lián)合制作遠近若素聯(lián)合制作遠近若素聯(lián)合制作什么是“青年文明號”u 青年文明號是以青年為主體，在生產(chǎn)、經(jīng)營、管理和服務(wù)中創(chuàng)建的體現(xiàn)高度職業(yè)文明，創(chuàng)造一流工作成績的青年集體、青年崗位和

5、青年工程。 ”青年文明號基本常識直到今年過春節(jié)，外公說老家的大伯二伯打電話來讓我們下鄉(xiāng)去玩，我才又從記憶中抽出蛛絲馬跡，小村，是否還是當年的那樣？坐著二舅的小轎車來到兒時的天堂，唉？這路怎么變成四道寬闊的瀝青路了？連路燈都有了，再放眼一看，村里的土坯房怎么不見了？直到今年過春節(jié)，外公說老家的大伯二伯打電話來讓我們下鄉(xiāng)去玩，我才又從記憶中抽出蛛絲馬跡，小村，是否還是當年的那樣？坐著二舅的小轎車來到兒時的天堂，唉？這路怎么變成四道寬闊的瀝青路了？連路燈都有了，再放眼一看，村里的土坯房怎么不見了？遠近若素聯(lián)合制作遠近若素聯(lián)合制作遠近若素聯(lián)合制作遠近若素聯(lián)合制作創(chuàng)建“青年文明號”的基本條件35周歲以下

6、的青年占60以上，有一位主要負責人年齡不超過35歲的青年集體或青年集體創(chuàng)建的崗位和工程。該集體、崗位和承建工程的青年熱愛本職工作，敬業(yè)意識強，職業(yè)道德良好，認真執(zhí)行黨和國家的政策，遵守有關(guān)法規(guī).在生產(chǎn)、經(jīng)營、管理、服務(wù)中講文明、講質(zhì)量、講效益、取得突出成績。 努力學習業(yè)務(wù)，鉆研技術(shù)，掌握本職工作必需的知識和技能，有相當數(shù)量的青年成為本工作崗位能手。 該青年集體、崗位和承建工程的團組織健全，活動正常，能緊密圍繞本單位的中心開展工作，發(fā)揮團員的模范帶頭作用，根據(jù)青年特點開展生動活潑、扎實有效的創(chuàng)建活動.工作及成效得到本單位黨政領(lǐng)導的肯定，受到周圍群眾或服務(wù)對象的贊譽，社會評價良好。 青年文明號基本

7、常識直到今年過春節(jié)，外公說老家的大伯二伯打電話來讓我們下鄉(xiāng)去玩，我才又從記憶中抽出蛛絲馬跡，小村，是否還是當年的那樣？坐著二舅的小轎車來到兒時的天堂，唉？這路怎么變成四道寬闊的瀝青路了？連路燈都有了，再放眼一看，村里的土坯房怎么不見了？直到今年過春節(jié)，外公說老家的大伯二伯打電話來讓我們下鄉(xiāng)去玩，我才又從記憶中抽出蛛絲馬跡，小村，是否還是當年的那樣？坐著二舅的小轎車來到兒時的天堂，唉？這路怎么變成四道寬闊的瀝青路了？連路燈都有了，再放眼一看，村里的土坯房怎么不見了？遠近若素聯(lián)合制作遠近若素聯(lián)合制作遠近若素聯(lián)合制作遠近若素聯(lián)合制作一個長期的創(chuàng)建過程直到今年過春節(jié)，外公說老家的大伯二伯打電話來讓我們

8、下鄉(xiāng)去玩，我才又從記憶中抽出蛛絲馬跡，小村，是否還是當年的那樣？坐著二舅的小轎車來到兒時的天堂，唉？這路怎么變成四道寬闊的瀝青路了？連路燈都有了，再放眼一看，村里的土坯房怎么不見了？直到今年過春節(jié)，外公說老家的大伯二伯打電話來讓我們下鄉(xiāng)去玩，我才又從記憶中抽出蛛絲馬跡，小村，是否還是當年的那樣？坐著二舅的小轎車來到兒時的天堂，唉？這路怎么變成四道寬闊的瀝青路了？連路燈都有了，再放眼一看，村里的土坯房怎么不見了？遠近若素聯(lián)合制作遠近若素聯(lián)合制作遠近若素聯(lián)合制作遠近若素聯(lián)合制作青年文明號實行星級動態(tài)管理（分為一到五星），青年文明號實行星級動態(tài)管理（分為一到五星），對創(chuàng)建不積極或有違反創(chuàng)號規(guī)定的單位

