小學(xué)信息技術(shù)教材分析與教法建議

1、小學(xué)信息技術(shù)教材分析與教法建議李瑩 2009年8月26日一、 教學(xué)內(nèi)容安排² 一年級(jí)上學(xué)期：機(jī)房要求；認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)；開(kāi)機(jī)和關(guān)機(jī)；鼠標(biāo)的使用；有關(guān)熟悉鍵盤(pán)與鼠標(biāo)操作的小軟件；機(jī)房多媒體廣播軟件的使用；校園網(wǎng)、多媒體閱覽室、圖書(shū)館軟件的使用。 ² 一年級(jí)下學(xué)期：金山畫(huà)王² 二年級(jí)上學(xué)期：“金山打字通”的英文輸入練習(xí)² 二年級(jí)下學(xué)期：“金山打字通”的拼音輸入練習(xí)² 三年級(jí)上學(xué)期：用“金山詞霸”和“金山單詞通”學(xué)英語(yǔ)² 三年級(jí)下學(xué)期：電腦音樂(lè)（ISBN7-5053-6138-4 電子工業(yè)出版社 作曲大師）² 四年級(jí)上學(xué)期：WINDOW

2、S的初步認(rèn)識(shí)² 四年級(jí)上學(xué)期：認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)、WINDOWS的初步使用² 四年級(jí)下學(xué)期：用計(jì)算機(jī)畫(huà)畫(huà)² 五年級(jí)上學(xué)期：計(jì)算機(jī)文字處理² 五年級(jí)下學(xué)期：因特網(wǎng)的簡(jiǎn)單應(yīng)用² 六年級(jí)上學(xué)期：多媒體作品、*WORD的簡(jiǎn)單介紹² 六年級(jí)下學(xué)期：LOGO語(yǔ)言初步說(shuō)明：安排以市教學(xué)計(jì)劃為基礎(chǔ)，著重培養(yǎng)用信息技術(shù)解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的意識(shí)和習(xí)慣，而非軟件學(xué)習(xí)的數(shù)量，安排上尤其避免與初中的教學(xué)內(nèi)容沖突，各?？山Y(jié)合實(shí)際（開(kāi)課年級(jí)、學(xué)生情況）進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。二、 46年級(jí)課時(shí)具體安排及單元教學(xué)建議說(shuō)明：紅色為該單元重點(diǎn)，藍(lán)色為次重點(diǎn)。認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)3課時(shí)課題課時(shí)重點(diǎn)難點(diǎn)和計(jì)

3、算機(jī)交朋友1計(jì)算機(jī)的主要設(shè)備與功能對(duì)計(jì)算機(jī)主要設(shè)備功能的理解本領(lǐng)高強(qiáng)的計(jì)算機(jī)信息與信息技術(shù)1計(jì)算機(jī)在現(xiàn)代生活中的作用理解“信息”和“信息技術(shù)”等概念計(jì)算機(jī)的發(fā)展1了解計(jì)算機(jī)的發(fā)展史*想象未來(lái)的計(jì)算機(jī)l 加強(qiáng)資源的搜集，如和本單元教學(xué)內(nèi)容有關(guān)的圖片、動(dòng)畫(huà)、宣傳片等，通過(guò)演示、操作增強(qiáng)學(xué)生認(rèn)識(shí)；l 圍繞教學(xué)要求，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)，避免單調(diào)說(shuō)教，力求在活動(dòng)中扎實(shí)掌握。WINDOWS的初步使用13課時(shí)課題課時(shí)重點(diǎn)難點(diǎn)啟動(dòng)和關(guān)閉計(jì)算機(jī)0.5學(xué)會(huì)關(guān)機(jī)掌握正確的關(guān)機(jī)方法鼠標(biāo)、鍵盤(pán)的使用2.5認(rèn)識(shí)鼠標(biāo)、使用鼠標(biāo)0.5學(xué)會(huì)“雙擊”鼠標(biāo)的握法、雙擊、拖動(dòng)用鼠標(biāo)玩游戲1學(xué)會(huì)正確操作鼠標(biāo)根據(jù)實(shí)際，選擇正確的鼠標(biāo)操作方法認(rèn)

