高中數(shù)學(xué)必修5數(shù)列課件等差數(shù)列的性質(zhì)演示教學(xué)_第1頁
高中數(shù)學(xué)必修5數(shù)列課件等差數(shù)列的性質(zhì)演示教學(xué)_第2頁
高中數(shù)學(xué)必修5數(shù)列課件等差數(shù)列的性質(zhì)演示教學(xué)_第3頁
高中數(shù)學(xué)必修5數(shù)列課件等差數(shù)列的性質(zhì)演示教學(xué)_第4頁
高中數(shù)學(xué)必修5數(shù)列課件等差數(shù)列的性質(zhì)演示教學(xué)_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、高中數(shù)學(xué)必修5數(shù)列課件等差數(shù)列的性質(zhì)練習(xí)練習(xí)1、等差數(shù)列、等差數(shù)列an的前三項(xiàng)和為的前三項(xiàng)和為12,前三項(xiàng)積為前三項(xiàng)積為48,求,求an。三個(gè)數(shù)等差的設(shè)法:三個(gè)數(shù)等差的設(shè)法:a-d,a,a+d練習(xí)練習(xí)2、成等差數(shù)列的四個(gè)數(shù)之和為、成等差數(shù)列的四個(gè)數(shù)之和為26,第二,第二個(gè)與第三個(gè)數(shù)之積為個(gè)與第三個(gè)數(shù)之積為40,求這四個(gè)數(shù)。,求這四個(gè)數(shù)。四個(gè)數(shù)等差的設(shè)法:四個(gè)數(shù)等差的設(shè)法: a-3d,a-d,a+d,a+3d 公差為公差為2d。性質(zhì)一、性質(zhì)一、d=an-an-1an-am=(n-m)d性質(zhì)二、性質(zhì)二、1、若一個(gè)數(shù)列的通項(xiàng)公式為、若一個(gè)數(shù)列的通項(xiàng)公式為n的一次函數(shù)的一次函數(shù)an=pn+q,則這個(gè)數(shù)

2、列為則這個(gè)數(shù)列為等差數(shù)列等差數(shù)列,p=公差公差d . 2、非常數(shù)列非常數(shù)列的等差數(shù)列通項(xiàng)公式是關(guān)于的等差數(shù)列通項(xiàng)公式是關(guān)于n的一次函數(shù)的一次函數(shù). 常數(shù)列常數(shù)列的等差數(shù)列通項(xiàng)公式為常值函數(shù)。的等差數(shù)列通項(xiàng)公式為常值函數(shù)。an=3n+5a1=8,d=313414811217an=12-2na1=10,d=-2134846210y=3x+5y=12-2xq qp pn n則則a ad d) ), ,( (a aq qd d, ,設(shè)設(shè)p pd d) ),( (a ad dn n1 1) )d d- -( (n na aa an n1 11 11 1n n是是均均勻勻排排開開的的一一群群孤孤點(diǎn)點(diǎn)q q

3、的的圖圖像像上上, ,p px x) )在在一一次次函函數(shù)數(shù)y ya a即即(n n, ,是是關(guān)關(guān)于于n n的的一一次次函函數(shù)數(shù),0 0時(shí)時(shí),a a0 0,即即d dp pn nn n的一群孤立的點(diǎn)的一群孤立的點(diǎn)線上的均勻分布線上的均勻分布于x軸(或x軸)的直于x軸(或x軸)的直q的圖像上,是平行q的圖像上,是平行即在常值函數(shù)y即在常值函數(shù)y列,列,0時(shí),等差數(shù)列為常數(shù)0時(shí),等差數(shù)列為常數(shù)即d即d0,0,p p性質(zhì)三、性質(zhì)三、思考思考.若在若在a, b中插入一個(gè)數(shù)中插入一個(gè)數(shù)A,使,使a,A,b成成等差數(shù)列,那么等差數(shù)列,那么A應(yīng)該滿足什么條件?應(yīng)該滿足什么條件?2baAbaAbAa的等差中項(xiàng)

4、且,為則為等差,1、數(shù)列、數(shù)列1,3,5,7,9,11,13中中7是是那些項(xiàng)的等差中項(xiàng)?那些項(xiàng)的等差中項(xiàng)?2、求下列兩個(gè)數(shù)的等差中項(xiàng):、求下列兩個(gè)數(shù)的等差中項(xiàng):(1)30與與18; (2)-13與與9。3、在、在-1與與9之間順次插入之間順次插入a,b,c三個(gè)數(shù),三個(gè)數(shù),使這五個(gè)數(shù)成等差數(shù)列,求插入的三個(gè)數(shù)和使這五個(gè)數(shù)成等差數(shù)列,求插入的三個(gè)數(shù)和等差數(shù)列的公差?等差數(shù)列的公差?如何判斷一個(gè)數(shù)列為等差數(shù)列如何判斷一個(gè)數(shù)列為等差數(shù)列為等差數(shù)列常數(shù))(定義法:a) 1n(daa) 1 (n1nn為等差數(shù)列常數(shù))(遞推法:a) 1n(aa2a)2(n2nn1n為等差數(shù)列的一次函數(shù)為通項(xiàng)法:ana)3(

