03電路電流電壓電阻-遼寧省鞍山市育才中學2020屆九年級寒假復習專項練習

1、九年物理寒假復習 電路電流電壓電阻學 校班 級考 號姓 名1下列現(xiàn)象的原因和其它三項不同的是（）A干燥的天氣里，衣服表面容易吸附灰塵B用餐巾紙摩擦過的飲料吸管能吸起紙屑C塑料梳子梳頭，頭發(fā)會隨著梳子飄起來D兩個帶電荷的小球懸掛起來會互相吸引2如圖所示電路，下列分析正確的是（）AS1、S2閉合，S3斷開時，R1與R2并聯(lián)BS1、S2閉合，S3斷開時，電流表測通過R1的電流CS2、S3閉合，S1斷開時，電路中只有R2工作D只閉合S2時，電壓表測R1兩端的電壓3在人體的胸部和四肢連上電極，就可以在儀器上看到心電圖，如圖所示，則下列說法正確的是（）A心電圖表示心臟跳動產(chǎn)生的電流B心電圖表示控制心臟跳動

2、的電流C心電圖表示連接胸部和四肢電極的電流D做心電圖的儀器和人體的胸部和四肢是并聯(lián)的4下列有關電學估測說法錯誤的是（）A皮膚潮濕時人體電阻約1000B一個電子所帶電荷量為1.61019CC電鰩產(chǎn)生的電壓約為20kVD家用空調(diào)工作電流約為5A5酸甜多汁的水果不僅可以為我們的身體提供能量，還可以發(fā)電呢!如圖所示，幾只水果提供的電力足以點亮一排發(fā)光二極管!水果在這里扮演了“電源”的角色，關于這個電路說法錯誤的是（）A水果的作用是給電路提供電壓B此時電路中有電荷在發(fā)生定向移動C水果中儲存的是電能D把水果串聯(lián)起來可以提高電壓6在燒杯中加入鹽水，然后將連在電壓表上的銅片和鋅片浸人水中，這樣就制成一個電池，

3、其現(xiàn)象如圖所示。則下列說法不正確的是（）A鋅片是電池的負極B鹽水電池是將化學能轉(zhuǎn)化為電能的C該電池可以直接用來給手機充電D銅片和電壓表間定向移動的電荷是從電壓表到銅片7關于導體的電阻，下列說法中正確的是（）A電阻是導體本身性質(zhì)，因此一段導體電阻是一定的B長短、粗細都相同的不同材料導體電阻值一定不同C電阻是導體對電流的阻礙作用，電路中沒有電流時也就沒有電阻D電燈泡的電阻，發(fā)光時比不發(fā)光時大得多8下列有關導體、絕緣體、半導體和超導體的知識中正確的是（）A一般情況下，銅、鐵、橡膠都是導體B玻璃、塑料、大地都是絕緣體C發(fā)光二極管（簡稱LED）是由半導體材料制成的D有一些材料，導電性能介于導體和絕緣體之

4、間，常常稱做超導體9如圖所示電路，電源電壓不變，閉合開關S，電路正常工作。過了一會，兩個表示數(shù)都變大，那么可能的電路故障是（）AR短路 BR斷路 CL短路 DL斷路10在如圖所示的電路中，用滑動變阻器調(diào)節(jié)燈泡的亮度，若要求滑片P向左端滑動時燈泡逐漸變亮，應選擇下列哪種接法（）AM接C，N接BBM接C，N接DCM接A，N接B DM接A，N接D11如圖所示，是用滑動變阻器調(diào)節(jié)燈泡亮度的幾種方案，你認為可能達到目的方案是 （）A B C D12取兩個相同的驗電器A和B，使A帶正電，B不帶電。可以看到A的金屬箔張開，B的金屬箔閉合（如圖）用帶絕緣柄的金屬棒將A和B上的兩金屬球連接起來，則下列說法正確的

