在國土所的實(shí)習(xí)報(bào)告參考.doc

1、在國土所的實(shí)習(xí)報(bào)告參考在國土所的實(shí)習(xí)報(bào)告參考一、實(shí)習(xí)目的隨著時(shí)代開展和社會(huì)進(jìn)步，用人單位對(duì)國土資管理專業(yè)大學(xué)生的要求越來越高，對(duì)于即將畢業(yè)的國土資管理專業(yè)在校生而言，為了能更好的適應(yīng)國土資管理專業(yè)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，畢業(yè)后可以盡快的融入到社會(huì)，同時(shí)可以為自己步入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的根底，參加國土資管理專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)是必不可少的階段。通過國土資管理專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)，可以讓我們學(xué)到了很多在國土資管理專業(yè)課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，進(jìn)步調(diào)查研究、文獻(xiàn)檢索和搜集資料的才能，進(jìn)步國土資管理理論與實(shí)際相結(jié)合的才能，進(jìn)步協(xié)同合作及組織工作的才能，同時(shí)也翻開了視野，增長了見識(shí)。只有把從書本上學(xué)到的國土資管理專業(yè)理論知識(shí)應(yīng)用于理

2、論中，才能真正掌握這門知識(shí)。二、實(shí)習(xí)時(shí)間201年02月01日201年03月15日(修改成自己國土資管理專業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間)三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)杭州市濱江經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)江南大道(修改成自己國土資管理專業(yè)實(shí)習(xí)地點(diǎn))四、實(shí)習(xí)單位杭州市振石教育集團(tuán)(修改成自己國土資管理專業(yè)實(shí)習(xí)單位)此處可以繼續(xù)添加詳細(xì)你國土資管理專業(yè)實(shí)習(xí)單位的詳細(xì)介紹五、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容我很榮幸進(jìn)入杭州市振石教育集團(tuán)(修改成自己國土資管理專業(yè)實(shí)習(xí)單位)開展畢業(yè)實(shí)習(xí)。為了更好地適應(yīng)從學(xué)生到一個(gè)具備完善職業(yè)技能的工作人員，實(shí)習(xí)單位主管指導(dǎo)首先給我們分發(fā)國土資管理專業(yè)相關(guān)崗位從業(yè)相關(guān)知識(shí)材料進(jìn)展一些根底知識(shí)的自主學(xué)習(xí)，并安排專門的老同事對(duì)崗位所涉及的相關(guān)知識(shí)進(jìn)

3、展專項(xiàng)培訓(xùn)。 在實(shí)習(xí)過程，單位安排的了杜教師作為技術(shù)指導(dǎo)，杜教師是位非常和藹親切的人，他也是國土資管理專業(yè)畢業(yè)的，從事國土資管理領(lǐng)域工作已經(jīng)有十年。他先帶著我們熟悉工作環(huán)境和國土資管理專業(yè)崗位的相關(guān)業(yè)務(wù)，之后他親切的和我們交談關(guān)于實(shí)習(xí)工作性質(zhì)以及國土資管理專業(yè)課堂上知識(shí)在實(shí)際工作中應(yīng)用容易遇到的問題。杜教師帶著我們認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)單位的其他工作人員，并讓我們虛心地向這些辛勤地在國土資管理專業(yè)工作崗位上的前輩學(xué)習(xí)，在遇到不懂得問題后要積極請(qǐng)教前輩。在單位實(shí)習(xí)期間，我從事的國土資管理專業(yè)相關(guān)的工作之外，還負(fù)責(zé)協(xié)助人事部部的日常工作，包括制定方案，利用國土資管理知識(shí)處理相關(guān)文書。詳細(xì)實(shí)習(xí)內(nèi)容過程如下：第一、

4、招聘。協(xié)助人資部處理首先，要熟悉招聘流程。其次，與用人部門保持親密的聯(lián)絡(luò)，理解用人部門的需求狀況。第二、錄用并建立員工檔案。給員工辦好入職手續(xù)，包括簽訂協(xié)議、勞動(dòng)合同、辦工作證等等；在合同方面遇到問題時(shí)，才發(fā)如今大學(xué)里學(xué)國土資管理專業(yè)理論知識(shí)之外，更應(yīng)該學(xué)習(xí)合同相關(guān)理論法律知識(shí)。第三、單位考勤管理，完成每月考勤記錄，并根據(jù)考勤情況進(jìn)展薪資計(jì)算。雖然只是簡單的計(jì)算，但也需要E_cel相關(guān)知識(shí)。在大學(xué)里學(xué)習(xí)國土資管理專業(yè)知識(shí)之外，我利用課余時(shí)間考取電腦應(yīng)用二級(jí)證書終于在這里發(fā)揮了作用。短暫的實(shí)習(xí)生活除了掌握國土資管理專業(yè)相關(guān)工作經(jīng)歷，最大的收獲莫過于學(xué)習(xí)到了很多在國土資管理課堂上無法學(xué)到的知識(shí)，還有人生角色的變換從校園思維形式到職場思維形式的轉(zhuǎn)變，為今后盡快適應(yīng)融入國土資管理專業(yè)崗位職場生涯奠定了根底。六、實(shí)習(xí)總結(jié)當(dāng)我們從母校大學(xué)(修改成自己國土資管理專業(yè)所在的大學(xué))畢業(yè)，就意味著要踏上職業(yè)生涯的道路，對(duì)于國土資管理專業(yè)的應(yīng)屆生的我來說，還沒有足夠的社會(huì)經(jīng)歷。經(jīng)過了這兩個(gè)月