9、予以降星對創(chuàng)建不積極或有違反創(chuàng)號規(guī)定的單位予以降星或摘牌?；蛘啤?chuàng)號是一個長期的過程直到今年過春節(jié)，外公說老家的大伯二伯打電話來讓我們下鄉(xiāng)去玩，我才又從記憶中抽出蛛絲馬跡，小村，是否還是當年的那樣？坐著二舅的小轎車來到兒時的天堂，唉？這路怎么變成四道寬闊的瀝青路了？連路燈都有了，再放眼一看，村里的土坯房怎么不見了？直到今年過春節(jié)，外公說老家的大伯二伯打電話來讓我們下鄉(xiāng)去玩，我才又從記憶中抽出蛛絲馬跡，小村，是否還是當年的那樣？坐著二舅的小轎車來到兒時的天堂，唉？這路怎么變成四道寬闊的瀝青路了？連路燈都有了，再放眼一看，村里的土坯房怎么不見了？遠近若素聯(lián)合制作遠近若素聯(lián)合制作遠近若素聯(lián)合制作遠

10、近若素聯(lián)合制作1 1、摘牌的自然條件、摘牌的自然條件l集體中35周歲以下青年比例低于60%；l負責人中年齡均超過35周歲；l集體成員中一次性變動比例高于50%什么情況下予以摘牌什么情況下予以摘牌創(chuàng)號是一個長期的過程直到今年過春節(jié)，外公說老家的大伯二伯打電話來讓我們下鄉(xiāng)去玩，我才又從記憶中抽出蛛絲馬跡，小村，是否還是當年的那樣？坐著二舅的小轎車來到兒時的天堂，唉？這路怎么變成四道寬闊的瀝青路了？連路燈都有了，再放眼一看，村里的土坯房怎么不見了？直到今年過春節(jié)，外公說老家的大伯二伯打電話來讓我們下鄉(xiāng)去玩，我才又從記憶中抽出蛛絲馬跡，小村，是否還是當年的那樣？坐著二舅的小轎車來到兒時的天堂，唉？這路

11、怎么變成四道寬闊的瀝青路了？連路燈都有了，再放眼一看，村里的土坯房怎么不見了？遠近若素聯(lián)合制作遠近若素聯(lián)合制作遠近若素聯(lián)合制作遠近若素聯(lián)合制作2 2、摘牌的、摘牌的“犯錯犯錯”條件（嚴重）條件（嚴重）l集體中有違法、違紀現(xiàn)象發(fā)生；l在日常工作中發(fā)生重大責任事故；l被新聞媒體點名曝光，群眾反映強烈，經(jīng)查屬實。創(chuàng)號是一個長期的過程直到今年過春節(jié)，外公說老家的大伯二伯打電話來讓我們下鄉(xiāng)去玩，我才又從記憶中抽出蛛絲馬跡，小村，是否還是當年的那樣？坐著二舅的小轎車來到兒時的天堂，唉？這路怎么變成四道寬闊的瀝青路了？連路燈都有了，再放眼一看，村里的土坯房怎么不見了？直到今年過春節(jié)，外公說老家的大伯二伯打電

12、話來讓我們下鄉(xiāng)去玩，我才又從記憶中抽出蛛絲馬跡，小村，是否還是當年的那樣？坐著二舅的小轎車來到兒時的天堂，唉？這路怎么變成四道寬闊的瀝青路了？連路燈都有了，再放眼一看，村里的土坯房怎么不見了？遠近若素聯(lián)合制作遠近若素聯(lián)合制作遠近若素聯(lián)合制作遠近若素聯(lián)合制作3 3、摘牌的、摘牌的“星級星級”條件條件l新號中按答辯成績高低排序，30%四星， 40%三星，30%二星；l老號中按答辯成績高低排序，20%升一星，70%不動，10%降一星；l連續(xù)兩年被評為一星的予以摘牌創(chuàng)號是一個長期的過程直到今年過春節(jié)，外公說老家的大伯二伯打電話來讓我們下鄉(xiāng)去玩，我才又從記憶中抽出蛛絲馬跡，小村，是否還是當年的那樣？坐著

