高中語文語法知識全培訓(xùn)資料

1、高中語文語法知識全實(shí)詞與虛詞n實(shí)詞實(shí)詞：有實(shí)在意義，能做句子成分，可以獨(dú)：有實(shí)在意義，能做句子成分，可以獨(dú)立運(yùn)用。立運(yùn)用。n名詞、動詞、形容詞、數(shù)詞、量詞、代詞名詞、動詞、形容詞、數(shù)詞、量詞、代詞n虛詞虛詞：不表示實(shí)在意義，除副詞外一般不充：不表示實(shí)在意義，除副詞外一般不充當(dāng)句子成分，一般不能單獨(dú)回答問題。當(dāng)句子成分，一般不能單獨(dú)回答問題。n副詞、介詞、連詞、助詞、嘆詞、擬聲詞副詞、介詞、連詞、助詞、嘆詞、擬聲詞名詞n普通名詞普通名詞：學(xué)生、校園、自行車、社會、鄭州：學(xué)生、校園、自行車、社會、鄭州n抽象名詞抽象名詞：友誼、情感、品質(zhì)、規(guī)律、性質(zhì)：友誼、情感、品質(zhì)、規(guī)律、性質(zhì)n時(shí)間名詞時(shí)間名詞：

2、今天、現(xiàn)在、冬天、早晨、未來：今天、現(xiàn)在、冬天、早晨、未來n方位名詞方位名詞：上、下、左、右、南、北、里邊、外：上、下、左、右、南、北、里邊、外面、上面、中間、一旁面、上面、中間、一旁動詞n表動作行為表動作行為：聽、說、讀、寫、坐、走、學(xué)習(xí)：聽、說、讀、寫、坐、走、學(xué)習(xí)n表發(fā)展變化表發(fā)展變化：演變、增強(qiáng)、減弱、發(fā)展、擴(kuò)大：演變、增強(qiáng)、減弱、發(fā)展、擴(kuò)大n表心理活動表心理活動：想、恨、熱愛、詛咒、希望、崇拜：想、恨、熱愛、詛咒、希望、崇拜n表存在消失表存在消失：在、有、發(fā)生、出現(xiàn)、喪失、消失：在、有、發(fā)生、出現(xiàn)、喪失、消失n表使令表使令：使、讓、請、派、要求、委托、禁止：使、讓、請、派、要求、委托

3、、禁止n表可能意愿表可能意愿：能、愿意、要、必然、可以、應(yīng)該：能、愿意、要、必然、可以、應(yīng)該n表趨向表趨向：進(jìn)來、出去、靠近、遠(yuǎn)離：進(jìn)來、出去、靠近、遠(yuǎn)離n表判斷表判斷：是、就是、正是：是、就是、正是形容詞n表形狀表形狀：方、圓、長、高、低、曲、直、寬廣：方、圓、長、高、低、曲、直、寬廣n表性質(zhì)表性質(zhì)：新、舊、甜的、苦的、紅、好、壞、優(yōu)：新、舊、甜的、苦的、紅、好、壞、優(yōu)秀、平庸、美麗、丑陋、刻苦、勤奮、懈怠秀、平庸、美麗、丑陋、刻苦、勤奮、懈怠n表狀態(tài)表狀態(tài)：快、慢、矯健、干凈、雪白、精瘦：快、慢、矯健、干凈、雪白、精瘦數(shù)詞n表確數(shù)表確數(shù)：一：一 、百、千、三分之一、一半、八倍、百、千、三分

4、之一、一半、八倍n表概數(shù)表概數(shù)：幾、一些、若干、六十來、二十多：幾、一些、若干、六十來、二十多n表序數(shù)表序數(shù)：第一、初二、老大、首先、頭一次：第一、初二、老大、首先、頭一次n注意：數(shù)量減少不能用倍數(shù)表示注意：數(shù)量減少不能用倍數(shù)表示。如。如“減少了幾減少了幾倍倍”是錯的。是錯的。量詞n表物量表物量：次、遍、陣、番、頓、遭、輪、回合：次、遍、陣、番、頓、遭、輪、回合n復(fù)合量詞復(fù)合量詞：人次、架次、班次、噸公里、秒立方：人次、架次、班次、噸公里、秒立方n數(shù)詞數(shù)詞和和量詞量詞經(jīng)常經(jīng)常連用連用，組成數(shù)量短語，也稱，組成數(shù)量短語，也稱數(shù)量數(shù)量詞詞。代詞n人稱代詞人稱代詞：你、我、他、她、它、我們、自己：你

