四(4)紅領(lǐng)巾廣播動(dòng)手動(dòng)腦快樂(lè)多

1、動(dòng)手動(dòng)腦快樂(lè)多 四（4）中隊(duì)紅領(lǐng)巾廣播親愛(ài)的小伙伴們，大家中午好！四（4）中隊(duì)的紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了。今天我們的主題是動(dòng)手動(dòng)腦快樂(lè)多。世界上有許多奇思妙想，都是通過(guò)手變成現(xiàn)實(shí)的，勞動(dòng)的手創(chuàng)造了世界，也造就了人類自己。愛(ài)迪生發(fā)明電燈，蔡倫發(fā)明造紙術(shù)，瓦特發(fā)明蒸汽機(jī)，古今中外的發(fā)明家的創(chuàng)造都是他們留心觀察，勤動(dòng)手、動(dòng)腦的結(jié)果。在我們的身邊，就涌現(xiàn)出許多勤動(dòng)手、勤動(dòng)腦的同學(xué)下面就請(qǐng)他們來(lái)為我們大家講講吧！ -劉一璞寒假里，我這個(gè)閑不住的女孩可真是放開(kāi)了手腳，做了很多有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。剛放假一星期，我就把假期作業(yè)做完了?？粗易舟E工整的作業(yè)，老媽的臉笑開(kāi)了花。我趁機(jī)向她爭(zhēng)取到了一套科學(xué)器材。你可別小

2、看了這套器材，這里不僅有瓶瓶罐罐、各種試劑，還有放大鏡和高倍顯微鏡呢！用它，我可以觀察各種各樣的動(dòng)物和植物標(biāo)本呢！這不，我準(zhǔn)備去外面觀察螞蟻了。我拿著放大鏡、透明的瓶子、本子、鉛筆，以及爸爸的照相機(jī)跑了出去。在發(fā)黃的草地里，我好不容易發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻，我興奮極了。我輕輕地抓起了它，把它放在瓶子里。小螞蟻好像不太愿意。我拿著相機(jī)說(shuō)：“我給你拍一下，就放你出去?！蔽浵佫D(zhuǎn)了轉(zhuǎn)頭，好像在說(shuō)：“太好了，我要成螞蟻里的明星了！”我“啪”的一下，按下相機(jī)快門，為它拍了一張。哈！它還擺了個(gè)“POSS”。接下來(lái)，我又照著相機(jī)，把它有幾只觸角、幾條腿這些特征記在了本子上。然后，我把瓶子打開(kāi)，把它放了出去。觀察完螞蟻

3、，我又帶了一些干枯的植物標(biāo)本回家。在顯微鏡里，我看到了很多新奇有趣的東西，還看到了細(xì)胞核呢！寒假里，我不但觀察了許多有趣的東西，還按照一本書上的圖示，做了一只手電筒和一個(gè)望遠(yuǎn)鏡，它們雖然看上去不太漂亮，可畢竟是我自己親手制作的東西。小區(qū)里的小伙伴們看到這兩樣寶貝，都羨慕死了?，F(xiàn)在，我又在琢磨著怎么做一個(gè)磁懸浮的地球儀了，我想，我一定做得出來(lái)。我還會(huì)把認(rèn)真觀察、勇于實(shí)踐的習(xí)慣保持下去，我長(zhǎng)大還想成為大科學(xué)家呢！ -陸昕煜有一首兒歌這樣寫道：人有兩件寶，雙手和大腦。雙手會(huì)做工，大腦會(huì)思考。動(dòng)手不動(dòng)腦，事情做不好。動(dòng)腦不動(dòng)手，啥也做不好。動(dòng)手又動(dòng)腦，才能有創(chuàng)造。一切創(chuàng)造靠勞動(dòng)，勞動(dòng)要用手和腦。 -江

