




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、大學生助人為樂品德調查報告2015.1.7大學生助人為樂品德調查報告 本調查報告旨在通過問卷調查的手段,對大學生助人的行為類型與助人方式進行綜合整理分析,從而反映當代大學生的思想品德水平。同時以此報告的數(shù)據(jù)信息為基礎,進一步地,通過將當代大學生的助人行為及助人思想與傳統(tǒng)的“助人為樂”思想進行對比,一定程度上反映當代大學生的思想動態(tài)和普遍價值取向。 調查問卷的數(shù)據(jù)分析結果如下:1.本問卷的調查對象以中國政法大學大一學生為主,參與調查的還有部分大二、大四學生。2.就“走在校園里,會不會接傳單?”,69%的調查對象表示“接,發(fā)傳單的同學很辛苦”,16%的調查對象表示“接,需要從傳單獲取信息”,9%的
2、調查對象表示“附近沒有垃圾桶時不接”而因天冷凍手不接的調查對象僅占6%。由此可見大多數(shù)同學即使傳單信息沒用也愿意接傳單,比較體諒發(fā)傳單的同學,可見調查對象中的大部分人認為接傳單是一種助人為樂的行為。3.就“會不會幫沒來的同學簽到”,堅決不幫的調查對象僅占9%,而“幫簽到”現(xiàn)象也并非如想象中普遍,因為幫熟悉的朋友簽到的比例僅占13%,而78%的調查對象是否“幫簽到”則視情況而定,其中44%的同學是因為課前“受人所托”才會幫簽到,56%的同學則視老師點名是否嚴格決定是否幫簽到,因為現(xiàn)在高校老師簽到手段普遍能做到防止代簽,因此這部分人群一般是不會幫簽到的。由此可見,至少在大一階段,簽到這種助人行為,
3、雖然存在于大學校園但并不十分普遍。4.“當你獲得一份學習資料,會不會主動與同學分享?”56%的調查對象表示會,25%的調查對象僅在自己的小圈子內分享學習資料,還有19%調查對象會選擇私藏學習資料。這說明大多數(shù)的大學生傾向于與同學分享學習資料,通過互幫互助的方式學習。5.“同學發(fā)的尋物啟事是否會幫轉 ”,都會轉的同學占40%,而視情況而定轉發(fā),幫熟人轉和不轉的各占20%。由此可見,同學們還是比較熱心的,尤其當其他人請求或當他人丟失比較重要東西時,樂于做舉手之勞伸出援手。6.“是否會給老弱病殘孕讓座?”,72%調查對象表示一定會讓座,13%的同學則視老弱病殘孕程度而定,另外15%調查對象則表示將視
4、當天狀態(tài)而定,如果自己很累就不讓,不然會讓座。這說明“給老弱病殘孕讓座”的觀念雖然在不同人眼中有所差異,但是這種觀念已深入當代大學生的腦海。7.“各社團的同學轉發(fā)到群里的問卷調查你會填嗎?”56%調查對象表示會認真填寫,而只幫熟悉的同學填,不填,以及只填簡單選擇題問卷的同學占了44%,這說明“填調查問卷是助人為樂舉手之勞”的觀念雖然很多同學認同,但也有很多不認同的同學。8.“外聯(lián)要求轉發(fā)量的微信你會分享到朋友圈嗎?”59%的同學表示會轉發(fā),25%的同學表示僅幫熟人轉發(fā),16%的同學表示不會轉發(fā)。這說明有較大一部分的當代大學生的個體意識比較強,集體利益的意識不是非常強烈,對于關乎集體利益的“外聯(lián)
5、轉發(fā)拉經(jīng)費”的行為并不“感冒”。9.“假如你在食堂,宿舍,浴室發(fā)現(xiàn)了別人遺失的一卡通你會選擇?”94%的受訪者表示會歸還,而94%會歸還的受訪者中80%選擇將一卡通交到卡務中心或校工手中,剩余20%則傾向于先自己收著,然后通過朋友圈轉發(fā)尋找失主。當做沒看見以及先和朋友商量一下再決定的人僅占6%。這說明,將“失物歸還失主”在絕大多數(shù)大學生心中是一條較強的道德底線,這種道德觀念深入人心。該調查問卷列出了大學生活中的八種“助人行為”,通過對調查對象的行為取向分析,我們可以得出基本的結論,當代大學生公德意識較強,對于社會嚴格規(guī)范的道德準則大多數(shù)人都能遵守,并能踐行這些道德行為。而對于一些社會規(guī)范模糊或
6、要求不嚴格的行為,大學生雖然能一定程度地體諒他人,但更傾向于作出更有利于自己而非他人或集體的價值選擇,比如幫同學簽到,填調查問卷,幫外聯(lián)轉發(fā)信息等行為,并不是普遍接受的行為。附錄:調查問卷 大學生助人為樂品德調查性報告1. 你的年級是? 單選題 必答題大一大二大三大四2. 現(xiàn)在走在校園里,會不會接傳單? 單選題 必答題不接,冬天凍手不接,附近沒有垃圾桶接,需要從傳單獲取信息接,發(fā)傳單的同學很辛苦3. 會不會幫沒來的同學答到 單選題 必答題不會,有風險會幫提前告訴自己的同學點只幫熟悉的朋友點根據(jù);老師點名的方式而定4. 當你獲得一份學習資料,會不會主動與同學分享 單選題 必答題會不會,太麻煩,自己私藏私信到宿舍群里,或私信給熟悉的朋友5. 同學發(fā)的尋物啟事是否會幫轉 單選題 必答題都會轉根據(jù)東西的重要性幫轉只幫熟悉的朋友轉從來不轉6. 是否會給老弱病殘孕讓座 單選題 必答題看到有老弱病殘立馬讓座到自己快下車了再讓看別人都不讓我再讓由對方老弱病殘程度而定由我當天的狀態(tài)決定,很累的時候不讓,不太累的時候讓7. 各社團的同學轉發(fā)到群里的問卷調查你會填嗎 單選題 必答題會,認真全部完成會,但不填讓自己寫答案的問題只幫熟悉的朋友填不會,麻煩8. 外聯(lián)要求轉發(fā)量的微信你會分享到朋友圈嗎 單選題 必答題轉發(fā)并截圖發(fā)群里轉發(fā)并截圖發(fā)群里,然后立刻刪除只幫熟悉的朋友轉發(fā)不會,太麻煩,沒必要9
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 中天勞動合同范本
- 現(xiàn)代手臂訓練計劃
- 2021-2026年中國現(xiàn)代物流行業(yè)市場深度分析及“十四五”規(guī)劃戰(zhàn)略分析報告
- 電商圈的綠色物流配送模式研究與實踐
- 企業(yè)服務類合同范本
- 光伏屋頂服務合同范本
- 關于房子裝修合同范本
- 全資合同范本
- 巴彥淖爾西部銅材有限公司凈液系統(tǒng)技改項目環(huán)境影響報告表環(huán)評報告
- 農田誘蟲燈合同范本
- 《了解紋樣》參考課件
- 小學信息技術-第8冊全冊-6年級下-電子工業(yè)出版社
- 健康生活的五大要素
- JTG∕T F30-2014 公路水泥混凝土路面施工技術細則
- 篆刻學全套課件
- GB 1886.375-2024食品安全國家標準食品添加劑氫氧化鈣
- 物業(yè)員工晉升述職報告
- 建設工程施工專業(yè)分包合同(GF-2003-0213)
- 耳鼻喉科各項規(guī)章制度
- 虹吸現(xiàn)象講解
- 設備采購計劃書
評論
0/150
提交評論