5、、我、他、她、它、我們、自己n疑問代詞疑問代詞：誰、幾、怎么、怎樣、哪里、什么：誰、幾、怎么、怎樣、哪里、什么n指示代詞指示代詞：這、那、這些、那里、這里、其余：這、那、這些、那里、這里、其余以上為實(shí)詞，有實(shí)在意義，能作句子成分，可以獨(dú)立運(yùn)用。n名詞、動詞、形容詞名詞、動詞、形容詞n數(shù)詞、量詞、代詞數(shù)詞、量詞、代詞虛詞n不表示實(shí)在意義，除副詞外一般不不表示實(shí)在意義，除副詞外一般不充當(dāng)句子成分，一般不能單獨(dú)回答充當(dāng)句子成分，一般不能單獨(dú)回答問題。問題。n副詞、介詞、連詞副詞、介詞、連詞n助詞、嘆詞、擬聲詞助詞、嘆詞、擬聲詞副詞n修飾限定動詞、形容詞，表示程度、范圍、時(shí)間、修飾限定動詞、形容詞，表

6、示程度、范圍、時(shí)間、語氣否定等。語氣否定等。n如如：很、極、非常、十分、最、頗、全、都、只、：很、極、非常、十分、最、頗、全、都、只、僅、總、共、單單、已經(jīng)、剛才、立刻、曾經(jīng)、僅、總、共、單單、已經(jīng)、剛才、立刻、曾經(jīng)、終于、永遠(yuǎn)、卻、居然、難道、不、不必、沒、終于、永遠(yuǎn)、卻、居然、難道、不、不必、沒、沒有沒有介詞n介詞就介紹對象和句子其他部分的關(guān)系的介詞就介紹對象和句子其他部分的關(guān)系的 。n表示時(shí)間、處所、方式、對象、原因、方向等語表示時(shí)間、處所、方式、對象、原因、方向等語法意義。法意義。n如如: 從明天開始（表示時(shí)間）在家自學(xué)（表示處從明天開始（表示時(shí)間）在家自學(xué)（表示處所）按原則辦事（表示

7、方式）把作業(yè)做完（表示所）按原則辦事（表示方式）把作業(yè)做完（表示對象）對象）n介詞口訣介詞口訣：自從以當(dāng)為按照，由于對于為了到；：自從以當(dāng)為按照，由于對于為了到；和跟把比在關(guān)于，除了同對向往朝；用在名詞代和跟把比在關(guān)于，除了同對向往朝；用在名詞代詞前，修飾名代要記牢。詞前，修飾名代要記牢。連詞n連接短語和句子，表示種屬關(guān)系。連接短語和句子，表示種屬關(guān)系。n如：如：和、跟、同、及、而、并且、或者、不但、和、跟、同、及、而、并且、或者、不但、既然、倘若、因而、況且、于是、至于既然、倘若、因而、況且、于是、至于n連詞、介詞的連詞、介詞的“和、跟、同和、跟、同”的區(qū)別：的區(qū)別：n連詞連詞前后的詞語前后

8、的詞語可以調(diào)換可以調(diào)換，如：我和他都去。，如：我和他都去。n介詞介詞前后的詞語前后的詞語不可調(diào)換不可調(diào)換，如：我跟她要本書。，如：我跟她要本書。助詞n附在別的詞語、短語或句子上，具有輔助作用，附在別的詞語、短語或句子上，具有輔助作用，表示某些附加意義。表示某些附加意義。n結(jié)構(gòu)助詞：結(jié)構(gòu)助詞：的、地、得、所的、地、得、所n時(shí)態(tài)助詞：時(shí)態(tài)助詞：著、了、過著、了、過n語氣助詞：語氣助詞：呢、嗎、吧、啊、罷、了、似的呢、嗎、吧、啊、罷、了、似的嘆詞n表示感嘆、呼喚、應(yīng)答。表示感嘆、呼喚、應(yīng)答。n如：如：啊、呀、哼、喂、哎呀、嗯、哦啊、呀、哼、喂、哎呀、嗯、哦擬聲詞n模擬事物的聲音。模擬事物的聲音。n如

