江蘇省常州第二十四中學(xué)2019-2020學(xué)年九年級(jí)新課結(jié)束考化學(xué)模擬試卷(word版 無(wú)答案)_第1頁(yè)
江蘇省常州第二十四中學(xué)2019-2020學(xué)年九年級(jí)新課結(jié)束考化學(xué)模擬試卷(word版 無(wú)答案)_第2頁(yè)
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1、常州市第二十四中學(xué)九年級(jí)新課結(jié)束質(zhì)量調(diào)研化 學(xué) 試 題注意事項(xiàng):1本試卷共分兩部分:第卷(選擇題)和第卷(非選擇題)。2. 試卷滿分為 100 分,考試時(shí)間為 90 分鐘。2020.04第 1 頁(yè) 共 7 頁(yè)3. 可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量: Ar(H)=1Ar(S)=32 Ar(C)=12Ar(O)=16Ar(Zn)=65 Ar(Fe)=56 Ar(Cu)=64第 卷(選擇題共 40 分)一、選擇題(本題包括 20 小題,每小題 2 分,共 40 分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。)1. 生活中的下列變化,只發(fā)生了物理變化的是()A酒精揮發(fā)B食物腐爛C工業(yè)煉鐵D煤氣爆炸2物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途,下列

2、關(guān)于物質(zhì)的用途不正確的是()A銅做導(dǎo)線B小蘇打治療胃酸過(guò)多C碳酸鋇用于鋇餐透視D生石灰用于食品干燥劑3酸雨的 pH()A6.5B5.6C5.6D74. 高鐵酸鈉(Na2FeO4)是一種新型高效凈水劑,其中鐵元素的化合價(jià)是()A+2B+3C+4D+65. 在化肥中,硝酸銨(NH4NO3)屬于()A復(fù)合肥B鉀肥C磷肥D氮肥6下列物質(zhì)若露置于空氣中,會(huì)因僅發(fā)生物理變化而使其質(zhì)量增加的是()A生石灰B苛性鈉C濃硫酸D濃鹽酸7將 600g 40%的氫氧化鈉溶液稀釋成 30%的氫氧化鈉溶液,需加水()A200mLB250mLC300mLD400mL8. 據(jù)報(bào)道,用 75%的酒精(乙醇的水溶液)5 分鐘即可

3、殺滅“新型冠狀病毒”,以下關(guān)于乙醇(化學(xué)式為 C2H5OH)的說(shuō)法不正確的是()A. 乙醇的相對(duì)分子質(zhì)量為 46B. 5%的酒精屬于混合物,可用作消毒劑C. 一個(gè)乙醇分子是由 2 個(gè)碳原子,6 個(gè)氫原子,1 個(gè)氧原子構(gòu)成D. 乙醇中 C、H、O 三種元素質(zhì)量比為 2:6:1 9下列推理正確的是()A. 鐵與鹽酸反應(yīng)能生產(chǎn)氫氣,所以鐵與酸反應(yīng)都能生產(chǎn)氫氣B. 氯化鈉屬于鹽,其溶液的 pH 等于 7,所以鹽溶液的 pH 都等于 7 C鹽酸屬于酸,其溶液的 pH 小于 7,所以酸溶液的 pH 都小于 7D某有機(jī)物燃燒生成 CO2 和 H2O,所以反應(yīng)能生成生成 CO2 和 H2O 的物質(zhì)一定是有機(jī)物

4、10. 下列熄滅蠟燭的方法,其對(duì)應(yīng)原理錯(cuò)誤的是()A扇滅隔絕氧氣B剪掉燭芯隔離可燃物C濕抹布蓋火隔絕氧氣D水澆滅降低溫度至著火點(diǎn)以下11下列實(shí)驗(yàn)進(jìn)行中的現(xiàn)象或?qū)嶒?yàn)原理正確的是()A 白磷始終不燃燒B小氣球變癟CU 型管內(nèi)液面左高右低D驗(yàn)證 Fe、Cu、Ag的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱12. 我國(guó)科技創(chuàng)新成果斐然,下列成果中獲得諾貝爾獎(jiǎng)的是()A. 侯德榜發(fā)明侯氏聯(lián)合制堿法B. 張青蓮主持測(cè)定銦、銥等元素的相對(duì)原子質(zhì)量新值C屠呦呦發(fā)現(xiàn)新藥青蒿素D我國(guó)化學(xué)家人工合成結(jié)晶牛胰島素13下列現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是()A. 濃硫酸涂在木棒上,木棒變黑B. 鹽酸和銅綠反應(yīng)溶液由無(wú)色變成藍(lán)綠色C. 氯化鐵溶液和氫氧化鈉溶液混合

