



下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、第3章 整式及其加減一選擇題1代數(shù)式a2的正確解釋是()Aa與b的倒數(shù)的差的平方Ba的平方與b的差的倒數(shù)Ca的平方與b的倒數(shù)的差Da與b的差的平方的倒數(shù)2當(dāng)x7,y3時(shí),代數(shù)式的值是()ABCD3當(dāng)x1時(shí),代數(shù)式px3+qx+1的值為2021,則當(dāng)x1時(shí),px3+qx+1的值為()A2020B2020C2019D20194如圖是一數(shù)值轉(zhuǎn)換機(jī)的示意圖,則輸出結(jié)果是()ABCD5若x23x50,則6x2x2+5的值為()A0B5C5D106單項(xiàng)式5ab的系數(shù)與次數(shù)分別為()A5,1B5,1C5,2D5,27關(guān)于多項(xiàng)式6x23x2y34y310,下列說(shuō)法正確的是()A它是五次三項(xiàng)式B它的最高次項(xiàng)系數(shù)
2、為4C它的常數(shù)項(xiàng)為10D它的二次項(xiàng)系數(shù)為68下列各組中的兩項(xiàng),屬于同類項(xiàng)的是()Aa2與aB3ab與2abCa2b與ab2Da與b9將(a+1)(b+c)去括號(hào),應(yīng)該等于()Aa+1bcBa+1b+cCa+1+b+cDa+1+bc10已知有理數(shù)a1,我們把稱為a的差倒數(shù),如:2的差倒數(shù)是1,1的差倒數(shù)是,如果a12,a2是a1的差倒數(shù),a3是a2的差倒數(shù),a4是a3的差倒數(shù),依此類推,那么a2020的值是()A2BCD二填空題11下列式子中:;a+b,a22a+1,x,是整式的有 (填序號(hào))12如果4x2m+2yn1與3x3m+1y3n5是同類項(xiàng),則mn的值為 13當(dāng)k 時(shí),多項(xiàng)式x2+(k1
3、)xy3y22xy5中不含xy項(xiàng)14若代數(shù)式(3x3ym1)+3(xny+1)經(jīng)過(guò)化簡(jiǎn)后的結(jié)果等于4,則mn的值是 15在兩個(gè)形狀、大小完全相同的大長(zhǎng)方形內(nèi),分別互不重疊地放入四個(gè)如圖的小長(zhǎng)方形后得圖和圖,已知大長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為a,兩個(gè)大長(zhǎng)方形未被覆蓋部分,分別用陰影表示,則圖陰影部分周長(zhǎng)與圖陰影部分周長(zhǎng)的差是 (用含a的代數(shù)式表示)三解答題16化簡(jiǎn):3x2+2xy4y23xy+4y23x217如果關(guān)于字母x的二次多項(xiàng)式3x2+mx+nx2x+3的值與x無(wú)關(guān),求m,n的值18若關(guān)于x的多項(xiàng)式2x2+ax+bx25x1的值不含x及x2項(xiàng),求a+b的值19先化簡(jiǎn),再求值:3x2y2x2(xy23x2y
4、)4xy2,其中|x|2,y,且xy020閱讀材料:“如果代數(shù)式5m+3n的值為4,那么代數(shù)式2(m+n)+4(2m+n)的值是多少?”我們可以這樣來(lái)解:原式2m+2n+8m+4n10m+6n把式子5m+3n4兩邊同乘以2,得10m+6n8,仿照上面的解題方法,完成下面的問(wèn)題:(1)已知m2+m0,求m2+m2019的值;(2)已知ab3,求2(ab)a+b+6的值;(3)已知x2+2xy2,xyy24,求2x2+5xyy2的值參考答案一選擇題1 C2 A3 D4 D5 C6 D7 D8 B9 D10 A二填空題1112113 314215 a三解答題16解:原式(3x23x2)+(2xy3xy)+(4y24y2)xy17解:合并同類項(xiàng)得(n3)x2+(m1)x+3,根據(jù)題意得n30,m10,解得m1,n318解:多項(xiàng)式整理得,2x2+ax+bx25x1(2+b)x2+(a5)x1,關(guān)于x的多項(xiàng)式2x2+ax+bx25x1的值不含x及x2項(xiàng),則a50,2+b0,解得:a5,b2,a+b5+2719解:原式3x2y2x2+xy23x2y+4xy25xy22x2,|x|2,y,且xy0,x2,y,則原式820解:(1)因?yàn)閙2+m0,所以m2+m2019020192019;(2)2(ab)a+b+
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 地標(biāo)建筑造價(jià)咨詢合同
- 2025年度陜西企業(yè)員工勞動(dòng)合同法實(shí)施細(xì)則
- 2025年度網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)終止協(xié)議通知函
- 2025年度生態(tài)農(nóng)業(yè)養(yǎng)殖場(chǎng)合作開(kāi)發(fā)協(xié)議
- 二零二五年度商鋪?zhàn)赓U合同解除及商業(yè)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與市場(chǎng)拓展合同
- 2025年度豆制品品牌推廣合作合同
- 桉樹(shù)種植基地土地流轉(zhuǎn)及轉(zhuǎn)讓合同
- 勞動(dòng)合同爭(zhēng)議解決辦法
- 學(xué)生暑假旅行班車協(xié)議
- 定制廣告用品買賣合同
- GB/T 34376-2017數(shù)控板料折彎?rùn)C(jī)技術(shù)條件
- GB/T 22492-2008大豆肽粉
- 刻度尺讀數(shù)練習(xí)(自制)課件
- 四年級(jí)下冊(cè)美術(shù)課件 4紙卷魔術(shù)|蘇少版
- 三年級(jí)下冊(cè)豎式脫式計(jì)算
- 《財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的識(shí)別與評(píng)估管理國(guó)內(nèi)外文獻(xiàn)綜述》
- ??谑写媪糠抠I賣合同模板(范本)
- 經(jīng)典文學(xué)作品中的女性形象研究外文文獻(xiàn)翻譯2016年
- 高爐煤氣安全知識(shí)的培訓(xùn)
- 2008 年全國(guó)高校俄語(yǔ)專業(yè)四級(jí)水平測(cè)試試卷
- 需求供給與均衡價(jià)格PPT課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論