4、識(shí)與使用鍵盤(pán)1認(rèn)識(shí)鍵盤(pán)的布局特殊字符的輸入方法正確使用鍵盤(pán)21.正確的坐姿4.指法訓(xùn)練：基本鍵的練習(xí)1掌握基本鍵的正確指法按正確的坐姿、指法打字QWERUIOP綜合練習(xí)1掌握正確的擊鍵指法按正確的指法打字玩游戲，學(xué)習(xí)英文打字1熟練使用鼠標(biāo)，鍵盤(pán)按正確的鼠標(biāo)、鍵盤(pán)使用方法來(lái)玩游戲*用“金山打字通”進(jìn)行指法訓(xùn)練3熟練地進(jìn)行英文輸入用正確的方法輸入上檔字符、符號(hào)、數(shù)字初識(shí)WINDOWS1認(rèn)識(shí)Windows窗口內(nèi)容合理選擇啟動(dòng)程序的不同方法WINDOWS窗口1學(xué)會(huì)窗口的基本操作調(diào)整窗口的大小文件與文件夾1文件名的組成與各部分的作用文件的簡(jiǎn)單操作2文件的移動(dòng)、復(fù)制和刪除1文件的移動(dòng)/復(fù)制移動(dòng)與復(fù)制的區(qū)別

5、；根據(jù)實(shí)際情況，正確選擇移動(dòng)/復(fù)制管理文件文件夾的建立、文件的搜索1建立文件夾搜索計(jì)算機(jī)中的文件l 選擇有效的教學(xué)資源，寓教于樂(lè)，優(yōu)化教學(xué)效果；l 科學(xué)設(shè)計(jì)教師的初始示范操作，要做到步驟完整，詳略得當(dāng)，說(shuō)明清晰，結(jié)果準(zhǔn)確；l 設(shè)定達(dá)標(biāo)等級(jí)，檢測(cè)學(xué)習(xí)效果，統(tǒng)計(jì)達(dá)標(biāo)情況，調(diào)整教學(xué)安排；l 精心設(shè)計(jì)活動(dòng)，如學(xué)生之間的“考考你”（互相檢查）。用計(jì)算機(jī)畫(huà)畫(huà)課時(shí)安排15課時(shí)課題課時(shí)重點(diǎn)難點(diǎn)認(rèn)識(shí)畫(huà)圖軟件1認(rèn)識(shí)“畫(huà)圖”窗口正確記住工具箱的工具名稱用鉛筆工具畫(huà)畫(huà)1學(xué)會(huì)使用“鉛筆”工具正確使用“橡皮”工具幾何工具的使用2直線、曲線和橢圓工具1學(xué)會(huì)使用“曲線”工具按要求畫(huà)出曲線矩形、圓角矩形和多邊形1根據(jù)實(shí)際，正確

6、選擇樣式畫(huà)圖學(xué)會(huì)使用“多邊形”工具刷子、放大鏡、取色工具的使用1學(xué)會(huì)使用刷子工具學(xué)會(huì)使用放大鏡工具輔助畫(huà)圖綜合練習(xí)12靈活選擇、運(yùn)用畫(huà)圖工具畫(huà)圖圖形的復(fù)制和編輯1學(xué)會(huì)“復(fù)制”圖形從噴涂效果，體會(huì)噴槍工具的用法畫(huà)圖技巧1學(xué)會(huì)不同文件間圖形的復(fù)制學(xué)會(huì)編輯顏色圖形的顯示與修改1學(xué)會(huì)使用“縮放”命令選擇正確的縮放方式使用“文字”工具1學(xué)會(huì)使用“文字”工具選擇正確的重碼字綜合練習(xí)2綜合使用所學(xué)工具、命令畫(huà)圖細(xì)致觀察、分析例圖創(chuàng)作畫(huà)畫(huà)3啟發(fā)學(xué)生根據(jù)主題構(gòu)圖激發(fā)學(xué)生的想象力計(jì)算機(jī)文字處理課時(shí)安排16課時(shí)課題課時(shí)重點(diǎn)難點(diǎn)認(rèn)識(shí)金山文字的窗口1了解金山文字2003窗口內(nèi)容漢字輸入4選擇輸入法、全拼輸入法、用詞組輸

