繪本《狼大叔的紅燜雞》教學設計

1、一年級繪本課狼大叔的紅燜雞教學設計一、教學目標1在教師的引導下觀察畫面，認讀文字，了解故事主要內(nèi)容。2通過聯(lián)系生活、借助畫畫等途徑了解“烹飪、各種各樣、躡手躡腳、念叨”等 詞語意思。3通過母雞、小雞的做法讓狼暫時改變壞主意的情境，初步認識到可以用愛來幫 助別人、感化別人！二、課前準備：狼大叔的紅燜雞課件、圖書等。三、教學過程（一）談話導入1聽聲音猜動物，談對狼的認識。 今天，請同學們來聽一種動物的叫聲，聽，這是它發(fā)出的叫聲（播放狼嚎聲） 。它是誰2你以前讀過哪些有關狼的故事說說在那個故事里，狼是一種怎樣的動物（二）讀封面1看狼今天我們要看的繪本中出現(xiàn)的會是一只怎樣的狼呢看，它來了！ （課件出示

2、書封面 中的狼）師：你看到了一只怎么樣的狼 看來這是一只（生接：愛吃、好吃）的狼。難怪這么肥呢！ 師：小朋友，注意到狼的眼神了嗎你猜，它看到了什么呢 2看母雞（課件出示書封面中的雞） 猜著了嗎看看，你覺得這是一只怎樣的母雞3看題目、作者和出版社 師：原來是一只母雞出現(xiàn)在狼的面前，難怪狼直愣愣地看著呢！他們之間會發(fā)生怎 么樣的事呢這就是我們今天要講述的繪本狼大叔的紅燜雞 。（課件出示：封面的其他 部分內(nèi)容）找到書名了嗎書名下面這行小字告訴我們作者叫慶子 ?凱薩茲。我們可以叫她慶子 阿姨。圖畫最下面這行小字告訴我們出版這本書的單位叫“貴州出版集團公司 貴州人 民出版社”。（三）讀故事1第一部分，發(fā)

3、現(xiàn)母雞1 故事開始了。仔細瞧瞧狼前面的物品，再看看這只狼的樣子，你發(fā)現(xiàn)了什么 （盤子多，說明食物豐富；食物品種齊全；狼會用西餐刀具；狼大叔托著下巴在想 下一頓！ ）這可真是一只貪吃的狼呀！ 下面聽老師讀書上的文字， 要聽仔細了哦。（出示文字， 師讀） “從前，有一只狼，他喜歡各種各樣的美食。除了吃，他再沒有其他的愛好 了。他總是吃完了這頓飯，馬上開始想，下一頓吃什么呢”2 “有一天，狼大叔突然很想吃紅燜雞。一整天，他都在森林里走來走去，想 找一只肥嫩的母雞。最后，他終于發(fā)現(xiàn)了一只雞。 ”師：這下可把狼大叔樂壞了。他會想什么呢 “啊，這只雞紅燒正合適。 ” 誰來讀讀狼的想法。（學生朗讀）3 “狼

4、大叔躡手躡腳地跟在母雞后面，越靠越近。 ”A小朋友們，“躡手躡腳”是個新詞，有些同學可能不明白，咱們先看看圖上 的狼，你能夠?qū)W著狼的樣子做一做嗎（學生在座位上做） 小朋友們，就像剛才這位同學那樣“放輕腳步走、偷偷摸摸、鬼鬼祟祟走” 就叫做“躡手躡腳”，讀讀這個詞語。同學們，狼躡手躡腳地跟在母雞后面，他想做什么是啊，這真是一只狡猾的 狼。如果說到母雞，師問：母雞發(fā)現(xiàn)自己的危險了嗎嗯，就是，真替她著急！ 師：當他正要伸手去抓他的獵物的時候4 、他有了另外一個主意。 “如果有什么辦法能讓這只雞再胖一點， ”他想，“我 就能多吃幾口肉嘍”狼為什么改變了主意狼為自己的主意得意嗎從哪里看出來的5 “狼大叔

