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文檔簡介
1、教材基礎(chǔ)知識針對性訓(xùn)練與基本能力鞏固提高一、選擇。1與其他三組排列規(guī)律不同的數(shù)列是( )。A1, 4, 7, 10, 13, 16 B2, 4, 6, 8, 10, 12 C2, 3, 5, 8, 13,2l D1l, 15, 19, 23, 27, 312觀察下圖,空格處應(yīng)填寫的是( )。3下面的四個圖形中與其他三個不同的是( )。A B C D4有串彩燈,排列的規(guī)律是4紅、3黃、2綠、4紅、3黃、2綠、第二十五盞燈是( )顏色。A紅色B黃色C綠色5右圖空白處小方形框中應(yīng)填下面圖形中的哪一個?把它找出來。( )A B C D二、填 空。 1,按規(guī)律填出下面括號中的數(shù)。 (1) 4, 5, 7
2、, 10, ( ), ( ), (2) l, 2, 5, 10, ( ), ( ), (3) l, 2, 4, 5, 7, 8, 10, ( ), ( ), (4) 19,9,17,8,15,7,( ),( ), (5) 2, 5, 6, 9, 10, 13, 14, ( ), ( ), (6) 18,9,10,5,6,( ),( ),2按規(guī)律畫一畫。探究拓展能力強(qiáng)化訓(xùn)練與應(yīng)用綜合能力的養(yǎng)成1(探究題)一桶油連桶重900克,倒出油的一半后連桶還重500克。求桶重多少千克。2(推理題)觀察下面兩圖,算一算每一個小乒乓球有多重?92克98克3(實(shí)踐題)用9根火柴棍擺成只有4個同樣大小的正三角形。4
3、(情境題)只蝸牛從12臟米深的杯底往上爬,每爬3厘米要用3分訃。然后停1分鐘,求蝸牛從杯底爬到杯口時要用多少時間。5(探究題)交換下面算式中的個數(shù),使個位數(shù)上數(shù)字的和都大于10。 (1) 4 5 (2) l 3 3 8 1 6答案:第九單元 找規(guī)律 教材基礎(chǔ)知識針對性訓(xùn)練與基本能力鞏固提高 一、1C 提示:其余每個數(shù)列中都是每兩個相鄰的數(shù)相 差的數(shù)完全相同。 2C 提示:前兩行都是由一個“”、一個“H”、一 個“P”構(gòu)成的?,F(xiàn)在第三行已經(jīng)有一個“H”、 一個“”,所以第三行的空格里應(yīng)填入“P”。 3 提示:其余的圖形都是外側(cè)和內(nèi)側(cè)圖形完全相同。 4 B 提示:可以把每(4329)盞燈分為一組,
4、看25盞燈共可以分為這樣的幾組。 因?yàn)椋?×927,再向前數(shù)兩個就是第二十五盞?;蛘?× 918。再向后數(shù)7盞就是第二十五盞。所以第二十五盞是黃色。 5C, D 提示:觀察花色可以排除前兩個選項(xiàng),認(rèn)真思考經(jīng)過旋轉(zhuǎn)之后也是可以的。二、(1)4,5,7,10,(14),(19), 提示:相鄰的兩個數(shù)后一個比前一個數(shù)依次多1, 多2,多3,(連續(xù)自然數(shù)) (2)l,2,5,10, (17), (26), 提示:相鄰的兩個數(shù)后一個比前一個數(shù)依次多1, 多3, 多5,(連續(xù)奇數(shù)) (3)1,2,4,5,7,8,10,(11),(13), 提示:相鄰的兩個數(shù)后一個比前一個數(shù)依次多 1,
5、 多2, 多1, 多2,(1和2交替出現(xiàn)) (4)19,9,17,8,15,7, (13), (6), 提示: 由 “19, 17, 15, 13,和9, 8,7, 6,”兩個數(shù)列合并而成。 (5)2,5,6,9,10,13,14,(17),(18), 提示:第一, 三, 五, 七個數(shù),依次增加4, 第二,四,六個數(shù)也依次增加4。所以,第八 個數(shù)為13417,第九個數(shù)為14418。 (6)18,9,10,5,6, (3), (4),提示:細(xì)心觀察可以發(fā)現(xiàn):918÷2, 109十1,510÷2,651。其規(guī)律是:先除以2再加1,再除以2, 再加1,第六個數(shù)為6÷23
6、,第七個數(shù)為314。提示:方框中的小圖形是按照逆時針方向旋轉(zhuǎn)而成的。 提示:涂色部分是依次對稱出現(xiàn)的。 (3)應(yīng)填圓圈。 提示:通過觀察可以發(fā)現(xiàn)圖1中每行圓形的個 數(shù)依次減少,而六邊形的個數(shù)依次增加,且圓 形的個數(shù)按照4,3,2,1的順序變化顯然空 格應(yīng)該等于2; (4)應(yīng)畫“4×416”個小菱形。 提示: 圖2中菱形的個數(shù)從左至右依次增多,“11×1,42×2,93×3,255×5” 由此 可以得到第四幅圖應(yīng)為“4×416”個小菱形。探究拓展能力強(qiáng)化訓(xùn)練與應(yīng)用綜合能力的養(yǎng)成1100克。23克。 提示:觀察左右兩圖可以發(fā)現(xiàn):右側(cè)比左側(cè)重(98 926克)正是兩個小乒乓球的重量。所以, 一個 小乒乓球的重量是6÷23克。 提示:如果這4個三角形沒有公共邊, 則共需要 12根火柴棍,題目只要求用9根,說明有l(wèi):293 條公共邊。它可以有多種拼法。上面只列
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