九年級理綜模擬

1、可能用到的相對原子質(zhì)量：H-1 O-16 C-12 Cu-64 Mg-24 N-14 Zn-65S-32 Fe-56第卷（選擇題 共60分）一、選擇題（本題包括20小題，每小題只有1個正確選項。每小題3分，共60分）1下列變化屬于化學變化的是（ ）A水果腐爛 B粗鹽潮解 C干冰升華 D蔗糖溶解2“吃得健康，用得放心”是人們普遍的生活追求，下列說法不正確的是（ ）A霉變的花生清洗后也不能食用B在饅頭中加入鉻酸鉛等物質(zhì)使它“染色”C少用塑料袋有利于防止“白色污染”D涼拌黃瓜加入食醋有利于維生素C的吸收3下列有關(guān)微粒的說法錯誤的是（ ）A原子、分子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒 B鈉原子失去1個電子形成鈉

2、離子C水電解生成氫氣和氧氣，說明水中含有氫分子和氧分子 D空氣中的氮氣、氧氣等分子均勻地混合在一起4石頭紙是一種新型、環(huán)保紙張。它與傳統(tǒng)的木漿紙不同，是將碳酸鈣粉末加上15%的聚乙烯和5%的膠合劑，經(jīng)特殊工藝處理后制成下列說法正確的是（）A聚乙烯是一種天然有機高分子材料B石頭紙的應用不能減少對樹木的砍伐C利用稀鹽酸可以區(qū)別石頭紙與木漿紙D石頭紙極易溶于水可以回收利用5一種焰火火藥中所含的硝酸銅在燃放時產(chǎn)生綠色火焰，發(fā)生如下反應：2Cu(NO3)2 = 2CuO + O2 + 4X。下列有關(guān)說法錯誤的是（ ）AX的化學式為NO2B該反應的基本反應類型為分解反應C該反應前后元素的化合價沒有發(fā)生改變

3、D產(chǎn)物中CuO屬于氧化物6下圖是某興趣小組設計的四個實驗裝置，其中實驗能夠成功的是（ ）A. 稀釋濃硫酸B. 確認CO2已和氫氧化鈉溶液反應C. 測定空氣中氧氣的含量D. 驗證質(zhì)量守恒定律7某同學研究化學反應中的放熱現(xiàn)象，分別用等質(zhì)量的鎂和鋅與足量的稀鹽酸進行實驗，裝置如圖所示。下列有關(guān)現(xiàn)象和結(jié)論中不正確的是( )A兩只試管中都產(chǎn)生大量氣泡，手觸試管外壁有熱感B通過氣球膨脹的大小能推導鎂和鐵的金屬活動性強弱關(guān)系C收集到的氣體在點燃前一定要檢驗純度D若將藥品換成生石灰和水，則觀察到氣球先膨脹，冷卻至室溫后恢復原狀8將鐵粉和氧化銅粉末加入到一定量的稀硫酸中充分反應后過濾，為分析過濾后的濾渣和濾液成

4、分，向濾液中插入潔凈的鐵片，鐵片表面一直無變化。對過濾后的濾渣和濾液有下列判斷濾渣中一定有銅，一定無鐵向濾渣中加鹽酸可能產(chǎn)生氣泡濾液中一定有硫酸亞鐵，可能含有硫酸銅和硫酸濾液可能為無色濾液中一定有硫酸亞鐵和硫酸銅，不可能含有硫酸上述判斷正確的是（ ） A1個B2個C3個D4個9下列關(guān)于聲音說法正確的是( )A通過聲學儀器接收到的超聲波等信息判斷地震的方位B利用向清洗液中發(fā)射次聲波清洗精密儀器C用大小不同的力先后敲擊同一音叉，音叉發(fā)聲的音調(diào)不同D在靠近居民區(qū)的輕軌旁，設置隔音墻是在傳播過程中減弱噪聲10.關(guān)于溫度、比熱容、熱量、內(nèi)能，以下說法正確的是（ ）A熾熱的鐵水具有內(nèi)能, 冰冷的鐵塊不具有

5、內(nèi)能B一個物體吸收了熱量，它的溫度一定會升高 C一個物體溫度升高了，它的一定內(nèi)能增加 D用水作為汽車發(fā)動機散熱器的冷卻劑，其主要原因是水的比熱容較小11.如圖是探究平面鏡成像特點的實驗裝置，a為玻璃板，b和c是兩支完全相同的蠟燭。下列說法錯誤的是( )A為了保證實驗效果應選擇較薄的玻璃板B沿水平桌面移動蠟燭c前應先將點燃C實驗時玻璃板a應與水平桌面垂直放置D該實驗最好在較暗的環(huán)境中進行12.小龍同學在老師的指導下做了一個有趣的實驗：找一個圓柱形的玻璃瓶，里面裝滿水。把一支普通鉛筆放在玻璃瓶的一側(cè)，透過玻璃瓶，可以看到那支筆，如圖所示。如果把筆由靠近玻璃瓶的位置向遠處慢慢移動，會看到什么現(xiàn)象？小