9、：如：嘩嘩、轟隆、砰、沙沙、潺潺、咕咕、嘩嘩、轟隆、砰、沙沙、潺潺、咕咕、汩汩、呱呱、嗚嗚、呼呼、叮當(dāng)、嘩啦汩汩、呱呱、嗚嗚、呼呼、叮當(dāng)、嘩啦學(xué)以致用n我們我們 要要 老實(shí)老實(shí) 說：說： 埋葬埋葬 別里科夫別里科夫 那樣那樣 的的 人，人， 是是 一件一件 大快人心大快人心 的的 事。事。代詞代詞動詞動詞名詞名詞代詞代詞助詞助詞名詞名詞動詞動詞數(shù)量詞數(shù)量詞形容詞形容詞助詞助詞形容詞形容詞名詞名詞動詞動詞動詞動詞句子成分句子成分標(biāo)識符號標(biāo)識符號n主語主語 “= ” 劃在主語下面劃在主語下面n謂語謂語 “ ” 劃在謂語下面劃在謂語下面n賓語賓語 “” 劃在賓語下面劃在賓語下面n定語定語 “( )”

10、 用在定語前后用在定語前后n狀語狀語 “ ” 用在狀語前后用在狀語前后n補(bǔ)語補(bǔ)語 “” 用在補(bǔ)語前后用在補(bǔ)語前后主要主要成分成分附加附加成分成分1、主語、主語：是一句話陳述的是一句話陳述的對象，表示對象，表示誰誰或或什么什么；主主要由要由名詞名詞、代詞代詞充當(dāng)，動充當(dāng)，動詞、形容詞、數(shù)量詞及其詞、形容詞、數(shù)量詞及其短語也可充當(dāng)主語。如：短語也可充當(dāng)主語。如： 回家的感覺回家的感覺又不知不覺涌上心頭又不知不覺涌上心頭。 _2、謂語、謂語：是對主語加以是對主語加以陳述的，說明主語陳述的，說明主語怎么樣怎么樣或或是什么是什么。一般由。一般由動詞動詞和和形容詞形容詞充當(dāng)。如：充當(dāng)。如： 同學(xué)們同學(xué)們意

11、氣風(fēng)發(fā)意氣風(fēng)發(fā)。 我我是是學(xué)生。學(xué)生。3、賓語、賓語：是動詞謂語后邊是動詞謂語后邊的連帶成分的連帶成分, ,表示動作行為表示動作行為涉及的人或事物涉及的人或事物. . 它一般它一般可以回答動作行為涉及的可以回答動作行為涉及的是是“誰誰”或或“什么什么”的問的問題題. .一般由一般由名詞名詞和和代詞代詞充當(dāng)充當(dāng). .如：如：大家喜歡大家喜歡游泳游泳. . 他給他給我我一本一本書書（雙賓語）（雙賓語）4、定語、定語：定語是名詞前邊的定語是名詞前邊的修飾語，對名詞起修飾語，對名詞起修飾限制修飾限制作作用用。名詞、動詞、形容詞、數(shù)。名詞、動詞、形容詞、數(shù)量詞和短語充當(dāng)定語。量詞和短語充當(dāng)定語。如：。如

12、： （淡淡的）（淡淡的）月光映入宿舍月光映入宿舍. .注意：定語后置注意：定語后置 如如: 荷塘的四面長著許多樹荷塘的四面長著許多樹, ,( (蓊蓊蓊郁郁的蓊郁郁的) )5、狀語、狀語：狀語是謂語前邊狀語是謂語前邊的修飾語的修飾語,對謂語對謂語起起修飾修飾作作用用.副詞、形容詞、表時(shí)間副詞、形容詞、表時(shí)間(處所處所)的名詞和短語充當(dāng)狀的名詞和短語充當(dāng)狀語語.如：如： 我們我們 在綠意盎然的校園在綠意盎然的校園里里 徜徉。（介賓短語）徜徉。（介賓短語）6、補(bǔ)語、補(bǔ)語：補(bǔ)語是謂語后邊的補(bǔ)語是謂語后邊的連帶成分連帶成分, ,對謂語對謂語起起補(bǔ)充說明補(bǔ)充說明作用作用. .它可以回答它可以回答 “怎么樣

