2022年元旦主題活動方案跨年活動方案

1、2022年元旦主題活動方案跨年活動方案為豐富校園文化生活，營造文明健康的校園活動氛圍，為體現(xiàn)全體同學的演藝水平和潛力，為每一為學生提供一個展現(xiàn)個人特長的平臺。并以此為契機，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、合作精神和實踐能力。提高廣大學生“愛校、愛班、愛單元組”的團隊精神，以此推動校園文化建設。經(jīng)學校研究決定，特制定元旦活動方案如下：一、活動目的：為慶祝元旦的到來，豐富廣大同學的課余文化生活，充分展示我校學生的風采，學校決定開展以班級為單位文藝會演和個人代表單元組。二、參加對象：全校學生及指導教師三、活動內容：學生才藝展示：相聲、小品、獨唱、合唱、舞蹈等學習大比拼：古詩詞朗誦、計算比賽、記憶比賽等講故事和演

2、講比賽：以“改革開放三十年”為主題，講述奮斗歷程和輝煌成就。四、活動形式：以班級為單位，單元組為活動主體，組織開展單元組文體競賽活動。五、活動要求：1.活動內容由班主任負總責，指導教師做好指導，各單元組具體落實活動內容。2.活動內容要文明健康，充分體現(xiàn)我校學生良好的精神風貌和素質。3、各班將各班的學生節(jié)目表和指導教師的節(jié)目表于_月31上交團委。4、活動結束后各班將活動總結上交校團委。六、活動時間：_年_月_日七、注意事項：1.活動結束后，注意清掃好衛(wèi)生。2.活動期間注意安全，不能夠買節(jié)日彩噴等對身體有危害的物品。元旦主題活動 方案（二）一、活動目的1.結合“民族精神代代傳”活動，號召少先隊員廣

3、泛傳唱革命傳統(tǒng)歌曲和愛國歌曲，讓隊員們在歌聲中體驗民族精神，增強民族自豪感。2.通過歌唱形式，陶冶學生情操，豐富學生課余生活，給學生提供展現(xiàn)才華的舞臺。3.通過活動，在全校范圍內渲染節(jié)日氣氛，在活潑、愉悅的氛圍中傳遞新年的祝福和歡樂。二、活動對象_小學全體學生三、比賽形式以班級為單位參加合唱比賽。四、活動時間_年_月_日(暫定)五、活動要求1.合唱曲分必唱曲和選唱曲兩首。必唱曲為革命、愛國歌曲(由學校提供備選歌曲)，選唱曲由班主任自由選擇，要求全員參與。2.活動排練由班主任老師、音樂老師組織，副班主任老師配合。3.各班自選曲目需自備歌曲伴奏帶，也可以自行組織伴奏。參賽班級在比賽前天提前將配樂光

4、碟交到大隊部處。(磁帶倒好)。4.各年級利用課余時間自行組織練習，力爭以的狀態(tài)展現(xiàn)本年級的精神風貌。5.服裝統(tǒng)一，編排有特色。6.指揮需由本年級同學擔任。六、活動評委合唱評委：全校老師七、獎勵辦法本次比賽設一等獎(_名)、二等獎(_名)、三等獎(_名)八、場地安排：學校操場附：合唱評分標準：1.音樂表現(xiàn)及技巧(音準、節(jié)奏、歌曲表現(xiàn)、合唱技巧)_分;2.指揮_分;3.演員出入場精神面貌_分;4.演出服裝統(tǒng)一整潔_分;5.伴奏_分。元旦主題活動 方案（三）一、活動主題展示風采，喜迎新年二、活動目的為了進一步豐富校園生活，培養(yǎng)學生各方面的素質，借此慶元旦之際，舉行融知識性、趣味性和活動性為一體的慶新

5、年活動。通過活動的開展，增強師生的凝聚力和向心力，從而豐富學生的課余文化生活，激勵同學們團結、奮進、求實、創(chuàng)新，以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。三、活動組委會及其分工參加活動對象：全體師生活動巡查、安全領導小組：校領導班子活動總策劃：_主任活動中的安全教育：各班主任活動頒獎組：_?；顒拥暮笄谪撠煟篲主任活動照相、錄像：_四、活動內容、時間及負責人活動時間：_年_月_日下午活動內容及負責人：1、新年致辭_校長2、學生演講負責人：_主任3、優(yōu)秀學生頒獎負責人：_主任4、校猜謎活動負責人：_5、各班自由活動、各級部參觀作業(yè)負責人：各班主任、各級部主任6、學生主持負責人：_學生主持：_7、學生主

6、持詞：_主任五、活動準備1、學校主會場地點及布置：電教室_2、音響錄像現(xiàn)場直播：_3、新年班級黑板、教室氣氛布置，班級活動方案、游戲準備、猜謎活動的_個謎面、謎底、獎品準備：班主任六、活動注意事項1、全體教師都加入班級活動中，活動巡查組檢查參與情況。2、開展活動時班主任要認真組織本班學生，保證全員參與，切實注意安全。3、各班自由慶?；顒娱_始時，每次派_名同學輪流參加校猜謎活動。4、晚放學前各班必須打掃好教室及周邊衛(wèi)生、做好學生元旦假期安全教育?；顒觽渥ⅲ?、周三上午放學前，各班排好室內的桌椅，確保中間留出較大活動場地，確保全班同學能在教室的四壁旁坐下來，多余桌椅不放到室外，前后門進出口處留好方