6、龍記錄了這個過程中所看到的現(xiàn)象，其中有錯誤的是( )A會看到鉛筆尖逐漸變長 B會看到至某一位置時，鉛筆尖突然改變方向C無論怎樣移動鉛筆，也看不到鉛筆倒立縮小的實像 D會看到鉛筆倒立放大的實像 13.如圖所示，太陽能路燈的頂端是太陽能電池板，它白天向燈桿中的蓄電池充電，而夜晚則由蓄電池給路燈供電。下列關(guān)于太陽能路燈的說法正確的是( )A白天陽光照射太陽能電池板時，太陽能轉(zhuǎn)化為電能B夜晚蓄電池給路燈供電時，電能轉(zhuǎn)化為化學能C不管白天還是夜晚，蓄電池是電源，都是化學能轉(zhuǎn)化為電能 D由題意可推斷：太陽能電池板、蓄電池、路燈三者串聯(lián)14.如圖所示的四個裝置，關(guān)于它們的說法中錯誤的是( )A圖a可用來演示

7、電磁感應現(xiàn)象B圖b可用來演示電流的磁效應C圖c中螺線管的右端是N極D圖d可用來演示發(fā)電機的工作原理15.下列關(guān)于生活用電常識的認識中，正確的是( )A使用試電筆時，手指不能碰到筆尾的金屬帽，以免觸電B為防止家庭電路中的熔絲頻繁燒斷，可用銅絲代替熔絲C家庭電路中開關(guān)應接在零線和燈泡之間D家里保險絲熔斷，可能是用電器功率過大造成的16.小明同學在游玩海底世界時，觀察到魚嘴里吐出的氣泡上升時的情況如下圖所示。下列說法不合理的是( )A氣泡上升是因為所受浮力大于重力 B氣泡上升時內(nèi)部壓強變小 C氣泡上升時所受浮力不變 D氣泡上升時氣泡的內(nèi)能轉(zhuǎn)化成機械能17.跳水運動員在3m長的踏板上起跳，我們通過錄像

8、觀察到踏板和運動員要經(jīng)歷如圖所示的狀態(tài)，其中A為無人時踏板靜止點，B為人站在踏板上靜止時受力平衡點，C為人在起跳過程中人和踏板運動的最低點，則下列說法中正確的是( )A.從A到C的過程中，跳板的彈性勢能一直在增大過程中，運動員所受重力做的功等于跳板的作用力對他做的功的過程中，運動員的動能一直在減小的過程中，運動員減少的動能等于跳板增加的勢能18.如圖所示，A、B為質(zhì)量均為m的兩條形磁鐵，置于臺秤的托盤上，忽略臺秤與磁鐵間的磁力作用當平衡時B對A的彈力為F1，臺秤的示數(shù)為F2，它們的大小關(guān)系是( )AF1=mg，F(xiàn)2=2mg BF 1mg，F(xiàn)2=2mgCF1mg，F(xiàn)2=mg DF1mg，F(xiàn)22m

9、g19兩個透明容器中都有一段電阻絲，密封著等量的空氣，U形管中液面都相平。裝置的兩導線分別接到電源兩端，通電一段時間后U形管的液柱如圖所示，則下列選項不正確的是( )甲 乙A甲裝置主要探究的是電流產(chǎn)生熱量與電阻的大小關(guān)系B乙裝置主要探究的是電流產(chǎn)生熱量與電流的大小關(guān)系C甲裝置左右兩個容器中電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量之比為21D乙裝置左右兩個容器中電阻絲發(fā)熱功率之比為4120在如圖所示的電路中，電源兩端電壓U保持不變，小燈泡上標有“12V、6W”，定值電阻為R1，滑動變阻器的最大阻值為R2，忽略溫度對電阻的影響，閉合開關(guān)S，將滑動變阻器的滑片移至最右端時，電壓表的示數(shù)為U1，小燈泡的實際功率為其額

10、定功率的1/4；將滑動變阻器的滑片移至最左端時，電壓表的示數(shù)為U2，小燈泡正常發(fā)光，滑片在變阻器左、右兩端時電路消耗的總功率的變化量為P，若U1U2=32。則下列結(jié)果正確的是( )AR1=48 BU1=24V CU=36V DP =6W第卷（非選擇題 共60分）21（3分）風景旖旎的東湖，各式古典建筑環(huán)湖矗立，充滿著濃郁的文化氣息如圖所示，建筑物在湖中的“倒影”是由光的_所形成的；這些“倒影”看起來比建筑物本身“暗”一些，主要是因為建筑物的光射到水面時，有一部分發(fā)生進入了水中。22.(5分)2015年6月1日晚上9點多鐘，一艘載有400多人的“東方之星”客輪突遇龍卷風，在長江湖北石首段傾覆。如

