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1、2019 學年湖南冷水江市七年級下學期期末語文試卷 【含答案及解析】 姓名 _ 班級 _ 分數(shù) _ 題號 -二二 三 四 五 六 七 八 總分 得分 、選擇題 1. 下列詞語中加橫線字的注音完全正確的一項是 ( ) A 叫囂(xi a o) 憩息 (q 1) 忍俊不禁(j 1 n) B 墮落(duo) 對峙 (ch i) -一一 瀉千里 (xi e) C 縈回(y i ng ) 奇 崛(ju e ) 絡(luò)繹不絕(y 1 ) D 岑寂(ce n ) 孤 僻 (b 1 ) 怒不可 遏(e ) 2. 下列詞語中 沒有 錯別字的一項是 ( _ 空空如也 _ 爭研斗艷 養(yǎng)遵處優(yōu) _ 克勤克儉 相提并論 無
2、濟于事 3. 下列句子中加 橫線 詞語運用 錯誤 的一項是 ( _ ) A 隨著相處的日子久了,我發(fā)覺,原來他性格 豁然開朗,語言幽默,說起話來使人笑 口常開,老師和同學們都很喜歡他。 B 聆聽貝多芬的英雄交響曲,會使人感到一種 無可言喻 的感動與震撼。 C 他每次向母親問起父親的事時,母親總是 局促 地站在那里,搓動雙手,嘴唇翕動。 D 他最喜歡的,還是和兩個孫子一起玩耍,每次贏了孫子后,會 樂不可支。 4. 下列句子中沒有病句的一項是 ( _ ) A 義務(wù)教育最終都要歸結(jié)到滿足學生的需求和尊重學生的成長規(guī)律。 B 阿爾卑斯山是歐洲戶外運動愛好者的天堂,也是西歐第一高山。 C 科技發(fā)明和人力
3、資本會推動知識和技術(shù)密集型產(chǎn)業(yè)和國家經(jīng)濟的健康。 A . 顫抖 _ 咆哮 _輕舉忘動 不解之緣 B 佇立 _ 凝眸 C 蔥蘢 _ 籌辦 D 窺伺 剽悍 D 中國用世界10%勺耕地和大約6%左右的淡水資源,養(yǎng)活了世界 20%勺人口 5. 下列文學常識表述 有誤 的一項是 ( _ ) A 陋室銘的作者是唐朝著名散文家柳宗元的作品,題目中的“銘”,是古代的一 種文體。 B 托物言志散文石榴的作者郭沫若,現(xiàn)代著名作家、詩人,學者。 C 詠物寄情散文海燕的作者是鄭振鐸,現(xiàn)代作家、文學史家。 D 母愛、童真和對自然的贊美,是繁星和春水的主題歌。 6. 下列句子中,比喻不貼切的一項是( ) A 夢像一片雪花
4、,在空中飄舞,想抓住它,它卻已經(jīng)融化了。 B 仲春時節(jié),清風送爽,我們走在山路上,腳步像踩在棉花上一樣輕快。 C 清脆的泉聲,婉轉(zhuǎn)的鳥聲,嗡嗡的蜂聲,微風輕吹樹葉聲,匯成悅耳的交響曲。 D 月色下的荷塘中,層層的葉子中間,零星地點綴著些白花,正如一粒粒明珠,又如碧 天里的星星。 二、名句名篇 7. 古詩文默寫填空。 ( 1 )前不見古人,后不見來者。 _ _ !(陳子昂登幽州臺歌) ( 2 ) 河漢清且淺,相去復(fù)幾許 ? _ , _ 。( 迢迢牽牛星 ) (3 )予獨愛蓮之 _ , _ ,中通外直,不蔓不 枝(周敦頤愛蓮說) ( 4 )李賀雁門太守行中運用典故抒發(fā)將士們誓死報國的詩句是: (