5、跑回家，沖進廚房，開始準備” 哇，咱們來看看狼的廚房，這些是什么真是裝備齊全??！趕緊四人小組討論討 論，猜猜狼會用哪些辦法讓母雞長胖（學生交流狼的辦法。 ）2、第二部分，“養(yǎng)”雞 師：同學們猜得對不對呢接下去的幾幅圖，讓我們大家一起來看。1 、他先做了一百個香噴噴的煎餅。然后，在那天深夜，他把煎餅悄悄地放在母雞家的走廊上?！翱斐园?，快吃吧，我可愛的母雞，長得肥肥又胖胖，讓我痛痛快快吃一場。 他小聲念叨著。2 、過了幾天，他給母雞家送去了一百個香酥的甜甜圈。“快吃吧，快吃吧，我可愛的母雞，長得肥肥又胖胖，讓我痛痛快快吃一場。他小聲念叨著。3 、又過了幾天，他捧來了一個一百磅重的香甜的蛋糕?！翱斐?/p>

6、吧，快吃吧，我可愛的母雞，長得肥肥又胖胖，讓我痛痛快快吃一場。 他小聲念叨著。師：現(xiàn)在讓我們來回想一下 ，狼大叔準備了些什么呀香噴噴的煎餅香酥的甜甜圈香甜的蛋糕讀著這三個短語，你覺得狼大叔做的這些食物味道怎樣你從哪兒看出來的 瞧，我們中國的文字多奇妙，一樣說好吃，一樣說香，卻可以用這么多不同的詞 語來形容。來，我們再把這三樣美味的食物讀一讀。師：在每次送去美食時，狼大叔還反復念叨著一句話，你們還記得嗎“快吃吧，快吃吧，我可愛的母雞，長得肥肥又胖胖，讓我痛痛快快地吃一場！ 他小聲念叨著?！澳钸丁蹦悴率裁匆馑迹ㄕf個不停） 當他做了一百個香噴噴的煎餅時，他小聲念叨著： 當他送去了一百個香酥的甜甜圈時

7、，他小聲念叨著： 當他捧去了一個一百磅重的香甜的蛋糕時，他小聲念叨著： 狼大叔反復念叨著同一句話，說明他心情怎樣（急切盼望母雞快點長肥長胖的心 情。）3、第三部分，抓雞吃雞1 終于，萬事俱備，那是狼大叔一直期待的一個夜晚。他把一個大號燜鍋取出 來裝滿水，放在火上，然后就興高采烈地出發(fā)了。瞧，天上的月亮圓了，母雞家還亮著燈，還沒睡呢！2 “那只雞現(xiàn)在一定胖得像個氣球了， ”他想，“讓我先看看。”就在他正要往 母雞家里偷看的時候師：最精彩的事發(fā)生了。同學們看圖畫。3 門突然打開了。母雞尖聲叫起來： “啊呀，原來是您啊，親愛的狼大叔！ ”A、小朋友們，一般情況下， 母雞突然發(fā)現(xiàn)狼來到了家門口， 會怎

8、么尖叫（害怕）B、當狼出現(xiàn)在家門口的時候，這只母雞一開始也是非常害怕的，瞧，她尖叫道“啊呀！”這時如果她尖叫著四處逃竄， 狼會怎樣所以她立刻就熱情地說， “原來是您啊， 親愛的狼大叔?！盋、你覺得這是一只怎么樣的母雞4 我們一起繼續(xù)往下讀：“孩子們，孩子們！快來看哪，煎餅、甜甜圈和那個香甜的大蛋糕不是圣 誕老公公送來的！那些都是狼大叔送給我們的禮物！ ”看，母雞一連用了三個感嘆號！還稱狼是狼大叔。這下，小雞們就不害怕了。5 雞寶寶們?nèi)继嚼侠巧砩?，總共親了他一百下。A、看著圖，誰來說說：小雞們有的，有的 ，還有的。B、小雞們多勇敢啊，又多熱情啊，他們還一起說齊讀： “噢，謝謝你，狼 大叔！你是世界上最好的廚師！ ”C、面對機智又熱情的母雞，還有可愛的小雞，你們發(fā)現(xiàn)狼有什么變化嗎 師：故事到這里就結束了。小朋友們，讓我們一起再次回顧故事。當狼發(fā)現(xiàn)的母雞的時候，他非常想用 它來做紅燜雞，還想著法子送母雞好吃的，打算把母雞喂胖了再吃，結果這天晚上卻放 棄了做紅燜雞的念頭，你們說，狼為什么會有這樣大的變化（是啊，母雞和小雞們對狼大叔親切的稱呼、熱情的親吻、由衷的稱贊，都凝聚成 了一股愛的力量，讓狼大叔暈乎乎的，在那一刻心里想吃雞的惡念都消失了。孩子們，