7、便通道。2、黑板上進行簡單布置。有關歡慶的幾個標題大字。第二行小字：_班_活動。黑板邊角簡單花邊裝點，盡可能布置新年寄語或主題宣傳畫兒。3、師生到教學樓前參加猜謎活動。頒獎組長：_組：_活動攝像、照相組，將對各班活動現(xiàn)場照相、攝像。望各班認真組織開展本次慶?；顒?，讓每位學生在活動中感受集體的快樂與和諧。元旦主題活動 方案（四）一、設計思路以“游藝”為主題，讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下，家長和幼兒親子同樂參與各項游藝活動，體驗節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。本次游藝活動，為幼兒和家長提供了進一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動的機會。二、活動目標1、通過活動，讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛

8、，共同分享節(jié)日的快樂。2、讓幼兒通過游戲表現(xiàn)自己，體驗到努力就會有成功的快樂。3、通過游藝活動，感受到附小幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。三、活動時間_年_月_日_點(如遇雨天活動時間提前)四、活動地點幼兒園內操場、陰雨天場地、各班教室、功能室五、活動準備1、布置游藝場地，準備游藝材料，游藝內容;2、灰太狼、喜羊羊裝扮服飾各一套，心愿祝福墻;3、活動邀請函，各活動區(qū)不同的寶寶印章;4、非常幸運之星_份、特別幸運之星_份、超級幸運之星_份;3、新年禮物、新年心愿祝?？ㄈ舾?與幼兒人數(shù)相等或超過);4、喜慶音樂：踏雪尋梅、新年好等若干首。六、活動對象全體幼兒(每位幼兒至少有一位家長

9、陪同來園參與親子活動)七、人員安排主持：_灰太狼、喜羊羊：_音樂負責人獎品兌換處負責人：_門口安全負責人：當日保安游戲組織成員：_八、活動方法1、各活動區(qū)域均向家長和小朋友開放，全園分成_個公共活動區(qū)域，_個活動區(qū)域是孩子參與集印章，_個活動區(qū)域是親子游戲區(qū)域，優(yōu)勝者獲得新年禮品一份。2、活動時，每個孩子有一張邀請函，任意選擇自己喜歡的游藝項目和父母一起進行活動。同一項游藝活動只能參加一次，每參加完一個游藝活動后，由負責該活動的老師做標記確認。小班幼兒參加_個、中班幼兒參加_個、大班幼兒參加_個能干寶寶集印章后，到兌獎處兌換新年禮物。3、幼兒將游藝券兌換禮物后，到抽獎處將游藝券投入抽獎箱，等待

10、最后的“年度幸運寶寶大抽獎”。九、注意事項(各班組織幼兒討論制定)1、參加活動不擁擠、要排隊。2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。3、活動時要注意安全。4、活動時盡可能到人少的地方參加活動。5、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小一些的小朋友。6、每個活動區(qū)設定一個排隊等候區(qū)，由一名老師專門負責。7、邀請函由各班老師填好幼兒姓名和班級后提前一天發(fā)給幼兒，提醒幼兒注意保管。十、活動流程1、_開始，扮演灰太狼和喜羊羊的人員在門口發(fā)放新年心愿祝?？?。2、幼兒和家長將填好的心愿祝?？ㄙN到心愿祝福墻，欣賞幼兒園球操。3、幼兒和家長憑老師發(fā)的邀請函開始到各個活動區(qū)域參加游戲集寶寶印章，兌換獎品。4、兌換獎品后，

11、可以繼續(xù)在園參加親子游戲集印章，或與灰太狼和喜羊羊一起游戲、合影。5、鐘聲敲響時，所有的家長和小朋友，一起陸續(xù)來到操場分區(qū)域站好隊集合，和灰太狼和喜羊羊律動鈴兒響叮當。6、園長送上新年祝福。7、請家長委員會代表抽取“年度幸運寶寶大獎”。8、各班發(fā)放“新年氣球”，大家共唱新年好，共同許愿，迎接“新年氣球”升空;燃放新年禮花，新年游藝活動結束。元旦主題活動 方案（五）一、活動主題：“_年二年班級慶元旦聯(lián)歡”二、活動宗旨：慶祝元旦，迎接_年的到來，豐富全校師生的校園文化生活，加強班集體的凝聚力建設，師生同樂、共享，創(chuàng)建和諧、融洽的師生關系，形成健康和諧的校園氛圍，營造歡樂祥和的節(jié)日氣氛，為同學們充分展示自己的才藝提供舞臺，享受美、體會美、展現(xiàn)美、創(chuàng)造美，激發(fā)廣大學生愛黨、愛國、愛校、愛班、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，全面提高自身素質，推動校園精神文明建設。三、活動時間：元旦放假前一天下午14：5015：50四、活動地點：各班級教室五、活動主要內容及過程：(1)午講時間各班級進行班級布置，營造濃厚的節(jié)日氛圍，在黑板書寫活動主題，布置好桌椅及音響設備。(2)第一節(jié)課后班干部和課代表邀請所有任課老師到班級就坐。(3)班主任進行_年工作總結及_年工作展望，班級學生代表發(fā)言。(5)師生聯(lián)歡，校領導走進班級慰問師生，與大家同賀新年.(6)聯(lián)歡活動結束后，各班組織