7、入1學(xué)會(huì)用“全拼輸入法”輸入漢字正確選擇重碼字，主動(dòng)采用詞組輸入法輸入中英文標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、智能ABC輸入法、中英文輸入切換1理解“智能ABC輸入法”的特點(diǎn)學(xué)會(huì)切換輸入中英文標(biāo)點(diǎn)符號(hào)文件操作1學(xué)會(huì)保存文件形成規(guī)范地選擇文件保存地的意識(shí)*練習(xí)1熟練輸入句子熟練運(yùn)用中英文輸入法*用金山打字通練習(xí)拼音輸入2熟練輸入文章寫(xiě)信1理解Backspace與Del刪除的特點(diǎn)根據(jù)光標(biāo)位置選擇合適的編輯方式寫(xiě)詩(shī)2居中、字塊移動(dòng)、字體和字號(hào)設(shè)置1學(xué)會(huì)設(shè)置“居中”方式養(yǎng)成“先選定，后操作”的意識(shí)插入圖片、增補(bǔ)練習(xí)1掌握插入圖片的方法表格制作2制作表格、調(diào)整表格1掌握制作空表格的方法學(xué)會(huì)根據(jù)需要調(diào)整表格表格數(shù)據(jù)計(jì)算1學(xué)會(huì)“橫

8、向求平均值”掌握表格數(shù)據(jù)運(yùn)算的方法制作小板報(bào)4認(rèn)識(shí)小板報(bào)、素材準(zhǔn)備、設(shè)置紙張、刊頭設(shè)計(jì)1認(rèn)識(shí)刊頭的組成正確理解主題板報(bào)規(guī)劃、輸入文本1學(xué)會(huì)使用文本框合理地規(guī)劃板報(bào)版面圖文混排、修飾、調(diào)整版面1學(xué)會(huì)常用的圖片繞排操作根據(jù)內(nèi)容實(shí)際選擇合適的圖片繞排方式評(píng)價(jià)、修改、總結(jié)1學(xué)會(huì)欣賞板報(bào)作品總結(jié)板報(bào)制作流程l 本單元教學(xué)內(nèi)容較繁雜，涵蓋：技能訓(xùn)練、軟件學(xué)習(xí)、作品制作三類(lèi)，因此教學(xué)需根據(jù)課型采用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法；l 軟件教學(xué)與技能教學(xué)的一個(gè)不同特點(diǎn)是可讓學(xué)生先探索，在學(xué)生充分感知的前提下回顧有關(guān)操作，歸納步驟、方法；l 作品制作可和期末考核結(jié)合，具體教學(xué)步驟可參考“主題作品制作與評(píng)價(jià)課”的教學(xué)模式。因特網(wǎng)的

9、簡(jiǎn)單應(yīng)用課時(shí)安排16課時(shí)課題課時(shí)重點(diǎn)難點(diǎn)認(rèn)識(shí)因特網(wǎng)1了解因特網(wǎng)的基本功能理解規(guī)范上網(wǎng)的重要性上網(wǎng)瀏覽、收集信息2撥號(hào)上網(wǎng)、瀏覽器的使用、訪問(wèn)網(wǎng)站1學(xué)會(huì)使用瀏覽器正確輸入網(wǎng)址*繼續(xù)訪問(wèn)網(wǎng)站，匯報(bào)瀏覽內(nèi)容，談感受1體驗(yàn)因特網(wǎng)對(duì)現(xiàn)代生活的影響有目的的瀏覽網(wǎng)上信息（避免網(wǎng)絡(luò)迷航）網(wǎng)上搜索、保存信息3用關(guān)鍵詞搜索文字信息1掌握使用搜索引擎的步驟正確設(shè)計(jì)關(guān)鍵字用關(guān)鍵詞搜索圖像、用分類(lèi)目錄搜索1理解分類(lèi)目錄搜索的信息組織方式恰當(dāng)選擇信息分類(lèi)方式；合理選擇搜索方式*收藏網(wǎng)址、保存圖片和文字1學(xué)會(huì)保存網(wǎng)頁(yè)文字使用電子郵件3申請(qǐng)電子郵箱1了解申請(qǐng)電子郵箱的基本步驟正確理解電子郵件地址格式收郵件、發(fā)郵件、回復(fù)郵件1