11、圖甲所示是一艘海事打撈船正在打撈一物體，乙圖是鋼繩將物體豎直向上勻速提起的簡化示意圖，物體從江中被提升到離開江面一定距離的整個過程中速度均保持不變，從提升物體開始經(jīng)過時間60s后物體剛好全部出水，已知物體的體積V2m3，密度3×103kg/m3，已知物體浸沒在水中的上升過程中，鋼繩提升物體的功率P40kW，（忽略水的阻力和鋼繩重量，江水的密度取水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg）（1）請在圖乙中畫出物體所受重力的示意圖，并標出重力大小。（2）物體所受浮力為_N；（3）物體浸沒在水中的上升過程中，鋼繩提升物體的拉力N；（4）物體全部離開水面后的上升過程中，鋼繩提升

12、物體的功率為kW；（5）打撈處江水對江底的壓強為。 第22題圖 第23題圖23.(3分)如圖所示，在相同燒杯中分別加入初溫、質(zhì)量相同的水和食鹽水，用相同的酒精燈對它們進行加熱。分別測量出水和食鹽水的沸點，發(fā)現(xiàn)食鹽水的沸點比水高。（1）實驗中加熱食鹽水到沸騰需要的時間較長，說明食鹽水比水吸收的熱量_。（2）能否由“加熱食鹽水到沸騰需要的時間較長”得出“食鹽水比熱容較大“的結(jié)論？_，其原因是_。24.(4分)小明同學在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗中：(1)成像出現(xiàn)了如圖所示的現(xiàn)象。你解決的方法是。(填序號)A蠟燭向下調(diào) B.凸透鏡向下調(diào) C.光屏向下調(diào)(2)圖中成像規(guī)律對應的應用是。(3) 小明的部

13、分實驗記錄如下表，根據(jù)表格分析可知蠟燭離透鏡的距離u/ cm1214203040像到透鏡的距離v/ cm6035201513該凸透鏡的焦距為。(填序號)A60cm B40cmC20cmD10cm將蠟燭由距凸透鏡60cm處勻速移動到20cm處，所用的時間為4s，蠟燭的像移動的平均速度是m/s。25.(4分)在探究“滑動摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的活動中：（1）小明將一個六個面粗糙程度都相同的長方體木塊放在水平桌面上，用彈簧測力計水平向右拉動木塊，使其做勻速直線運動，如圖甲所示，木塊受到的滑動摩擦力_N。（2）將此木塊沿豎直方向切成相等的兩塊A和B，并把B疊放在A上，用彈簧測力計水平向右拉動A，

14、使A和B一起做勻速直線運動，如圖乙，則彈簧測力計示數(shù)將（選填“變大”、“變小”或“不變”），此時B受到A的摩擦力為N。（3）實驗時，小明先在豎直方向上對彈簧測力計調(diào)零，然后用彈簧測力計拉著物體沿水平方向做勻速直線運動，則測出的摩擦力實際摩擦力(填“大于”、“等于”或“小于”)。26.(6分)小亮同學做測定“小燈泡的額定電功率”實驗時，所用器材有電壓為6V的電源、額定電壓為小燈泡（小燈泡的額定功率小于1W）、滑動變阻器（50 1A）、以及符合實驗要求的電表、開關(guān)和導線。如圖（甲）是小亮同學沒有連接完整的電路。（1）請你用筆畫線代替導線，將圖（甲）所示的電路連接完整。（2）小亮同學連好電路后閉合開

15、關(guān)，移動滑動變阻器滑片P，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，則故障可能是（寫出一種即可）。（3）小亮同學移動滑動變阻器滑片P到某處時，電壓表的示數(shù)為2.2V，要測量小燈泡的額定功率，應將滑片P向端移動（選填“A”或“B”）。當小燈泡正常發(fā)光時，電流表的示數(shù)如圖（乙）所示，則小燈泡的額定功率是W。（4）小亮利用該電路探究電流跟電阻關(guān)系，將小燈泡換成多個定值電阻R，保持電壓表示數(shù)始終為如圖（丙）所示，多次更換阻值不同的定值電阻R，并記錄各次電流表的示數(shù)，若不更換其他器材，為了能夠完成實驗，更換的電阻阻值不能夠大于。（5）若小亮在（4）實驗中用到的電阻阻值分別為5、10、15、20、2