13、二舅的小轎車來到兒時的天堂，唉？這路怎么變成四道寬闊的瀝青路了？連路燈都有了，再放眼一看，村里的土坯房怎么不見了？直到今年過春節(jié)，外公說老家的大伯二伯打電話來讓我們下鄉(xiāng)去玩，我才又從記憶中抽出蛛絲馬跡，小村，是否還是當年的那樣？坐著二舅的小轎車來到兒時的天堂，唉？這路怎么變成四道寬闊的瀝青路了？連路燈都有了，再放眼一看，村里的土坯房怎么不見了？遠近若素聯(lián)合制作遠近若素聯(lián)合制作遠近若素聯(lián)合制作遠近若素聯(lián)合制作青年文明號該怎么做直到今年過春節(jié)，外公說老家的大伯二伯打電話來讓我們下鄉(xiāng)去玩，我才又從記憶中抽出蛛絲馬跡，小村，是否還是當年的那樣？坐著二舅的小轎車來到兒時的天堂，唉？這路怎么變成四道寬闊的

14、瀝青路了？連路燈都有了，再放眼一看，村里的土坯房怎么不見了？直到今年過春節(jié)，外公說老家的大伯二伯打電話來讓我們下鄉(xiāng)去玩，我才又從記憶中抽出蛛絲馬跡，小村，是否還是當年的那樣？坐著二舅的小轎車來到兒時的天堂，唉？這路怎么變成四道寬闊的瀝青路了？連路燈都有了，再放眼一看，村里的土坯房怎么不見了？遠近若素聯(lián)合制作遠近若素聯(lián)合制作遠近若素聯(lián)合制作遠近若素聯(lián)合制作第一步：設(shè)立科室的創(chuàng)建小組號長副號長秘書資料員注：如果參加省的答辯，青年文明號負責人，號長，副號長必須要參加省衛(wèi)生廳的培訓，有資格證書。青年文明號該怎么做直到今年過春節(jié)，外公說老家的大伯二伯打電話來讓我們下鄉(xiāng)去玩，我才又從記憶中抽出蛛絲馬跡，小

15、村，是否還是當年的那樣？坐著二舅的小轎車來到兒時的天堂，唉？這路怎么變成四道寬闊的瀝青路了？連路燈都有了，再放眼一看，村里的土坯房怎么不見了？直到今年過春節(jié)，外公說老家的大伯二伯打電話來讓我們下鄉(xiāng)去玩，我才又從記憶中抽出蛛絲馬跡，小村，是否還是當年的那樣？坐著二舅的小轎車來到兒時的天堂，唉？這路怎么變成四道寬闊的瀝青路了？連路燈都有了，再放眼一看，村里的土坯房怎么不見了？遠近若素聯(lián)合制作遠近若素聯(lián)合制作遠近若素聯(lián)合制作遠近若素聯(lián)合制作根據(jù)科室特色，想出創(chuàng)建根據(jù)科室特色，想出創(chuàng)建標志（含義）、口號、標志（含義）、口號、主題、目標和服務(wù)承諾。主題、目標和服務(wù)承諾。第二步：設(shè)立科室的創(chuàng)建小組青年文明

16、號該怎么做直到今年過春節(jié)，外公說老家的大伯二伯打電話來讓我們下鄉(xiāng)去玩，我才又從記憶中抽出蛛絲馬跡，小村，是否還是當年的那樣？坐著二舅的小轎車來到兒時的天堂，唉？這路怎么變成四道寬闊的瀝青路了？連路燈都有了，再放眼一看，村里的土坯房怎么不見了？直到今年過春節(jié)，外公說老家的大伯二伯打電話來讓我們下鄉(xiāng)去玩，我才又從記憶中抽出蛛絲馬跡，小村，是否還是當年的那樣？坐著二舅的小轎車來到兒時的天堂，唉？這路怎么變成四道寬闊的瀝青路了？連路燈都有了，再放眼一看，村里的土坯房怎么不見了？遠近若素聯(lián)合制作遠近若素聯(lián)合制作遠近若素聯(lián)合制作遠近若素聯(lián)合制作 創(chuàng)建主題是全年創(chuàng)建工創(chuàng)建主題是全年創(chuàng)建工作的主線，體現(xiàn)創(chuàng)建工