5、生成黃色沉淀D. 銨鹽和堿溶液混合加熱,產(chǎn)生的氣體使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)14關(guān)于利用右圖裝置所進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)敘述正確的是()A裝置中的尼龍布袋也可以用鐵絲網(wǎng)替代 B粗銅絲的上下移動(dòng)能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止C實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間后,裝置中的棉花會(huì)變藍(lán)D此裝置不可用于實(shí)驗(yàn)室制取氫氣15河道兩旁甲乙兩廠,它們排放的工業(yè)廢水中共含 H+、Na+、Ba2+、Cl、SO42、CO32六種離子。兩廠廢水中各含三種離子,其中甲廠的廢水明顯呈酸性,甲廢水中的離子是()AH+、Na+、Ba2+BH+、Ba2+、ClCNa+、SO42、CO32DH+、SO42、CO32 16一定條件下,下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)化均可一步實(shí)現(xiàn)的是()A

6、CaCl2CaCO3Ca(OH)2BAgNO3Cu(NO3)2Zn(NO3)2CNaNO3NaOHNa2CO3DSO2SO3H2SO317. 甲圖為足球烯(C60),它是由 60 個(gè)碳原子組成的分子。乙圖為石墨烯,是由碳原子構(gòu)成的六邊形單元向外延展而成的蜂巢狀結(jié)構(gòu)。下列說(shuō)法正確的是()A甲、乙都屬于單質(zhì) B甲、乙都由原子構(gòu)成的C甲、乙是同一種物質(zhì)D甲、乙在氧氣中完全燃燒的生成物不同第 2 頁(yè) 共 7 頁(yè)18除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選用的試劑及操作方法均正確的是()選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)試劑和操作A碳酸鈉硫酸銅加入過(guò)量的鈉,過(guò)濾B銅氧化銅加入足量水,過(guò)濾、烘干C氧氣一氧化碳將氣體通過(guò)灼熱的氧化鐵D氯化

7、鈣碳酸鈣加入過(guò)量稀鹽酸,充分反應(yīng)后蒸發(fā)結(jié)晶19. 有關(guān)物質(zhì)之間的部分轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。其中“”表示物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“”表示物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系。下列說(shuō)法中正確的是( )A. 物質(zhì) X 是一種常見(jiàn)的酸B. 反應(yīng)一定有鹽參加C. 圖中的所有反應(yīng)均不屬于置換反應(yīng)D. 向 Ca(OH)2 溶液中加入 CaO,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定增大20將鐵粉與氧化銅粉末分別放入甲、乙兩試管中,并按圖示進(jìn)行實(shí)驗(yàn),稀硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 10%下列說(shuō)法不正確的個(gè)數(shù)有()丙中剩余固體最多有兩種物質(zhì)組成若丙中剩余固體,滴加稀硫酸無(wú)任何變化,則丙中 溶液一定含有的溶質(zhì)是 FeSO4若取出丙中剩余固體,滴加稀硫酸有氣泡產(chǎn)

8、生,則該氣體為 H2若丙中剩余固體為 0.32g,且滴加稀硫酸無(wú)變化,則乙裝置中加入的稀硫酸至少 4.9gA1B2C3D4第 卷(非選擇題共 60 分)二、(本題包括 4 小題,共 16 分)21(4 分)化學(xué)與生活息息相關(guān)。人們常說(shuō):高原缺氧,硬水中含有鎂離子,胃酸過(guò)多,生理鹽水。請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)表示:中的“氧” ;中的鎂離子 ;中的“酸” ;中的“鹽” 。22(5 分)現(xiàn)有以下常見(jiàn)物質(zhì): 海水熟石灰燒堿碳銨純堿葡萄糖金剛石濃鹽酸(1) 對(duì)以上物質(zhì)的分類,不正確的是 A屬于混合物的只有B屬于堿的只有C屬于氧化物的只有D屬于碳酸鹽的只有(2) 在中選擇合適的物質(zhì)填空(填序號(hào)):a天然存在最硬的物質(zhì)