10、學(xué)會(huì)發(fā)電子郵件使用郵件地址簿、黑名單、收發(fā)附件1學(xué)會(huì)收、發(fā)附件*下載軟件、安裝軟件、軟件在線升級(jí)1掌握下載軟件的方法學(xué)會(huì)安裝軟件*認(rèn)識(shí)與使用論壇2了解論壇的作用學(xué)會(huì)在論壇中發(fā)帖*認(rèn)識(shí)與使用“網(wǎng)志”1了解“網(wǎng)志”的作用學(xué)會(huì)用“網(wǎng)志”記錄、反思自我使用網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展主題探究性學(xué)習(xí)3初步掌握解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的基本方法深入觀察，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，總結(jié)解決問(wèn)題的方法思考：身處網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的我們，應(yīng)該怎樣面對(duì)網(wǎng)絡(luò)生活？案例一：餡餅還是陷阱“只要你坐在電腦桌前，喝著濃香的咖啡，手握鼠標(biāo)輕輕點(diǎn)擊網(wǎng)站上的廣告條，你將會(huì)輕松賺大錢(qián)！”看到因特網(wǎng)上這樣充滿誘惑力的廣告，你會(huì)心動(dòng)嗎？北京市一位王先生近日手持上萬(wàn)元的話費(fèi)單大惑不解，經(jīng)確認(rèn)，

11、他14歲的孩子在家玩電腦時(shí)，因好奇瀏覽了上面的非法網(wǎng)站，在不知情的情況下激活了網(wǎng)站中的自動(dòng)撥號(hào)軟件。軟件自動(dòng)切斷原來(lái)的本地因特網(wǎng)連接，改以長(zhǎng)途電話線路撥號(hào)上網(wǎng)，就這樣產(chǎn)生了高昂的國(guó)際長(zhǎng)途電話費(fèi)。案例二：網(wǎng)上交友“凄”遇記經(jīng)過(guò)近小時(shí)的開(kāi)顱手術(shù)，王紅（化名）終于脫離了危險(xiǎn)。三處頭骨粉碎性骨折，已使王紅的記憶力暫時(shí)還無(wú)法完全恢復(fù)。然而在她那痛苦而又模糊的記憶當(dāng)中，第一個(gè)閃現(xiàn)的不是她的父母，而是她的“親密”網(wǎng)友“法牢”。正是由于毫無(wú)警惕性地網(wǎng)上交友，王紅險(xiǎn)些被為了劫財(cái)?shù)摹坝H密”網(wǎng)友用鐵錘斷送了性命?！胺ɡ巍钡恼婷懈呶拿鳎没ヂ?lián)網(wǎng)上的QQ，通過(guò)聊天取得網(wǎng)友好感，進(jìn)而利用與網(wǎng)友見(jiàn)面的機(jī)會(huì)，連續(xù)實(shí)施了

12、起搶劫、殺人、盜竊大案。最終，民警通過(guò)網(wǎng)上跟蹤、搜尋，將高文明抓捕歸案。案例三：做夢(mèng)都在“攻略”“玩網(wǎng)絡(luò)游戲沒(méi)有一個(gè)不上癮的。玩到最后，都會(huì)出現(xiàn)這樣的癥狀：一睜眼就想上線打游戲；閉眼后還想著該怎樣打；就是睡著了，做夢(mèng)都在想如何攻略?！毙↑S玩“網(wǎng)游”玩了兩年多，算是一個(gè)老手。他周?chē)呐笥眩簧僖餐妗熬W(wǎng)游”，而且都出現(xiàn)和他類(lèi)似的“癥狀”。玩網(wǎng)絡(luò)游戲，花費(fèi)了小黃大量的時(shí)間和精力。每到周末，小黃便整天整夜泡在網(wǎng)吧里。“有時(shí)候困得眼睛都睜不開(kāi)，但是耳機(jī)里一聽(tīng)到別人攻過(guò)來(lái)的聲音，就好像現(xiàn)實(shí)生活中真的有人在追殺我，精神一下子就高度緊張了?！彼绱诵稳萃度氲某潭?。 玩網(wǎng)絡(luò)游戲也是個(gè)燒錢(qián)的買(mǎi)賣(mài)?！斑@兩個(gè)月，我已