5、nn性質(zhì)四、性質(zhì)四、數(shù)列數(shù)列an是等差數(shù)列,是等差數(shù)列,m、n、p、qN+,且且m+n=p+q,則,則am+an=ap+aq。7153aaa(1)a83641aaaa(2)a732651aaaaa(3)a45433aaa(4)a35434aaa(5)a判斷:判斷:可推廣到三項(xiàng),可推廣到三項(xiàng),四項(xiàng)等四項(xiàng)等注意:等式兩注意:等式兩邊作和的項(xiàng)數(shù)邊作和的項(xiàng)數(shù)必須一樣多必須一樣多123121knknnnaaaaaaaa5 56 64 4n n求a求a10,10,a aa a為等差數(shù)列,為等差數(shù)列,練習(xí)1:已知a練習(xí)1:已知a1010181813138 81 1n n求a求a100,100,a aa aa

6、 aa a為等差數(shù)列,為等差數(shù)列,練習(xí)2:已知a練習(xí)2:已知a求數(shù)列通項(xiàng)公式求數(shù)列通項(xiàng)公式21,21,a aa aa a9,9,a aa aa a為等差數(shù)列,為等差數(shù)列,:已知a:已知a變式變式7 75 53 38 85 52 2n n2d d, ,求a求a187,187,a aa a56,56,a aa aa aa a為等差數(shù)列,為等差數(shù)列,變式1:已知a變式1:已知a1 17 74 47 76 65 54 4n n性質(zhì)五、性質(zhì)五、已知一個(gè)等差數(shù)列的首項(xiàng)為已知一個(gè)等差數(shù)列的首項(xiàng)為a1,公差為,公差為da1,a2,a3,an(1)將前)將前m項(xiàng)去掉,其余各項(xiàng)組成的數(shù)列是等差數(shù)項(xiàng)去掉,其余各項(xiàng)組

7、成的數(shù)列是等差數(shù)列嗎?如果是,他的首項(xiàng)與公差分別是多少?列嗎?如果是,他的首項(xiàng)與公差分別是多少?am+1,am+2,an是等差數(shù)列是等差數(shù)列首項(xiàng)為首項(xiàng)為am+1,公差為,公差為d,項(xiàng)數(shù)為,項(xiàng)數(shù)為n-m性質(zhì)五、性質(zhì)五、已知一個(gè)等差數(shù)列的首項(xiàng)為已知一個(gè)等差數(shù)列的首項(xiàng)為a1,公差為,公差為da1,a2,a3,an(2)取出數(shù)列中的所有奇數(shù)項(xiàng),組成一個(gè)數(shù)列,是等)取出數(shù)列中的所有奇數(shù)項(xiàng),組成一個(gè)數(shù)列,是等差數(shù)列嗎?如果是,他的首項(xiàng)與公差分別是多少?差數(shù)列嗎?如果是,他的首項(xiàng)與公差分別是多少?a1,a3,a5,是等差數(shù)列是等差數(shù)列首項(xiàng)為首項(xiàng)為a1,公差為,公差為2d取出的是所有偶數(shù)項(xiàng)呢?取出的是所有偶數(shù)

8、項(xiàng)呢?a2,a4,a6,是等差數(shù)列是等差數(shù)列首項(xiàng)為首項(xiàng)為a2,公差為,公差為2d性質(zhì)五、性質(zhì)五、已知一個(gè)等差數(shù)列的首項(xiàng)為已知一個(gè)等差數(shù)列的首項(xiàng)為a1,公差為,公差為da1,a2,a3,an(3)取出數(shù)列中所有項(xiàng)是)取出數(shù)列中所有項(xiàng)是7的倍數(shù)的各項(xiàng),組成一個(gè)數(shù)列,的倍數(shù)的各項(xiàng),組成一個(gè)數(shù)列,是等差數(shù)列嗎?如果是,他的首項(xiàng)與公差分別是多少?是等差數(shù)列嗎?如果是,他的首項(xiàng)與公差分別是多少?a7,a14,a21,是等差數(shù)列是等差數(shù)列首項(xiàng)為首項(xiàng)為a7,公差為,公差為7d取出的是所有取出的是所有k倍數(shù)的項(xiàng)呢?倍數(shù)的項(xiàng)呢?ak,a2k,a3k,是等差數(shù)列是等差數(shù)列首項(xiàng)為首項(xiàng)為ak,公差為,公差為kd性質(zhì)五、

9、性質(zhì)五、已知一個(gè)等差數(shù)列的首項(xiàng)為已知一個(gè)等差數(shù)列的首項(xiàng)為a1,公差為,公差為da1,a2,a3,an(4)數(shù)列)數(shù)列a1+a2,a3+a4,a5+a6,是等差數(shù)列嗎?是等差數(shù)列嗎?公差是多少?公差是多少?a1+a2,a3+a4,a5+a6,是等差數(shù)列,公差為是等差數(shù)列,公差為2d 數(shù)列數(shù)列a1+a2+a3,a2+a3+a4,a3+a4+a5是是等差數(shù)列嗎?公差是多少?等差數(shù)列嗎?公差是多少?a1+a2+a3,a2+a3+a4,a3+a4+a5是等差數(shù)列,是等差數(shù)列,公差為公差為3d。例:例:963852741aaa,13aaa19,aaa求等差數(shù)列中,性質(zhì)六、性質(zhì)六、1、若數(shù)列、若數(shù)列an為等差數(shù)列,公差為為等差數(shù)列,公差為d,則,則kan也為等差數(shù)列,公差為也為等差數(shù)列,公差為kd。2、若數(shù)列、若數(shù)列an與與bn都為等差數(shù)列,則都為等差數(shù)列,則an+bn也為等差數(shù)列,也為等差數(shù)列,an-bn也為等差數(shù)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論