9、是 ;b可用來(lái)改良酸性土壤 ; c光合作用的產(chǎn)物是 ;d可用于家庭去油污的是 。23(4 分)在橫線上填寫“”、“”或“”:(1)熱穩(wěn)定性:碳酸鈉 碳酸氫鈉;(2)熔點(diǎn):黃銅 銅;(3)沸點(diǎn):氧氣 氮?dú)猓唬?)微粒的質(zhì)量:Cl Cl。第 3 頁(yè) 共 7 頁(yè)24(3 分)人類生活離不開(kāi)能源。生活中,純凈物 A 可用作氣體燃料,在一定條件下,將一定質(zhì)量的A 與 160g B 按下圖所示充分反應(yīng),當(dāng) B 反應(yīng)完全時(shí),生成 132g C 和 72g D。(1) 參加反應(yīng)的 A 物質(zhì)質(zhì)量 ;(2) 已知 A 的相對(duì)分子質(zhì)量為 44,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。三、(本題包括 2 小題,共 14 分)25(7

10、 分)如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置,請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置回答問(wèn)題:(1) 圖中標(biāo)識(shí)儀器的名稱是: ;(2) 用 A 裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為: ;(3) 實(shí)驗(yàn)室既可以制取 CO2,又可以制取 O2 的發(fā)生和收集裝置組合為: (在 AE 中選);(4) 若用 F 裝置收集一瓶干燥的某氣體,則該氣體可能是 (填字母代號(hào))A NH3BH2CO2DCH4(5) 工業(yè)上常需分離 CO、CO2 的混合氣體,某同學(xué)采用裝置 G 也能達(dá)到分離該混合氣體的目的,操作步驟如下:關(guān)閉活塞乙,打開(kāi)活塞甲,通入混合氣體,可收集到 氣體;然后 (填操作),又可收集到另一種氣體。26(7 分)硫鐵礦燒渣(主要成份 Fe2O3

11、、Fe3O4、FeO、SiO2 等,鐵的氧化物均能與鹽酸反應(yīng),SiO2 不與酸反應(yīng))是工業(yè)生產(chǎn)硫酸的廢渣,利用硫鐵礦燒渣制備鐵紅(Fe2O3)等產(chǎn)品的部分流程如圖所示:(1) 焙燒時(shí) C 與 O2 不完全燃燒產(chǎn)生的氣體都能將鐵的多種氧化物還原成鐵。試寫出該氣體與 Fe3O4 反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;(2) 酸浸、過(guò)濾后濾液中的溶質(zhì)主要是 (填化學(xué)式);(3) 在空氣中煅燒 FeCO3 即可得到產(chǎn)品 Fe2O3,試寫出該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式:;(4) 若產(chǎn)品 a 的主要成分是K2SO4,得到產(chǎn)品 a 時(shí)加入的試劑 X 為 ;由此判斷在此條件下 K2SO4的溶解度 NH4Cl 的溶解度(選填“<

12、”或“>”或“”)。第 4 頁(yè) 共 7 頁(yè)四、(本題包括 2 小題,共 13 分)27(5 分)歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,小明同學(xué)用圖 l 總結(jié)了 NaOH 的四條化學(xué)性質(zhì)(即 NaOH與四類物質(zhì)能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng))。(1) 為了驗(yàn)證反應(yīng),小明將 試液滴入 NaOH 液中,溶液變成紅色;(2) 小明用微觀示意圖(圖 2)來(lái)說(shuō)明反應(yīng)的發(fā)生,從該圖可以看出,該反應(yīng)中發(fā)生變化的微觀粒子是 (用化學(xué)符號(hào)表示);(3) 為了驗(yàn)證反應(yīng)能夠發(fā)生,你選擇的物質(zhì)是 (選填字母)AK2CO3BHClCCa(NO3)2D(NH4)2SO4試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。28(8 分)小華與朋友聚餐時(shí),對(duì)火鍋燃料

13、“固體酒精”產(chǎn)生了好奇,于是他與同學(xué)對(duì)其成分進(jìn)行如下探究?!景l(fā)現(xiàn)問(wèn)題】小華觀察發(fā)現(xiàn),固體酒精完全燃燒后會(huì)殘留少量白色固體?!咎岢鰡?wèn)題】燃燒后殘留的白色固體是什么?【查閱資料】固體酒精是酒精、氫氧化鈉和凝固劑按一定的質(zhì)量比混合制成,該凝固劑在空氣中能完全燃燒生成二氧化碳和水?!咀鞒霾孪搿坎孪胍唬簹溲趸c猜想二:碳酸鈉猜想三: 。你認(rèn)為猜想中含有碳酸鈉的理由是 (用化學(xué)方程式表示);【實(shí)驗(yàn)探究】步驟實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論(1)將白色固體溶于足量水中白色固體全部溶解固體可溶于水(2)取(1)所得少量溶液,加入過(guò)量的 BaCl2 溶液 白色固體中肯定有 Na2CO3(3)取(2)所得少量上層清液,加入