17、作作的主線，體現(xiàn)創(chuàng)建工作的重點。主題活動是創(chuàng)建的重點。主題活動是創(chuàng)建規(guī)劃的載體，把創(chuàng)建目標規(guī)劃的載體，把創(chuàng)建目標和計劃融入主題活動，以和計劃融入主題活動，以主題活動帶動創(chuàng)建規(guī)劃的主題活動帶動創(chuàng)建規(guī)劃的實施。實施。第三步：什么是創(chuàng)建主題？ 青年文明號該怎么做直到今年過春節(jié)，外公說老家的大伯二伯打電話來讓我們下鄉(xiāng)去玩，我才又從記憶中抽出蛛絲馬跡，小村，是否還是當年的那樣？坐著二舅的小轎車來到兒時的天堂，唉？這路怎么變成四道寬闊的瀝青路了？連路燈都有了，再放眼一看，村里的土坯房怎么不見了？直到今年過春節(jié)，外公說老家的大伯二伯打電話來讓我們下鄉(xiāng)去玩，我才又從記憶中抽出蛛絲馬跡，小村，是否還是當年的那樣

18、？坐著二舅的小轎車來到兒時的天堂，唉？這路怎么變成四道寬闊的瀝青路了？連路燈都有了，再放眼一看，村里的土坯房怎么不見了？遠近若素聯(lián)合制作遠近若素聯(lián)合制作遠近若素聯(lián)合制作遠近若素聯(lián)合制作一是結(jié)合創(chuàng)建集體工作性質(zhì)確定主題。 二是根據(jù)當前大局中心工作確定主題。 三是根據(jù)創(chuàng)建集體的工作重點或難點確定主題。 主題應(yīng)精練，一般只用一句話概括。每年可確定一個主題，也可以結(jié)合每個階段的工作需要分別確定主題。第三步：如何制定創(chuàng)建主題？ 青年文明號該怎么做直到今年過春節(jié)，外公說老家的大伯二伯打電話來讓我們下鄉(xiāng)去玩，我才又從記憶中抽出蛛絲馬跡，小村，是否還是當年的那樣？坐著二舅的小轎車來到兒時的天堂，唉？這路怎么變

19、成四道寬闊的瀝青路了？連路燈都有了，再放眼一看，村里的土坯房怎么不見了？直到今年過春節(jié)，外公說老家的大伯二伯打電話來讓我們下鄉(xiāng)去玩，我才又從記憶中抽出蛛絲馬跡，小村，是否還是當年的那樣？坐著二舅的小轎車來到兒時的天堂，唉？這路怎么變成四道寬闊的瀝青路了？連路燈都有了，再放眼一看，村里的土坯房怎么不見了？遠近若素聯(lián)合制作遠近若素聯(lián)合制作遠近若素聯(lián)合制作遠近若素聯(lián)合制作一是要注意突出本集體的特點。 二是要注意工作的連續(xù)性。 三是要注意對工作的指導性。制定主題要注意什么？青年文明號該怎么做直到今年過春節(jié)，外公說老家的大伯二伯打電話來讓我們下鄉(xiāng)去玩，我才又從記憶中抽出蛛絲馬跡，小村，是否還是當年的那樣

