第24課音樂與影視藝術(shù)

1、第24課 音樂與影視藝術(shù) 一、教學(xué)目標(biāo)：1、知識與能力：識記浪漫主義音樂、民族樂派的代表人物及其代表作，爵士樂和搖滾樂是二戰(zhàn)前后流行音樂的主流以及影視藝術(shù)的產(chǎn)生發(fā)展。理解19世紀(jì)音樂發(fā)展的社會背景及浪漫主義音樂的主要特點，結(jié)合時代來理解20世紀(jì)的音樂流派和發(fā)展方向以及影視藝術(shù)興起和發(fā)展的條件和作用。拓展知識面，提高學(xué)生對音樂影視作品的審美情趣。 2、過程與方法：通過音樂欣賞、問題探究法來引導(dǎo)學(xué)生掌握相關(guān)的知識，培養(yǎng)學(xué)生的音樂、影視鑒賞能力。 3、情感態(tài)度與價值觀：通過欣賞音樂名作提高對音樂的鑒賞能力，學(xué)習(xí)音樂家執(zhí)著追求、熱愛生活的精神和愛國情操；了解影視藝術(shù)是社會進(jìn)步的產(chǎn)物。 二、教

2、學(xué)重點：浪漫主義音樂的特點。 三、教學(xué)難點： 現(xiàn)代主義音樂的發(fā)展反映了時代的變化。四、教學(xué)過程：導(dǎo)課：19世紀(jì)，伴隨著資本主義的進(jìn)一步發(fā)展，音樂藝術(shù)呈現(xiàn)出了多樣性和民族性。世界音樂日益走向繁榮。于此同時，影視藝術(shù)這門新興的藝術(shù)形式出現(xiàn)，并發(fā)揮了日益重要的影響。一、19世紀(jì)浪漫主義音樂的興起：特點：注重抒情性、自傳性和個人心理刻畫的形式，突出個人感受。發(fā)展：以奧地利和德意志為中心，到19世紀(jì)中葉，浪漫主義音樂走向鼎盛時期。 代表人物及作品： 德意志：貝多芬晚期作品，是連接古典主義和浪漫主義音樂的橋梁。他的交響樂作品中，表達(dá)了反對封建專制，歌頌資本主義的思想感情。 奧地利：約翰·施特勞斯

3、，被譽為“圓舞曲之王”，作品旋律優(yōu)美，節(jié)奏輕快，以藍(lán)色的多瑙河最為著名。 二、19世紀(jì)歌劇的輝煌成就： 意大利：威爾第茶花女等，表達(dá)了強烈的愛國主義思想和民族意識。 法國：比才卡門，淋漓盡致地表現(xiàn)出浪漫主義色彩。 三、民族樂派的興起： 1、19世紀(jì)的歐洲，出現(xiàn)了弘揚本民族特性的民族樂派。 2、19世紀(jì)中后期，俄國的民族樂派音樂興起。柴可夫斯基的芭蕾舞劇天鵝湖。四、20世紀(jì)世界音樂的發(fā)展變化 1、現(xiàn)代主義音樂的興起：20世紀(jì)，現(xiàn)代主義音樂興起，輕松活潑，通俗易懂，在世界各地廣為流傳。時間：起源于19世紀(jì)末的美國爵士樂，在一戰(zhàn)后受到空前歡迎。特點：輕松活潑，通俗易懂，在世界各地廣為流傳發(fā)展：二戰(zhàn)后

4、，以搖滾、藍(lán)調(diào)和爵士等為代表的音樂更加通俗化，吸引了無數(shù)聽眾。新時代大眾心理的變化，特別是青少年反叛精神的增長，使搖滾樂成為流行音樂的主流。 2、代表作品：20世紀(jì)50年代初，搖滾樂圍著時鐘搖吧對美國青少年造成巨大震撼。20世紀(jì)60年代，搖滾樂在美國更加火暴，出現(xiàn)了時代在改變等作品。英國的披頭士樂隊在西方也有很大影響。 3、影響： 隨著傳播技術(shù)的革命和交通的日益便捷，日益繁榮的流行音樂活動改變著人類的娛樂和生活方式。各國間的音樂交流和交融日益增強，加深了對不同民族音樂的理解和尊重，推動著世界音樂的繁榮。 五、影視藝術(shù)的產(chǎn)生與發(fā)展 1、電影藝術(shù)條件：19世紀(jì)晚期，人類社會進(jìn)入電氣時代，

5、科學(xué)技術(shù)的長足進(jìn)步為電影的出現(xiàn)提供了技術(shù)和物質(zhì)基礎(chǔ)。過程： a、19世紀(jì)末法國盧米埃爾兄弟制成兼有拍攝和放映功能的活動電影機。 b、1895年底，他們首次向公眾放映自已拍攝的電影短片，這標(biāo)志著電影的誕生。 c、20世紀(jì)初，美國人格里菲斯拍攝和導(dǎo)演了集故事性和藝術(shù)性于一身的電影作品，如一個國家的誕生等。但是最初的電影是黑白無聲片，稱為“默片”。 d、蘇聯(lián)電影事業(yè)迅速發(fā)展，拍攝了波將金號戰(zhàn)艦等影片。e、1927年，美國首次拍攝成功有聲音、有對白、有音樂和歌唱的有聲影片，電影進(jìn)入有聲片時期。f、1935年，世界上第一部彩色電影浮華世家拍攝成功。g、二戰(zhàn)后，電影技術(shù)隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展日新月異，寬銀幕和

