教師日常管理

1、教師管理制度一、考勤制度1. 上班簽到制度 凡在位人員須在上班時(shí)間之前在簽到本上有自己名字的一行按日期簽上到 崗時(shí)間，超過上班時(shí)間不允許簽到。 由相關(guān)負(fù)責(zé)人員記錄員工遲到或請假的情況， 并以周為單位在簽到本上注明。一個(gè)月內(nèi)無遲到、早退、曠工和請假現(xiàn)象者，獎(jiǎng) 勵(lì)滿勤獎(jiǎng)每月 50 元。2. 遲到、早退、曠工 遲到是指超過上班時(shí)間到崗。凡本校員工，遲到五分鐘以內(nèi)者，一個(gè)月累計(jì) 超過三次的，扣除當(dāng)月滿勤獎(jiǎng)；遲到十分鐘以上者，扣除當(dāng)月滿勤獎(jiǎng)，并處以10 元每次的處分；遲到一個(gè)小時(shí)以上者，扣除當(dāng)月滿勤獎(jiǎng)，并扣除半天工資。 早退是指在下班時(shí)間之前離開崗位。凡本校員工，早退五分鐘以內(nèi)者，一個(gè) 月累計(jì)超過三次的

2、，扣除當(dāng)月滿勤獎(jiǎng)；早退十分鐘以上者，扣除當(dāng)月滿勤獎(jiǎng)，并 處以 10 元每次的處分；早退一個(gè)小時(shí)以上者，扣除當(dāng)月滿勤獎(jiǎng)，并扣除半天工 資。曠工是指未經(jīng)管理人員批假擅自離崗的情況。凡本校員工，曠工者扣除當(dāng)月 滿勤獎(jiǎng)同時(shí)扣除雙倍工資； 例如： 曠工半天扣除一天工資， 曠工一天扣除兩天工 資。一個(gè)月累計(jì)曠工超過一周者， 扣除當(dāng)月根本工資； 連續(xù)曠工超過十五天者視 為自動(dòng)辭職。3. 請假制度 批假權(quán)限：請假一天以內(nèi)者，須教學(xué)組長批假；請假三天以內(nèi)者，須教學(xué)主 管批假；請假三天以上者，須校長批假。批假權(quán)限外的準(zhǔn)假視為無效，作曠工處 理。一個(gè)月有請假情況者，扣除當(dāng)月滿勤獎(jiǎng)。員工請假須經(jīng)有批假權(quán)限的主管同意，

3、 有請假者本人和批假主管簽字的假條 作為存根才視為請假有效。 假條須提前寫好， 如有特殊情況， 須在上班時(shí)間之前 以 和短信的方式向有批假權(quán)限的主管請假，并在事后根據(jù)短信寫明的請假起 止日期補(bǔ)上假條。未在上班時(shí)間之前請假或假后未補(bǔ)假條，視為曠工。病假是指員工因病不能到崗在主管處請假的情況。請病假須有病歷，一個(gè)月 帶薪病假累計(jì)不超過五天，逾期作事假處理。事假是指員工因私事不能及時(shí)到崗在主管處請假的情況。 原那么上事假為不 帶薪休假。一個(gè)月事假累計(jì)不得超過七天，逾期作曠工處理。二、教學(xué)管理制度1. 教師工作時(shí)間為周二下午至周日，每周休息一天半。2. 每周二下午為全員學(xué)習(xí)及周績效考核時(shí)間。3. 周三

4、一天為撰寫教案時(shí)間。所有帶課教師須在周三下午上班前完成所帶班級 的教案并交由教學(xué)組長檢查。4. 周四上午為教師集體備課時(shí)間。所有教師以說課的形式向其他教師說明本周 的教學(xué)安排和教學(xué)流程，經(jīng)集體討論后進(jìn)一步完善教案，并準(zhǔn)備上課所需教具。 周四下午為教師培訓(xùn)時(shí)間，每周由一位教師選定一個(gè)主題對其他教師進(jìn)展培訓(xùn)， 從而不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平。5. 周五上午為模擬課時(shí)間，每位教師須選擇本周所帶課中的一節(jié)課進(jìn)展教學(xué)模 擬，從而及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，完善教學(xué)方案。周五下午召開教學(xué)部會議，教師在會上 提出各自在近期碰到的棘手問題，集體討論解決。6. 周六、周日為上課時(shí)間。課后應(yīng)及時(shí)關(guān)閉空調(diào)，清掃教室衛(wèi)生，整理課桌椅，

5、 應(yīng)把所帶級別的教學(xué)卡片和教具等歸類存檔。 教學(xué)組長在周末上課期間對每個(gè)教 師進(jìn)展檢查，排除平安隱患，檢查教室衛(wèi)生等情況。以上情況屬于教師日常表現(xiàn)情況， 是教師薪資調(diào)整和晉升的主要參考標(biāo)準(zhǔn)。 教學(xué) 組長應(yīng)在周考核記錄表中詳細(xì)記錄。三、周考核制度 每周我校均從衛(wèi)生、備課筆記、教具、模擬課、督課記錄、與家長溝通技巧 回訪與接待能力、招生工作成績方面向全體工作人員進(jìn)展考核。 周考核成 績是級末考核主要參考標(biāo)準(zhǔn)。 其中：衛(wèi)生包括值日衛(wèi)生和所用教室衛(wèi)生以及桌椅 整齊擺放， 衛(wèi)生評優(yōu)者每次扣 10分，每學(xué)期衛(wèi)生合格者加 10 分；備課筆記不符 合要求者每次扣 10 分，每學(xué)期備課筆記評優(yōu)者加 10 分；教