20、？坐著二舅的小轎車來到兒時的天堂，唉？這路怎么變成四道寬闊的瀝青路了？連路燈都有了，再放眼一看，村里的土坯房怎么不見了？直到今年過春節(jié)，外公說老家的大伯二伯打電話來讓我們下鄉(xiāng)去玩，我才又從記憶中抽出蛛絲馬跡，小村，是否還是當年的那樣？坐著二舅的小轎車來到兒時的天堂，唉？這路怎么變成四道寬闊的瀝青路了？連路燈都有了，再放眼一看，村里的土坯房怎么不見了？遠近若素聯(lián)合制作遠近若素聯(lián)合制作遠近若素聯(lián)合制作遠近若素聯(lián)合制作什么是創(chuàng)建口號？什么是創(chuàng)建口號？ 在實際操作中，創(chuàng)建口號與創(chuàng)建主題的概念是比較難分清楚的，我也沒有查到任何資料解釋或規(guī)范這個問題。我們可以這樣理解，創(chuàng)建主題是活動的主線，創(chuàng)建口號是創(chuàng)建

21、主題的外延，主要起到鼓舞士氣、接受監(jiān)督的作用青年文明號該怎么做直到今年過春節(jié)，外公說老家的大伯二伯打電話來讓我們下鄉(xiāng)去玩，我才又從記憶中抽出蛛絲馬跡，小村，是否還是當年的那樣？坐著二舅的小轎車來到兒時的天堂，唉？這路怎么變成四道寬闊的瀝青路了？連路燈都有了，再放眼一看，村里的土坯房怎么不見了？直到今年過春節(jié)，外公說老家的大伯二伯打電話來讓我們下鄉(xiāng)去玩，我才又從記憶中抽出蛛絲馬跡，小村，是否還是當年的那樣？坐著二舅的小轎車來到兒時的天堂，唉？這路怎么變成四道寬闊的瀝青路了？連路燈都有了，再放眼一看，村里的土坯房怎么不見了？遠近若素聯(lián)合制作遠近若素聯(lián)合制作遠近若素聯(lián)合制作遠近若素聯(lián)合制作如何制定創(chuàng)

22、建口號？如何制定創(chuàng)建口號？ 一是圍繞創(chuàng)建主題。一是圍繞創(chuàng)建主題。 二是發(fā)動群眾提出主題。二是發(fā)動群眾提出主題。 三是主題要朗朗上口。三是主題要朗朗上口。 青年文明號該怎么做直到今年過春節(jié)，外公說老家的大伯二伯打電話來讓我們下鄉(xiāng)去玩，我才又從記憶中抽出蛛絲馬跡，小村，是否還是當年的那樣？坐著二舅的小轎車來到兒時的天堂，唉？這路怎么變成四道寬闊的瀝青路了？連路燈都有了，再放眼一看，村里的土坯房怎么不見了？直到今年過春節(jié)，外公說老家的大伯二伯打電話來讓我們下鄉(xiāng)去玩，我才又從記憶中抽出蛛絲馬跡，小村，是否還是當年的那樣？坐著二舅的小轎車來到兒時的天堂，唉？這路怎么變成四道寬闊的瀝青路了？連路燈都有了，

23、再放眼一看，村里的土坯房怎么不見了？遠近若素聯(lián)合制作遠近若素聯(lián)合制作遠近若素聯(lián)合制作遠近若素聯(lián)合制作第三步：根據(jù)主題開展活動1、創(chuàng)號會議2、營造環(huán)境3、學習活動 4、技術(shù)活動5、公益活動 6、服務(wù)活動 7、文體活動8、發(fā)明活動青年文明號該怎么做直到今年過春節(jié)，外公說老家的大伯二伯打電話來讓我們下鄉(xiāng)去玩，我才又從記憶中抽出蛛絲馬跡，小村，是否還是當年的那樣？坐著二舅的小轎車來到兒時的天堂，唉？這路怎么變成四道寬闊的瀝青路了？連路燈都有了，再放眼一看，村里的土坯房怎么不見了？直到今年過春節(jié)，外公說老家的大伯二伯打電話來讓我們下鄉(xiāng)去玩，我才又從記憶中抽出蛛絲馬跡，小村，是否還是當年的那樣？坐著二舅的小轎車來到兒時的天堂，唉？這路怎么變成四道寬闊的瀝青路了？連路燈都有了，再放眼一看，村里的土坯房怎么不見了？遠近若素聯(lián)合制作遠近若素聯(lián)合制作遠近若素聯(lián)合制作遠近若素聯(lián)