5、5 ) 陋室銘中寫室中交往之雅的句子是: _ ? 三、語言應(yīng)用 8. 根據(jù)下面提供的情境回答問題。 本周末上午十點在學校舉行“湖湘國學誦讀大賽”初賽,學校要求學生家長參加。你要 父親參加活動時,父親說:“復(fù)賽比初賽應(yīng)該更精彩吧!看戲還是要看好戲。” 父親這句話的言外之意是: 四、綜合性學習 9. 下面是中秋節(jié)的標志圖片,請寫出該標志中“中國傳統(tǒng)文化”的構(gòu)圖要素及其寓意, 要求:語意簡明,句子通順。 中秩怯節(jié)R ZHOMGOIUJIAJIE 五、文言文閱讀 10. 閱讀下面文言文 伯牙善鼓琴 列子 伯牙善鼓琴,鐘子期善聽。伯牙鼓琴,志在高山。鐘子期曰:“善哉?峨峨兮若泰山!” 志在流水,鐘子期曰
6、:“善哉,洋洋兮若江河! ”伯牙所念,鐘子期必得之。伯牙游于泰 山之陰,卒逢暴雨,止于巖下;心悲,乃援琴而鼓之。初為霖雨之操,更造崩山之音。曲 每奏,鐘子期輒窮其趣。伯牙乃舍琴而嘆曰:“善哉,善哉,子之聽夫志,想象猶吾心也。 吾于何逃聲哉?” 1. 下列句子加橫線字詞的解釋不正確的一項是 ( ) A 伯牙善鼓琴(彈) B 志在高山(心情) C 卒逢暴雨 (士卒) D .吾于何 逃聲哉(逃避) 2. 下列句子中加 橫線的“之”與“伯牙游于泰山之陰”中的“之”意思和用法相同的 一項是 () A. 鐘子期必得之 B. 乃援琴而鼓之 C .飛何功之有 D . 過惠子之墓 3. 對文章內(nèi)容理解不正確的一
7、項是( ) A .文章以伯牙“善聽”和鐘子期“善鼓”總領(lǐng)全文。 B .文章以“善”為線索貫穿全文,描述兩人“善鼓”“善聽”的情景。 C . “伯牙所念,鐘子期必得之”承上啟下,揭示了知音的真正內(nèi)涵。 D 文章采用正面描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合的方法,突出了人物形象的特點。 4. 用現(xiàn)代漢語寫出下面文言語句的大意。 (1)曲每奏,鐘子期輒窮其趣。 (2)子之聽夫志,想象猶吾心也。 5. 結(jié)合選文內(nèi)容,說說文中是如何表現(xiàn)伯牙“善”鼓琴和鐘子期“善”聽的 六、詩歌鑒賞 11. 閱讀下面詩歌 天凈沙 秋思 馬致遠 枯藤老樹昏鴉, 小橋流水人家。 古道西風瘦馬。 夕陽西下, 斷腸人在天涯。 1. “ 枯藤老樹
8、昏鴉 ” 一句寫出了什么樣的秋末之景?有什么作用? 2. “ 斷腸人在天涯 ” 運用了什么抒情方式?作者借此句抒發(fā)了怎樣的思想感情? 七、現(xiàn)代文閱讀 12. 閱讀下面現(xiàn)代文 飛蛾撲火是傻帽行為嗎? 張英鋒 現(xiàn)象大家都知道:許多昆蟲,只在夕陽西下,夜幕降臨后才飛行于花間,一面采蜜, 一面為植物授粉。因此,夜行昆蟲大多有趨光性,這是一個被所有人都接受的客觀事實。 如果你問一個小學生朋友,昆蟲為什么要趨光呢。他很可能回答:因為晚上太黑了看 不見呀,昆蟲們想要在光線好一點的地方進行工作和生活呢。這似乎很符合人類直覺,是 的,我以前也這樣天真地以為過。 但趨光性的真相到底是怎樣的呢? 在這個天大的誤會當
9、中,最悲劇的就是飛蛾這一物種。早在 1600年以前的梁書里, 就有關(guān)于飛蛾撲火的引用“如飛蛾之赴火,豈焚身之可吝”,將飛蛾撲火的行為形容 得何其悲壯哉。更有甚者,古今中外有很多的文人墨客、勵志大師還把它提煉成了一種心 靈雞湯“飛蛾撲火的精神”,還引申出什么亮劍精神、勇士精神、舍生取義的精神, 無論從哪個角度看都飽含著滿滿的正能量。 可是,飛蛾真的是自愿撲火的嗎?科學家經(jīng)過長期觀察和實驗,在近年才終于揭開了 “撲火”之謎。飛蛾根本不想撲火,甚至根本不想趨光。 原來,億萬年來,夜晚活動的蛾子等昆蟲都是靠月光和星光來導(dǎo)航??茖W家發(fā)現(xiàn),飛 蛾等昆蟲在夜間飛行活動時,是依靠月光來判定方向的。飛蛾 總是