16、5，并控制定值電阻兩端電壓為2.5V，使用滑動變阻器的銘牌為“10 1A”，那么小亮選擇的電源電壓只能在范圍內(nèi)。27（9分）閱讀短文，回答問題：空氣能熱水器在我國是一種新型的熱水器它的工作原理如圖所示，其中壓縮機、冷凝器、配套節(jié)流器件、蒸發(fā)器組成了熱泵，熱泵中封裝了沸點很低的制冷劑熱泵工作過程：液態(tài)制冷劑經(jīng)過配套節(jié)流器件緩慢地進入蒸發(fā)器，在蒸發(fā)器中迅速汽化，并從空氣中吸收熱量；制冷劑汽化生成的蒸氣進入壓縮機被壓縮后變成高溫高壓的蒸氣進入冷凝器；在冷凝器中，高溫高壓的蒸氣將熱傳遞給水箱中的冷水并發(fā)生液化；低溫低壓的液體經(jīng)過配套節(jié)流裝置后再次進入蒸發(fā)器中進行下一個循環(huán)型號AB額定/最高出水溫度（）

17、55/60輸入功率（kW）電源220V/50Hz熱水產(chǎn)率（L/h）（t=35）120140環(huán)境溫度-1050某品牌兩種型號空氣能熱水器的測定參數(shù)如下（在環(huán)境溫度20，進水溫度20時測定）：（1）水箱中水的溫度升高，是通過_方式增加了水的內(nèi)能；在壓縮機中，壓縮制冷劑蒸氣過程中，電能轉(zhuǎn)化成_能。 （2）查表可知型號A的熱水產(chǎn)率為120L/h，它的物理意義是A型空氣能熱水器工作1h可以使120L的水溫度升高35.由此可推算，A型熱水器工作1h，使水箱中水獲得能量為多少J？制熱的功率為多少kW？ （3）這種熱水器有一種性能參數(shù)叫做“能效比”，其定義為：當水吸收Q的熱量，電流所做的功為W時，能效比=Q/

18、W，則A型熱水器的能效比為多少？（結(jié)算結(jié)果取整數(shù)）（4）若B型熱水器能效比與A型熱水器相同，而出水溫度只要求達到45時，則它工作1h能產(chǎn)熱水多少 L？28（4分）在點燃條件下，A和B反應生成C和D，反應前后分子種類變化的微觀示意圖如下所示：請回答下列問題：（1）這四種物質(zhì)中,屬于化合物的是        (填化學式)（2）該反應的化學方程式為               ，該化

19、學反應的基本類型是；29（5分）下圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線，請回答下列問題。（1）t1時，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度均為。（2）t1時,將乙的不飽和溶液變成該溫度下飽和溶液的方法是（任寫一種）。（3）現(xiàn)有同時含有甲、乙兩種溶質(zhì)的飽和溶液，若要從該溶液中提純乙，可采用的方法是（4）小明同學用甲物質(zhì)進行以下實驗： 上面燒杯中一定是飽和溶液的是(填字母序號，下同)。實驗過程中，所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定相同的是 30(6分)一碳化學是以分子中只含一個碳原子的化合物(如CO、CH4等)為原料來合成一系列化工原料和燃料的化學，工業(yè)上用天然氣和水蒸氣在高溫條件下發(fā)生反應，得到的CO和H2分子個數(shù)比為1：3

20、的混合氣被稱為合成氣，合成氣在工業(yè)上可用于合成一系列化工原料和新型燃料，還可用于冶煉某些金屬。某興趣小組的同學在實驗室設計實驗驗證合成氣的還原性。用合成氣還原足量氧化銅實驗裝置如下圖所示： 還原CuO的裝置合成氣濃NaOH溶液濃硫酸濃硫酸濃NaOH溶液 A B C D E【設計買驗步驟】連接好裝置并檢查氣密性。裝入藥品。通入一段時間合成氣。分別稱量裝置D、E的質(zhì)量。緩緩通入合成氣，加熱裝置C，使其充分反應。停止加熱，繼續(xù)通入合成氣至恢復到室溫。再次分別稱量裝置D、E的質(zhì)量，【完善實驗設計】經(jīng)過討論同學們認為，裝置E后還應添加一個酒精燈，并在實驗步驟后點燃酒精燈。(填實驗步驟的序號) 【進行實驗】該小組的同學按上述步驟進行實驗，并記錄了實驗數(shù)據(jù)：裝置D的質(zhì)量裝置E的質(zhì)量反應前反應后【現(xiàn)象分析和數(shù)據(jù)處理】（1）甲同學根據(jù)C中現(xiàn)象，認為是合成氣中的CO和H2還原了CuO。（2）操作通合成氣的作用除了將生成的氣體趕入后面裝置充分吸收外，還有，乙同學通過對上表數(shù)據(jù)的分析，推測除了CO和H2以外，制得的合成氣中可能還有未反應的CH4，且CH4也還原了CuO。試通過計算說明他的推測依據(jù)?！就卣固骄?/p>