14、溶液有藍(lán)色沉淀生成白色固體中肯定有 【反思交流】(1) 實(shí)驗(yàn)中,加入過(guò)量氯化鋇溶液的目的是 ;(2) 如果實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)氯化鋇溶液不夠,可選用下列試劑代替也能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?A Ca(OH)2 溶液BBa(NO3)2 溶液C足量稀鹽酸DCaCl2 溶液第 5 頁(yè) 共 7 頁(yè)五、(本題包括 1 小題,共 11 分)29(11 分)興趣小組的同學(xué)對(duì)硫酸銅的性質(zhì)進(jìn)行了如下探究。實(shí)驗(yàn)一:將鐵粉投入硫酸銅溶液中,發(fā)現(xiàn)生成紅色固體物質(zhì)的同時(shí)還有氣泡放出?!咎岢霾孪搿繌奈镔|(zhì)組成元素的角度考慮,放出的氣體可能是 SO2、O2、H2 中的一種或幾種?!静殚嗁Y料】酸性高錳酸鉀溶液呈紫紅色,SO2 能使酸性高錳酸鉀溶液

15、褪色。O2+4KI+4HC1=2I2+4KC1+2H2O,I2 為碘單質(zhì),遇淀粉溶液變藍(lán)?!痉桨冈O(shè)計(jì)】依據(jù)上述猜想,他們分別設(shè)計(jì)了如下方案:(1) 甲同學(xué)為確定是否含有 SO2,他將氣體通入酸性高錳酸鉀溶液中,溶液顏色未發(fā)生變化,則該氣體中 SO2(填“有”或“無(wú)”);(2) 乙同學(xué)為判斷是否含有 O2,同時(shí)確定氣體成分,設(shè)計(jì)了如圖 1 的實(shí)驗(yàn)裝置。【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】如圖裝置:A 中觀察到 現(xiàn)象,證明無(wú) O2; B 中觀察到 證明該氣體是 H2?!緦?shí)驗(yàn)反思】大家認(rèn)為乙同學(xué)在加熱之前,應(yīng)對(duì)氣體先 以確保安全。實(shí)驗(yàn)二: 興趣小組的同學(xué)又將一定量的 Na2CO3 溶液滴入到 CuSO4 溶液中得到一種化學(xué)

16、式為aCuCO3·bCu(OH)2 的藍(lán)綠色固體物質(zhì) X,并通過(guò)如圖的實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)定 X 的組成?!静殚嗁Y料】Cu(OH)2 在 6668完全分解:Cu(OH)2CuOH2O;CuCO3 在 200220完全分解:CuCO3CuOCO2; 堿石灰是氧化鈣和氫氧化鈉的混合物。【實(shí)驗(yàn)步驟】連接儀器, ,準(zhǔn)確稱取一定量的樣品 X 放在 C 裝置中;打開(kāi)活塞鼓入一段時(shí)間空氣,稱量裝置 D、E 的質(zhì)量;關(guān)閉活塞,控制 C 裝置中的溫度為 250對(duì) X 進(jìn)行熱分解,直至 C 裝置中固體質(zhì)量不再變化為止;打開(kāi)話塞, ;冷卻稱得裝置 D 增重 5.4g,裝置 E 增重 8.8g?!緦?shí)驗(yàn)反思與數(shù)據(jù)處理】

17、(3) 洗氣瓶 A 中氫氧化鈉溶液的作用是 ;B 中所裝液體為 (名稱);(4) 通過(guò)計(jì)算可得:ab ;(5) 若缺少 F 裝置,測(cè)得的 ab (選填“偏大”、“偏小”或“不變)。第 6 頁(yè) 共 7 頁(yè)六、(本題包括 2 小題,共 6 分.你只需要從中選做一小題,若全做,則按 30 題評(píng)分)30(6 分)某金屬冶煉廠的管道煙泥中含有少量銅、鋅、硫等單質(zhì)?,F(xiàn)欲回收銅和鋅,并對(duì)硫進(jìn)行環(huán)保處理,主要步驟如圖所示:已知:加熱的條件下,Zn、Cu 都可以與氧氣反應(yīng)生成相應(yīng)的金屬氧化物。(1) 煙泥最初處理需要除油污,用洗滌劑除油污的過(guò)程中發(fā)生了 現(xiàn)象;(2) 步驟產(chǎn)生的廢氣 B 中,一定含有的有害氣體是

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