10、使月光從一個方向投 射到它的眼里。飛蛾在逃避蝙蝠的追逐,或者繞過障礙物轉(zhuǎn)彎以后,它只要再轉(zhuǎn)一個彎, 月光仍將從原先的方向射來,它也就找到了方向。這是一種“天文導(dǎo)航”。因為是極遠光 源,光到了地面可以看成平行光,能作為參照來做直線飛行。注意蛾子只要按照固定夾角 飛行,就可以飛成直線,直飛才最節(jié)省力氣。角度稍微一調(diào)整,就可以直飛另一個目標。 但自從人類學會了使用火,這些人造光源因為很近,光線成中心放射線狀,可憐的蛾 子就開始倒霉了。 飛蛾看到燈光,錯誤地認為是“月光”。因此,它也用這個假“月光”來辨別方向。 月亮距離地球遙遠得很,飛蛾只要保持同月亮的固定角度,就可以使自己朝一定的方向飛 行??墒?,
11、燈光距離飛蛾很近,飛蛾按本能仍然使自己同光源保持著固定的角度,還以為 按照與光線的固定夾角飛行就是直線運動,結(jié)果越飛越坑爹,飛成了等角螺線,飛到火里 去了,這種現(xiàn)象還被人類稱為昆蟲的正趨光性。 以上就是飛蛾撲火的全部真相。 不止是飛蛾,大部分夜間活動的昆蟲,都有同樣的能力。 例如,直到最近5年,我們 才知道,原來屎殼郎也是采用星光來導(dǎo)航的,它的導(dǎo)航方式和飛蛾一模一樣 ??蓱z的昆 蟲們在億萬年來好不容易才進化出來的神奇夜間導(dǎo)航技能,沒有誰能想到,到最后竟成為 了它們生命的最大威脅。 ? 也許這時有人會問了:人類使用火都這么久了,昆蟲們?yōu)槭裁床荒芘c時俱進一點? ? 因為人類使用火的時間雖然很長,可
12、能有數(shù)百萬年,但人類直到幾萬年前才走出非洲, 7000 年前才建立文明。在漫漫的歷史長河中,在波瀾壯闊的生物進化史中,這樣的影響范 圍實在太小,時間也太短,以飛蛾為代表的昆蟲,還來不及進化出新的導(dǎo)航方式。 1. 選文運用了什么說明順序?請作簡要分析。 2. 選文第段中加點詞語“總是”能否刪去?為什么? 3. 選文第段畫線句使用了什么說明方法?有什么作用? 13. 閱讀下面現(xiàn)代文 失憶的母親 傅友福 近幾年來,母親的記憶越來越差,有時候連我也認錯了。本想接母親進城好好盡孝, 誰知道,母親一來,本來平靜的家,一下子炸了鍋。 母親閑不住,一出門就搬回一些塑料袋舊報紙什么的。家里本來空間就不大,母親這
13、 些垃圾一堆,更是沒有落腳的地方了。為此,妻和兒子都意見很大。我也和母親談過,讓 她別這么做了,家里并不缺這點錢??赡赣H不聽,說是我們剛買了房子,經(jīng)濟不寬余,這 些廢品一出手,也能換點錢。 這還不算個事,更嚴重的是,母親一走出小區(qū)就找不到回家的路。每次被警察送回來, 我和妻都告誡母親,讓她別走遠了,可母親一出門,就控制不住自己,會越走越遠。 我們合計再三,決定請一個小保姆。小保姆請來后,母親有人陪著,我們也可以放心 工作了。從此,母親再也沒有走失的記錄了,可我也發(fā)現(xiàn),母親的情緒卻越來越低落了。 這天晚上,我下班回家,發(fā)現(xiàn)母親正拿著父親的照片發(fā)呆。父親是一名軍人,參加自 衛(wèi)反擊戰(zhàn)時犧牲的。那時候
