大熊的儲(chǔ)藏室

1、大熊的儲(chǔ)藏室 分類(lèi) 中班1在觀察、說(shuō)說(shuō)、操作中感受分類(lèi)的作用，引發(fā)對(duì)生活中分類(lèi)運(yùn)用的關(guān)注。22嘗試根據(jù)食物的外部特征，學(xué)習(xí)按物體的兩個(gè)特征進(jìn)行二次分類(lèi)： 物品的用途大小?；顒?dòng)目標(biāo)1物品的圖片收集3代表各種食物的玩具準(zhǔn)備動(dòng)活2ppt課件活動(dòng)過(guò)程：游戲：老師口述一些水果 蔬菜 零食 孩子們來(lái)機(jī)智的做出相應(yīng)的動(dòng)作 水果：拍手 蔬菜： 跺腳 零食： 搖頭講述繪本故事：大熊的儲(chǔ)物室1）播放畫(huà)面一至四：感知食物的外部特征，引導(dǎo)幼兒說(shuō)一說(shuō)什么樣子的，什么顏色？大熊的禮物實(shí)在是太多了，大熊想把食物放進(jìn)儲(chǔ)藏室里，他決定整理一下。 2）大熊應(yīng)該怎么整理呢？誰(shuí)來(lái)幫助大熊出出主意？ 小朋友們想的辦法真不錯(cuò)！我們來(lái)看看

2、大熊是怎么做的？ 大熊說(shuō)：讓我們把所有的東西分類(lèi)吧！ 將每件食物做細(xì)致地特征觀察 描述手工繪畫(huà)準(zhǔn)備 游戲：找錯(cuò)誤！大熊按顏色分，好像有一個(gè)游戲：找錯(cuò)誤！大熊按顏色分，好像有一個(gè)錯(cuò)了，誰(shuí)來(lái)把錯(cuò)誤找出來(lái)錯(cuò)了，誰(shuí)來(lái)把錯(cuò)誤找出來(lái)? ? 3.3.播放故事畫(huà)面播放故事畫(huà)面 概括顏色特征，認(rèn)識(shí)顏色標(biāo)記：紅黃綠概括顏色特征，認(rèn)識(shí)顏色標(biāo)記：紅黃綠1 1 師：大熊它是怎么分的？師：大熊它是怎么分的？ 是按什么分類(lèi)的？是按什么分類(lèi)的？ 大熊把食物按顏色分成了幾種？大熊把食物按顏色分成了幾種？ （2 2認(rèn)識(shí)顏色標(biāo)記：大熊按照食物的顏色來(lái)分，可以用顏色標(biāo)記來(lái)表示。認(rèn)識(shí)顏色標(biāo)記：大熊按照食物的顏色來(lái)分，可以用顏色標(biāo)記來(lái)表

3、示。 如：香蕉 梨子 小魚(yú)干 是黃黃的 就用黃的表示。Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit.大熊按照顏色分類(lèi)?？墒沁@個(gè)方法好像不太合適。儲(chǔ)藏室放不下。繼續(xù)想辦法。3.游戲“找錯(cuò)誤”：這回大熊分對(duì)了嗎?4.播放故事，概括大小特征、認(rèn)識(shí)大小標(biāo)記（1.師提問(wèn)：這回大熊又是按什么分類(lèi)的?(大小) （2.認(rèn)識(shí)大小標(biāo)記：大熊按食物的大小來(lái)分，可以用大小標(biāo)記來(lái)表示。大熊按大小分類(lèi)，可是儲(chǔ)藏室的空間好像還是不夠!5.操作活動(dòng)：幫大熊按顏色、大小特征給食物分類(lèi) 師：大熊按顏色分，按大小分，都遇到了困難，那我們來(lái)幫幫大熊吧!（1.交代要求

4、：桌子上有許多大熊帶來(lái)的食物，請(qǐng)你把大熊的食物既按顏色又按大小來(lái)分一分。（2.示范操作(集體與個(gè)別)，根據(jù)操作紙上的標(biāo)記進(jìn)行分類(lèi)。（3.幼兒操作，教師指導(dǎo)。提醒幼兒看清標(biāo)記進(jìn)行分類(lèi)。（4.講評(píng)：展示幼兒操作結(jié)果。 小猴子來(lái)幫忙Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit.按照種類(lèi)分：水果 蔬菜 零食Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit.再按照大小來(lái)分類(lèi)。Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit.大的在下面 小的在上面 6.繼續(xù)閱讀故事，了解二次分類(lèi)的方法師：小朋友真能干，根據(jù)食物的顏色、大小兩個(gè)特征幫大熊把食物進(jìn)行分類(lèi)，可是故事里的小猴子還有另一種方法來(lái)幫大熊分食物呢，你們想知道嗎？ （1.閱讀故事后提問(wèn)：小猴子用了什么方法?第一次是按