5、是（）AB中負電荷通過金屬棒流向A，A金屬箔張角減小BB中正電荷通過金屬棒流向A，B金屬箔張角增大CA中正電荷通過金屬棒流向B，B中正電荷通過金屬棒流向AD金屬棒中瞬間電流的方向從A流向B，B金屬箔的張角增大13如圖所示，燈L1的電阻大于燈L2的電阻，則下列說法中不正確的是（）AS閉合后，電路將發(fā)生短路BS閉合后，小燈泡L1、L2都能發(fā)光C要使小燈泡L1、L2串聯(lián)，可去掉導線bD若將導線c從接線柱B改接到接線柱A上，則S閉合后，a、b、c三根導線中，a的電流最小14如圖1所示電路，開關閉合后，兩個電流表指針偏轉(zhuǎn)均為圖2所示，則下列說法正確的是（）A電流表A的讀數(shù)是2.2A B電流表A1的讀數(shù)是

6、0.42AC通過L1的電流是0.42A D通過L2的電流是1.76A15金屬錫的原子核帶有50個大小與電子電荷相等的正電荷，它的原子核外有_個電子，這些電子總共帶有_C的電荷，其通常情況下對外不顯電性的原因是_。金屬錫容易導電的原因是_。16如圖a所示，用干燥絲綢摩擦兩根有機玻璃棒后，手持一根玻璃棒去靠近另根被吊起的玻璃棒，觀察到的現(xiàn)象是兩根玻璃棒彼此_。如圖b所示，手持用干燥毛皮摩擦的橡膠棒，靠近被吊起的用絲綢摩擦過的玻璃棒，觀察到的現(xiàn)象是玻璃棒與橡膠棒_實驗發(fā)現(xiàn)，電荷間有_。在人類認識物體帶電本質(zhì)之前，總在想到底有幾種電荷呢？后來發(fā)現(xiàn)了物體帶電的實質(zhì)是由于_，終于認定自然界中只有_種電荷。

7、17如圖甲所示的電路中，閉合開關后，如果電流表A1的示數(shù)為0.5A，電流表A2的示數(shù)為0.3A，則通過小燈泡L1、L2的電流分別是_A、_A如圖乙所示的電路中，閉合開關后，如果電壓表V1的示數(shù)為2.5V，V2的示數(shù)為3.8V，則電壓表V的示數(shù)是_V，此時小燈泡L1、L2的阻值之比是_。18如圖所示，電壓表已與待測電阻并聯(lián)。如果要把這三個串聯(lián)的電阻與電源連接，則_（選填A或F）端與電源正極相連。連接好電路閉合開關以后，DE接線柱之間電流的方向為_（選填“從D到E”“從E到D”），電壓表正負接線柱之間，電子的移動方向為_（選填“從正到負”“從負到正”）。若三個電阻阻值相等，則電源電壓不高于_V才不

8、會損壞電壓表。19如圖所示物理課外探究小組在小明的帶領下到電器市場上買回了一個擴音機的音量電位器，他們對電位器進行了一次徹底的探究，并畫出了電位器的結(jié)構(gòu)圖如圖所示。他們把電位器按圖所示連入電路后，當轉(zhuǎn)軸順時針轉(zhuǎn)動時，連入電路的碳膜長度變_，電阻變_，小燈泡亮度變_。20如圖甲所示是電阻R和小燈泡L的UI圖象，若將電阻R與小燈泡L串聯(lián)在電路中，電流表示數(shù)為0.4A，則電源電壓為_V；當電阻R與小燈泡L并聯(lián)在電路中，電壓表示數(shù)為1V時，干路電流大小為_A；這兩次串聯(lián)與并聯(lián)的總電阻之比為_。21如圖甲所示是插入式電阻箱的結(jié)構(gòu)示意圖，圖中A、B兩個接線柱之間的電阻值是_，當銅塞全部插入時，AB兩接線柱

9、的電阻為_；如圖乙是旋盤式電阻箱的面板示意圖，此時電阻箱的讀數(shù)是_。22在如圖中的空缺AB處，分別填入電流表或電池組符號，使之成為一個完整的電路，圖中箭頭表示電流方向。（26圖）（26圖）23小晨同學想測量小燈泡發(fā)光時的電阻，按圖甲方式連接好線路，同組的小慧發(fā)現(xiàn)電路中有一根導線連接錯誤。請你幫助小晨找出連接錯誤的導線（在錯誤的導線上打“”），并補畫出正確的連線。24小麗和小華在“探究串聯(lián)電路電壓的規(guī)律”實驗中，都設計了如圖甲所示的電路。UAB/VUBC/VUAC/V1.41.42.8（1）連接電路前，小麗發(fā)現(xiàn)電壓表指針如圖乙所示，接下來他要對電壓表進行的操作是_。（2）小麗根據(jù)圖甲連接好電路，