13、怎么樣”、“多久多久”、“在什么地方在什么地方”等等問題問題. .形容詞、動詞、代詞、形容詞、動詞、代詞、副詞、數(shù)量詞和短語可以充當(dāng)副詞、數(shù)量詞和短語可以充當(dāng)補(bǔ)語補(bǔ)語. . .如：如： 轆轤上那長滿黑斑的麻綆轆轤上那長滿黑斑的麻綆, ,依然牢牢地吊著我的心事依然牢牢地吊著我的心事, ,繃繃得得 . .句子成分分析實(shí)例句子成分分析實(shí)例2句例：句例：1、今天星期二。、今天星期二。 2、今天是星期二。、今天是星期二。 3、說話、說話要要簡潔簡潔一些一些。 4、高中生活、高中生活曾經(jīng)曾經(jīng)留下留下過過(許多人的許多人的)夢。夢。 成分口訣成分口訣主、謂、賓主、謂、賓定、狀、補(bǔ)定、狀、補(bǔ)主干、枝葉分清楚主

14、干、枝葉分清楚定語常在主賓前定語常在主賓前謂前狀語、謂后補(bǔ)謂前狀語、謂后補(bǔ)一詞多義一詞多義 謝謝 荊軻前而為謝曰荊軻前而為謝曰 往昔初陽歲，謝家來貴門往昔初陽歲，謝家來貴門古今異義詞古今異義詞 今之眾人今之眾人 通假字通假字 秦伯說秦伯說 共其乏困共其乏困 師者，所以傳道受業(yè)解惑也師者，所以傳道受業(yè)解惑也 則知明而行無過矣則知明而行無過矣文文言言知知識識點(diǎn)點(diǎn)詞類活用詞類活用 名次作動詞名次作動詞 皆白衣冠以送之皆白衣冠以送之 填然鼓之填然鼓之 王無罪歲王無罪歲 形容詞作動詞形容詞作動詞 謹(jǐn)庠序之教謹(jǐn)庠序之教 惑而不從師惑而不從師動詞，形容詞作名詞動詞，形容詞作名詞 小學(xué)而大遺小學(xué)而大遺名詞作狀

15、語名詞作狀語 函封之函封之 箕踞以罵曰箕踞以罵曰使動使動 使使以聞大王使使以聞大王 非利足也非利足也意動意動 群臣怪之群臣怪之 無從而師之無從而師之 而恥學(xué)于師而恥學(xué)于師為動為動 死國，可乎死國，可乎 是使民養(yǎng)生喪死無憾也是使民養(yǎng)生喪死無憾也 名詞作狀語的幾種類型名詞作狀語的幾種類型n表比喻表比喻 箕踞以罵曰箕踞以罵曰 其一犬坐于前其一犬坐于前n表時(shí)間處所表時(shí)間處所 夜縋而出夜縋而出 東市買駿馬東市買駿馬n表動作趨向表動作趨向 發(fā)盡上指冠發(fā)盡上指冠 進(jìn)兵北略地進(jìn)兵北略地n表動作方式表動作方式 函封之函封之文言固定句式文言固定句式顧顧計(jì)不知所出計(jì)不知所出耳耳是是何異于何異于刺人而殺之刺人而殺之直

16、直不百步不百步耳耳故不積跬步，故不積跬步，無以無以至千里；不積小流，至千里；不積小流，無以無以成江海成江海文言特殊句式文言特殊句式判斷句判斷句 事所以不成者，乃欲以生劫之。事所以不成者，乃欲以生劫之。 養(yǎng)生喪死無憾，王道之始也養(yǎng)生喪死無憾，王道之始也 非我也，歲也非我也，歲也 師者，所以傳道受業(yè)解惑也師者，所以傳道受業(yè)解惑也被動句被動句 而燕國見陵之恥除矣而燕國見陵之恥除矣 不拘于時(shí)不拘于時(shí)省略句省略句 敢以煩執(zhí)事敢以煩執(zhí)事倒裝句倒裝句 謂語前置謂語前置 甚矣，汝之不惠！甚矣，汝之不惠！狀語后置（介詞結(jié)構(gòu)后置句）狀語后置（介詞結(jié)構(gòu)后置句） 頒白者不負(fù)戴于道路矣（表地點(diǎn)）頒白者不負(fù)戴于道路矣（表地點(diǎn)） 則無望民之多與鄰國也則無望民之多與鄰國也 （表比較對象）（表比較對象） 師不必賢于弟子（表比較對象）師不必賢于弟子（表比較對象） 學(xué)于余（表對象）學(xué)