4、文楊同學(xué)們，我們可能都咀嚼過(guò)口香糖，有過(guò)這樣的體會(huì)：當(dāng)口香糖一旦黏附在地板上，就很難清除掉。這個(gè)時(shí)候，你有沒(méi)有想過(guò)用一種好辦法來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題呢？或許你從來(lái)就沒(méi)有想過(guò)這個(gè)問(wèn)題，因?yàn)槟阏J(rèn)為清理地板永遠(yuǎn)是爸爸媽媽的事情，你不需要去關(guān)心它；或許你想過(guò)這個(gè)問(wèn)題，但因?yàn)橛X(jué)得很難解決也就半途而廢?？墒怯幸粋€(gè)人，他不僅動(dòng)腦深入思考了這個(gè)問(wèn)題，而且不斷動(dòng)手進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，終于成功申請(qǐng)到解決口香糖黏附的專利。這個(gè)人是誰(shuí)？他叫顧業(yè)棟，一名普通大學(xué)生，雖然只有23歲，卻因?yàn)橐延?4項(xiàng)發(fā)明專利，而被中國(guó)發(fā)明協(xié)會(huì)、中國(guó)創(chuàng)造學(xué)會(huì)吸收為會(huì)員?；蛟S你認(rèn)為，發(fā)明創(chuàng)造起碼是大學(xué)生的事情，我還小著呢。那么你有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)一些少年發(fā)明家的故

5、事？這里就向大家介紹兩位： -王亦杭一位叫張家語(yǔ)，來(lái)自沈陽(yáng)的還不滿10歲的三年級(jí)小男孩。不滿10歲？對(duì)！不滿10歲。他小小年紀(jì)，卻有了一項(xiàng)充滿智慧和創(chuàng)意的發(fā)明跑步洗衣機(jī)。這臺(tái)機(jī)器，可以讓人在跑步鍛煉身體的同時(shí)進(jìn)行不耗電的洗衣服，可謂是一舉多得。而且效率很高，跑步半個(gè)小時(shí)就可以洗干凈大約20件衣服。該發(fā)明經(jīng)中央電視臺(tái)新聞聯(lián)播播出后，讓數(shù)億觀眾眼前一亮，尤其得到了廣大家庭主婦的歡迎和好評(píng)。在談到發(fā)明創(chuàng)造的靈感來(lái)源時(shí)，張家語(yǔ)小朋友這樣說(shuō)：“爸爸常帶我在小區(qū)里玩滾筒跑步機(jī)，跑得大汗淋漓的，力氣都白費(fèi)了?！庇谑撬麖臐L筒跑步機(jī)聯(lián)想到了滾筒洗衣機(jī)，聯(lián)想到了用跑步的力量去帶動(dòng)洗衣機(jī)工作，后來(lái)他在老師和家長(zhǎng)的支

6、持和幫助下，開(kāi)動(dòng)腦筋，積極動(dòng)手，終于有了跑步洗衣機(jī)的誕生。 -趙文遠(yuǎn) 另一位要介紹的是來(lái)自山西省的“全國(guó)十佳少先隊(duì)員”、小發(fā)明家楊懿，他在上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們使用的課桌，在上面寫字時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)導(dǎo)致疲勞，坐姿和寫字姿勢(shì)也會(huì)隨之不正確，就聯(lián)想到了爸爸單位的繪圖桌，想把傾斜度和中間凹陷的圓弧加在課桌上。在老師和家長(zhǎng)的幫助下，楊懿克服了好多困難，“多功能折疊課桌”終于設(shè)計(jì)成功，并榮獲“2004年度中國(guó)少兒海爾科技獎(jiǎng)”。如今，這件作品還陳列在山西省科技展覽館。也許是第一項(xiàng)發(fā)明為她帶來(lái)了信心和興趣，從此，楊懿在發(fā)明上便開(kāi)始“剎不住車”了。去年的一天，她跟父母去商場(chǎng)時(shí)，看到清潔員拖完地后拿著扇子給地面“烘干”，就動(dòng)腦思考能不能用一個(gè)工具，把清潔跟烘干一次完成。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的醞釀，在父親的幫助下，經(jīng)過(guò)多次試驗(yàn)，她的“多功能清潔用具”誕生了。她發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的文具盒里的筆又多、又雜、又亂時(shí)，便設(shè)計(jì)制作了“多功能筆”，把鋼筆、自動(dòng)鉛筆、中性筆、圓珠筆合四為一；她了解到生活中水的浪費(fèi)無(wú)處不在時(shí)，便設(shè)計(jì)制作了“節(jié)水型水龍頭”、“節(jié)水坐便器” 2006年8月，她榮獲“第三屆中國(guó)青少年科技創(chuàng)新獎(jiǎng)”，當(dāng)年，她只有9歲。 -龔思頡同學(xué)們，聽(tīng)了以上的故事，你是否有了這樣的啟發(fā)：創(chuàng)造是