13、經(jīng)花了多元錢(qián)了?！毙↑S說(shuō)。多媒體作品7課時(shí)課題課時(shí)重點(diǎn)難點(diǎn)認(rèn)識(shí)金山演示1了解金山演示的窗口內(nèi)容理解多媒體作品的表達(dá)特點(diǎn)建立演示文稿1了解制作金山演示幻燈片的基本過(guò)程理解版式、模板在表達(dá)中的作用插入圖片、加入背景音樂(lè)1學(xué)會(huì)插入圖片動(dòng)畫(huà)設(shè)置和演示播放1學(xué)會(huì)插入自定義動(dòng)畫(huà)*制作多媒體主題作品3選擇合適的表現(xiàn)內(nèi)容選擇合理的表現(xiàn)手段注：必修教材中紅色部分為單元重點(diǎn)，藍(lán)色部分為單元次重點(diǎn)。WORD的簡(jiǎn)單介紹5課時(shí)課題課時(shí)重點(diǎn)難點(diǎn)認(rèn)識(shí)WORD1了解WORD窗口內(nèi)容用WORD寫(xiě)文章1學(xué)會(huì)WORD的段落設(shè)置制作表格1學(xué)會(huì)制作空表學(xué)會(huì)調(diào)整表格圖文混排1學(xué)會(huì)設(shè)置插圖版式選擇正確的圖片版式綜合運(yùn)用1體驗(yàn)WORD的功能

14、特點(diǎn)LOGO語(yǔ)言初步13課時(shí)課題課時(shí)重點(diǎn)難點(diǎn)LOGO的作用，啟動(dòng)與退出1認(rèn)識(shí)LOGO的作用激發(fā)學(xué)習(xí)LOGO的興趣FD、BK、RT、LT命令1掌握FD命令的使用方法清楚海龜?shù)某?，及時(shí)使用轉(zhuǎn)向命令練習(xí)2解決使用上述命令中的存在問(wèn)題熟練掌握上述命令的基本格式HOME、CS、CLEAN命令1掌握HOME命令的使用方法正確預(yù)計(jì)海龜位置練習(xí)2解決使用上述命令中的存在問(wèn)題熟練掌握上述命令的基本格式PU、PD、PE、HT、ST命令1理解PU命令的輸入格式學(xué)會(huì)使用PE命令練習(xí)1解決使用上述命令中的存在問(wèn)題熟練掌握上述命令的基本格式REPEAT命令1理解REPEAT命令的輸入格式學(xué)會(huì)使用REPEAT命令畫(huà)圖練習(xí)

15、1解決使用上述命令中的存在問(wèn)題熟練掌握上述命令的基本格式用LOGO計(jì)數(shù)1學(xué)會(huì)用LOGO去計(jì)數(shù)正確地選擇計(jì)算符號(hào)，設(shè)計(jì)運(yùn)算順序畫(huà)出彩色圖1學(xué)會(huì)使用顏色命令畫(huà)圖記住顏色代碼三、教學(xué)建議· 樹(shù)立積極主動(dòng)參與“新課程”的意識(shí)· 找準(zhǔn)方向，深入鉆研，成為專家· 將“豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)方式”和“三維教學(xué)目標(biāo)的落實(shí)”作為課堂教學(xué)的主攻方向· 以培養(yǎng)學(xué)生用信息技術(shù)改善生活的意識(shí)和解決實(shí)際問(wèn)題的能力作為教學(xué)目標(biāo)· 依托教材(光盤(pán))，結(jié)合實(shí)際，下要保底，上不封頂四、幾種常見(jiàn)課型的教學(xué)模式1新授課· 依托教材，自主嘗試· 學(xué)生為師，邊講邊演· 梳理歸納，小結(jié)方法· 練習(xí)強(qiáng)化，形成技能·