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文檔簡介
1、大班簡短語言故事教案 最簡單的幼兒園教案最簡單的幼兒園教案一教學(xué)內(nèi)容:紙杯掛表教學(xué)目的:1、學(xué)慣用一次性紙杯制作掛表,培養(yǎng)幼兒剪、涂、固定的動手才能。2、認(rèn)識表上數(shù)字的意義及認(rèn)識區(qū)分時(shí)針和分針。3、通過用廢舊的一次性紙杯來進(jìn)展創(chuàng)作變廢為寶,增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識。教學(xué)準(zhǔn)備:廢舊的一次性紙杯數(shù)個(gè)、剪刀數(shù)把、水彩筆數(shù)套、繩子數(shù)根、膠帶一卷、大掛表一只、圖釘一盒、卡紙做的分針時(shí)針數(shù)套。教學(xué)過程:一、開場局部出示大掛表,請幼兒觀察,提問:它的作用是什么?表上面都有什么?它們各自的作用是什么?幼兒討論答復(fù)。老師總結(jié):表是用來掌握時(shí)間的,一天共有24個(gè)小時(shí),白天12個(gè)小時(shí),晚上12個(gè)小時(shí),表上面有1-12的數(shù)
2、字,有兩個(gè)表針,長的是分針,短的是時(shí)針,時(shí)針跑兩個(gè)數(shù)字間一個(gè)空格是一個(gè)小時(shí),分針跑一周是一個(gè)小時(shí)。今天我們自己做一個(gè)掛表如何?二、根本局部1、出示紙杯,這是一只廢舊的紙杯要丟掉的,為了減少對地球的污染,保護(hù)我們生活的家園,我們可以將它變廢為寶,你們想想可以做些什么呢?發(fā)揮幼兒的想像進(jìn)展討論,老師加以引導(dǎo)。如今,我要把紙杯做一只小掛表來裝飾我們的活動室,你們覺得如何?2、介紹示范制作過程1用剪刀從杯口向下至杯底隨意剪成數(shù)條。2把剪好的條條從杯底向外壓成象一盛開的太陽花狀,把條條涂上自己喜歡的顏色或花紋進(jìn)展裝飾。3用膠帶在其中一片花瓣上粘上繩子,用黑水筆在杯底粘繩子的花瓣正下方寫上數(shù)字12,其余1
3、-11的數(shù)字如掛表數(shù)字一樣填寫一周。4將分針時(shí)針用圖釘固定在杯底中心位置,針頭用膠泥堵上防止扎傷,就這樣一只漂亮的紙杯掛表就做好了。3、交待考前須知1使用剪刀時(shí),不要把剪刀頭對準(zhǔn)別人或自己,防止扎傷。2把紙杯剪成條條時(shí),盡量剪勻稱,以免影響視觀效果。3在填寫數(shù)字12時(shí),先拎起繩子找準(zhǔn)正上方。4在固定時(shí)針分針時(shí)注意保護(hù)自己,防止扎傷。4、分發(fā)制作材料,請幼兒自己動手制作,老師巡回指導(dǎo),適時(shí)協(xié)助個(gè)別幼兒,鼓勵幼兒堅(jiān)持獨(dú)立完成作品。三、完畢局部展示幼兒作品,讓幼兒互相欣賞并評價(jià)同伴的作品,最后老師總結(jié)評價(jià)幼兒作品。最簡單的幼兒園教案二教學(xué)內(nèi)容:瓶子變身教學(xué)目的:1、嘗試用固體膠在瓶子上作畫,并用面粉
4、粘貼完成作品。2、知道只要動手制作,許多東西都可以變廢為寶。3、體驗(yàn)為瓶子變身后的成功感。教學(xué)準(zhǔn)備:面粉裝在襯衫盒子里每組一份,老師范畫作品假設(shè)干,濕毛巾和餐巾紙假設(shè)干,啤酒瓶或雪碧瓶每人一份,固體膠每人一份。教學(xué)過程:一、怎么不一樣了?1、出示老師示范作品:小朋友,前幾天老師讓你們帶來了一些廢舊物品,如今我請你們看看這些物品和原來有什么不一樣?2、欣賞老師作品,幼兒發(fā)現(xiàn)、說說不一樣的地方。3、這樣在物品上畫了一些線條和圖案好看嗎?你知道是怎么畫出來的嗎?4、出示作畫材料,初探作畫方法,幼兒發(fā)表自己的看法。二、原來是這樣!1、你們的方法真好,如今老師用你們的方法來試一試,請你們看仔細(xì)。2、老師示范,在啤酒瓶子上畫一棵大樹:只要我們用固體膠在瓶子上畫一些簡單的圖案和線條,再把面粉粘上去就可以了。3、請個(gè)別幼兒示范。4、找出難點(diǎn),共同解決:你覺得在瓶子上畫畫應(yīng)該注意些什么?三、瓶子變身。1、作畫要求:一人選擇一個(gè)瓶子畫畫,畫的時(shí)候小心一點(diǎn),面粉不要撒開來。2、幼兒操作材料作畫,老師巡視指導(dǎo)。老師引導(dǎo)幼兒畫一些簡單的線條和圖案;提醒幼兒注意桌面和手的清潔;幫助一些才能較弱的幼兒完成作品。四、瓶子展覽。1、你在瓶子上畫了什么?2、你覺得誰畫得最好看,為什么?3、在畫的時(shí)候,你遇到了什么
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