6、立體聲電影等相繼問世。 2、電視的產(chǎn)生與發(fā)展： 產(chǎn)生： 2O世紀(jì)20年代中期，電視機出現(xiàn)。 發(fā)展： 1929年，英國倫敦首次播送了電視節(jié)目。 30年代播出世界上第一部電視劇首次開辦每天兩小時的電視廣播。 30年代末，英國擁有電視機的家庭已達(dá)兩萬戶。40年代初，美國開始試播彩色電視節(jié)目。普及運用： 二戰(zhàn)后，在第三次科技革命的推動下，電視進(jìn)人大規(guī)模的普及運用階段。電視節(jié)目從直播發(fā)展到實況錄像轉(zhuǎn)播，從多路傳播發(fā)展到衛(wèi)星傳播。電視節(jié)目的內(nèi)容極為豐富，電視傳播覆蓋范圍十分廣泛。有人把電視藝術(shù)稱為“第八藝術(shù)”。3、影響： 影視藝術(shù)既反映人類在科學(xué)技術(shù)方面的進(jìn)步，又直接敏銳地回應(yīng)、影響文

7、明的發(fā)展和社會風(fēng)尚的變化，滿足人們各式各樣的審美需要和精神追求，對社會生活的影響日益深刻和廣泛?，F(xiàn)代主義音樂怎樣反映時代精神的變化：流行音樂中音響、話筒的運用反映了第三次科技革命中電子技術(shù)的發(fā)展；二戰(zhàn)前后爵士樂和搖滾樂的流行反映了信息時代青少年一帶的情緒追求；70年代以來的流行音樂的商業(yè)化、即時性等反映了人民生活方式的改變；當(dāng)代音樂的大眾化和多元化的發(fā)展趨勢反映了90年代以來在全球化影響下各國各地區(qū)之間文化交往的頻繁。五、習(xí)題練習(xí)：1.19世紀(jì)音樂發(fā)展的社會背景是：歐洲資本主義的進(jìn)一步發(fā)展促使文藝格局的面貌發(fā)生了變化各國面臨不同的社會問題使音樂的發(fā)展呈現(xiàn)出多樣性和民族性。第二次世界大戰(zhàn)的影響法

8、國大革命勝利后確立的資本主義社會秩序引起人們的失望和強烈不滿A B C D2.下列說法不正確的是：A浪漫主義音樂是在浪漫主義文學(xué)的影響下于19世紀(jì)初興起，B浪漫主義音樂以奧地利和德意志為中心，19世紀(jì)中期走向鼎盛時期C浪漫主義音樂崇尚理性、重視規(guī)范、要求感情的節(jié)制和形式D浪漫主義音樂一則著重感情的抒發(fā)和個性化的心理刻畫，感情熱烈而奔放3民族樂派出現(xiàn)于19世紀(jì)中后期的：A俄國和東歐地區(qū) B西歐 C英國 D德意志4被譽為“俄羅斯樂圣”的是： A格林卡 B柴可夫斯基 C福斯特 D蘇薩5作品旋律優(yōu)美、技藝精巧，還是美聲唱法的開創(chuàng)者的音樂家是：A羅西尼 B貝多芬 C舒伯特 D瓦格納6下列說法正確的是：1

9、9世紀(jì)末，美國經(jīng)濟的發(fā)展也促使音樂長足發(fā)展福斯特的淡褐色頭發(fā)的珍妮是美國音樂的代表作蘇薩的星條旗永不落體現(xiàn)出美國文化的多元融合特點20世紀(jì)現(xiàn)代主義音樂興起A B C D7下列關(guān)于流行音樂的說法，正確的是：一戰(zhàn)后至二戰(zhàn)前流行音樂的主流是爵士樂（Jazz）二戰(zhàn)后的流行音樂中有搖滾樂、藍(lán)調(diào)和新的爵士樂“比博普”70年代以后，音樂風(fēng)格更加多樣，表現(xiàn)在具有即興性、強調(diào)借助和運用電子手段、注重話筒的操縱技術(shù)、商業(yè)化傾向日趨明顯流行音樂是突破傳統(tǒng)、緩解競爭壓力、宣泄喜怒哀樂的一種最直接方式A B C D8二戰(zhàn)后搖滾樂（Rock&Roll）成為主流，原因有：二戰(zhàn)后音樂中電子技術(shù)的發(fā)展；新時代大眾心理和思維方式的變化青少年對突破傳統(tǒng)的渴望A B C D9.當(dāng)代音樂的發(fā)展趨勢是：大眾化 多元化 多極化 單一化A B C D六、教后記：本課教材主要介紹