6、具不準(zhǔn)備者每次扣10 分，每學(xué)期教具準(zhǔn)備評優(yōu)者加 10 分；與家長溝通技巧包括 回訪能力，家 長接待能力，如果家長反映問題不向?qū)W校及時(shí)反映解決而遭家長投訴者每次扣10 分，教師向家長和學(xué)生傳播不利于學(xué)校開展有損學(xué)校聲譽(yù)者第一次罰款 100 元，第二次罰款 200 元，第三次扣發(fā)所有工資視為自動(dòng)離職， 全學(xué)期與家長溝通 技巧評優(yōu)者加 10 分。四、級末教師績效考核制度 教師績效考核由模擬課評定、主管督課記錄、續(xù)班率和招生數(shù)四方面組成。1. 模擬課評定周五上午模擬課之后由教學(xué)主管和其他教師對教師所上的模擬課進(jìn)展評分。 每月統(tǒng)計(jì)一次， 模擬課總分第一者可在期末評定中加 15分，第二加 10 分，第三

7、 加 5 分。2. 督課記錄 周六周日上課時(shí)教學(xué)主管須在每個(gè)教師的課中任挑一節(jié)聽課并填寫督課記 錄。每月統(tǒng)計(jì)一次，全部優(yōu)秀者在期末評定中加 15 分，三個(gè)以上優(yōu)秀者加 10 分，兩個(gè)以上優(yōu)秀者加 5 分，無優(yōu)秀者扣 5 分。3. 續(xù)班率續(xù)班率是指上期在學(xué)學(xué)生繳費(fèi)學(xué)習(xí)下期的比率，即續(xù)費(fèi)學(xué)生/班級原人數(shù)。續(xù)班率90%者期末評定中加 60分，續(xù)班率80%者加 50分，續(xù)班率80%者加 40分。續(xù)班率V 60%者扣30分4. 招生工作評定教師招生是指教師所帶班級中的學(xué)生介紹其他學(xué)生來校繳費(fèi)學(xué)習(xí)的情況。 教 師所帶學(xué)生家長每介紹一名學(xué)生，獎(jiǎng)金 20 元。招生期間在外宣傳，登記信息， 所登記信息來報(bào)學(xué)員獎(jiǎng)

8、金 30 元人。級末考核中每招一名學(xué)員加 5 分，沒有招得 一名學(xué)員扣 10 分。5、教學(xué)質(zhì)量評定本校規(guī)定本校教師備課筆記均要求嚴(yán)謹(jǐn)備課，所備課應(yīng)做到對整個(gè)課堂設(shè)計(jì) 科學(xué)有效管理，應(yīng)做到科學(xué)設(shè)置，保證學(xué)員的積極性，從而有效激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。 家庭作業(yè)內(nèi)容以及學(xué)員完成情況、 效果應(yīng)該在備課筆記中詳細(xì)記錄， 并及時(shí)反應(yīng) 給學(xué)校。每周四下班后上交備課筆記，未做到一次扣 10 分。所帶班級在公立學(xué) 校期中期末考試總分值者每人獎(jiǎng)金 50 元，并在期末評定中加 10 分、人， 90 分 以上占比例 80%獎(jiǎng)金 100元，并在期末評定中加 50分，低于 70分每人扣 50元。6、回訪每月應(yīng)對所帶學(xué)員進(jìn)展 回訪，

9、及時(shí)反應(yīng)教學(xué)情況并引導(dǎo)家長正確催促學(xué)生學(xué)習(xí)方法。 記錄家長反映問題并與之溝通解決。 每月初交 記錄表至校長處。 反應(yīng)情況并提供合理解決意見。每期完畢時(shí)根據(jù)上述五項(xiàng)的總分對教師進(jìn)展績效考核。 總分 200 分以上者為 A 級，獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)金 200元，并上調(diào)一級課時(shí)費(fèi)； 160200分為 B 級，獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)金 200 元；120160分為C級；120分以下者為D級，下調(diào)一級工資假設(shè)所考核教師 為初級教師，扣罰金 1 00元。所帶班級教學(xué)質(zhì)量控制中公立學(xué)校期中期末考試 成績 90 分所占比例低于 80:%者課時(shí)費(fèi)不得晉級。五、補(bǔ)課制度學(xué)員因生病、 家庭原因未能上課的應(yīng)利用周二至周五中午時(shí)間安排補(bǔ)課， 個(gè) 別

10、成績較差的同學(xué)也應(yīng)該合理安排補(bǔ)課時(shí)間。補(bǔ)課應(yīng)經(jīng)過校長批準(zhǔn)并記錄在案， 補(bǔ)課任務(wù)亦為教學(xué)內(nèi)容，故不計(jì)算課時(shí)費(fèi)。六、教師培訓(xùn)制度及會議制度1. 教師上崗前須承受系統(tǒng)的職前培訓(xùn)。教師轉(zhuǎn)正之后每月學(xué)校將從工資中扣除200 元作為培訓(xùn)費(fèi)用，扣滿 1200 元止。假設(shè)教師按勞動(dòng)協(xié)議上寫明的正常手續(xù) 離職并認(rèn)真做好交接班工作， 所扣培訓(xùn)費(fèi)用將作為獎(jiǎng)勵(lì)在教師離職一個(gè)月后的工 資發(fā)放日一次性返還。2. 作息時(shí)間： 03月1日 11 月 30日 8：00 上班 17:30下班，午休： 11:30-13:3012月1日次年 2月30日 8：30上班 17:00下班，午休：11:30-13:303. 早會管理早會是對教師進(jìn)展管理的重要途徑， 各部門應(yīng)重視早會的籌劃， 組織和管理工作， 早會原那么上以教學(xué)部為單位舉行，由教學(xué)主