10、閉合開關后，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零，若只有L1或L2中的一處發(fā)生故障，則故障可能是_（寫出一種即可）。（3）排除故障后，小麗完成了實驗，并把數(shù)據(jù)記錄在上表中。分析實驗數(shù)據(jù)得出兩個實驗結(jié)論：串聯(lián)電路兩端的總電壓_各部分電路兩端電壓之和；串聯(lián)電路中，各部分電路兩端的電壓相等。（4）實驗結(jié)束后小麗和小華互相交流，小華指出結(jié)論是錯誤的，造成結(jié)論錯誤的原因是_，另外，小麗的實驗在設計方案上還存在另一個不足之處是_。（5）小麗和小華還進行了深入交流，為了節(jié)省時間，利用原來的電路圖，在測L2兩端的電壓時，電壓表所接的B接點不動，只斷開A接點，并把接線改接到C接點上，這個方法_（選填“能”或“不能”）測出L2兩端

11、的電壓，理由是_。25小明、小紅和小亮在做“探究影響導體的電阻大小因素”實驗時，作出了如下猜想：猜想一：導體的電阻可能與導體的長度有關；猜想二：導體的電阻可能與導體的橫截面積有關；猜想三：導體的電阻可能與導體材料有關。實驗室提供了4根電阻絲，其規(guī)格、材料如表所示：編號材料長度（m）橫截面積（mm2）A鎳鉻合金0.251.0B鎳鉻合金0.501.0C鎳鉻合金0.252.0D錳銅合金0.251.0（1）如圖所示電路，閉合開關后，在M、N之間分別接上不同導體，通過觀察相關現(xiàn)象來比較導體電阻大小，小明、小紅和小亮對圖中的電路設計提出了自己的觀點：小明認為：電流表是多余的，觀察燈泡的亮度就可以判斷導體電

12、阻的大?。恍〖t認為：燈泡是多余的，根據(jù)電流表示數(shù)的變化就可以判斷導體電阻的大小；小亮認為：燈泡和電流表同時使用更好，因為燈泡可以保護電路，從而防止燒壞電流表。你贊同_（填“小明”“小紅”或“小亮”）的觀點。（2）為了驗證猜想二，可依次把M、N跟電阻絲_（填字母編號）的兩端相連，閉合開關，記下電流表的示數(shù)，分析比較這兩根電阻絲電阻的大小。（3）依次把M、N跟電阻絲A、B的兩端連接，閉合開關，電流表的示數(shù)不同，分析比較A、B兩根電阻絲電阻的大小，可探究電阻跟_的關系，其結(jié)論是_。（4）小麗在探究同樣的課題時，手邊只有一根電阻絲，那么，她利用這根電阻絲和上述電路，不能夠完成猜想_（填“一”、“二”或

13、“三”）的實驗驗證。（5）以上方法在研究物理問題時經(jīng)常用到，被稱為_法。（6）小亮想用酒精燈對導體材料進行加熱，這是想探究_對電阻的影響；（7）小紅認為用小燈泡代替電流表做實驗，效果不好，她的理由是_。2020九年物理寒假復習03電路電流電壓電阻 答案1D 2A 3B 4C 5C 6C7D 8C 9A 10A 11C12AD 13BD 14AD1550；81018；原子核所帶正電荷數(shù)與核外電子所帶負電荷數(shù)相等；導體內(nèi)有大量自由電荷。16（1）排斥；吸引；相互作用；（2）得失電子；兩。170.3；0.2；6.3；25：3818F；從E到D；從負到正；4519大；大；暗203；0.6；9:2217；0；3608222324（1）對電壓表進行調(diào)零；（2）L2斷路（或L1短