14、,我剛出生,母親沒有再婚,含辛茹苦地把我養(yǎng)大,送我上大 學。我知道母親的苦,也清楚母親對父親的感情。當下,我坐在母親身邊,和母親一起緬 懷父親。 30 年了,不知道他在那邊可好?他要是還在的話,也是個老頭子了。母親嘆了口氣, 好象是對我說,也好象是在自言自語。 我說媽,您健健康康的,父親在那邊才會安心。母親點點頭。勸說一番,我就回自己 房間了。 后來,母親的精神好了很多,我們也稍稍放寬了心,看來母親慢慢適應(yīng)了。 這天下班后,卻發(fā)現(xiàn)母親和保姆都不在家,接到保姆的電話,才知道母親再一次走失 了。 我們四處尋找,猶如大海撈針。不得已,到派出所報了警,期待著警察再一次將母親 送回來。 ? 可是這次卻杳
15、無音訊。 ? 正當我們焦心似焚的時候,家里堂弟打來電話,說母親回到家鄉(xiāng)了。 ? 這怎么可能?她怎么搭車回去的?母親可是患了失憶癥的。 ? 我們急忙趕到家里,發(fā)現(xiàn)母親拿著一頂軍帽,站在村頭的龍眼樹下發(fā)呆。我忍不住責 怪母親不該這樣,讓我們一頓好找。 ? 母親說,孩子,你們都很忙,我不想連累你們,所以就回來了。雖然我記不得其他東 西,但回家的路我還是知道的。特別是這顆樹。秋風中,單薄的母親撫摸著樹干就像撫摸 著久違的親人。 ? 站在一邊的三伯告訴我,當年你母親就在這樹下送你父親去當兵的。而今天,正是父 親和母親訂婚的日子。 1. “ 本想接母親進城好好盡孝,誰知道,母親一來,本來平靜的家,一下子炸
16、了鍋。 那么,母親來了之后,發(fā)生了什么事情讓 “ 我們” 比較頭疼? 2. 聯(lián)系上下文,分析 “ 父親是一名軍人,參加自衛(wèi)反擊戰(zhàn)時犧牲的。那時候,我剛出 生,母親沒有再婚,含辛茹苦地把我養(yǎng)大,送我上大學 ” 這句話在文中的表達效果。 3. “ 秋風中,單薄的母親撫摸著樹干就像撫摸著久違的親人。 ” 這句話表現(xiàn)了母親 怎樣的思想感情? 4. 選文中的母親是一個怎樣的人? 請結(jié)合內(nèi)容簡要分析。 5. 關(guān)愛空巢老人是當今社會的熱點問題,讀了本文,你有了怎樣的認識? 八、命題作文 14. 寫作 根據(jù)下面的題目,按要求作文 題目: _ 的時光 要求:第4題【答案】 A 【解析】【解析】 根,種 尋H某
17、43 嘈、弋 第一 法,容 X8 m 其,暗 知各寰 si 4/ f * J_tt A 8i 恰臨儀 $M, Bn (1) 將題目補充元整后,寫成記敘文; (2) 不少于600字; (3) 文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名、校名 參考答案及解析 第1題【答案】 為 禁 中 與H bI? 的 母音 ro-r 聲后 ifl N償 .話選 9舌J 音欝 畫全 占 特以母 斗尸 聲廟 的甌僻 中7中 宀前D 蘆片 n 1 z ii “ 詞# 【解析】【解析】 試題分折; B中M 第2題【答案】 【解析】【解析】 第3題【答案】 分折: 第6題【答案】 世喻韓稱S 翳tS器躊型肝殖的乙事韌來描寫或說明甲事物
18、是修辭、-tK.pq員 i。詞 不爵用 、任尸“ s 滋-至戲 成尅 、舌上 配ini i iA sh可; 0。w0 1 粧_口曾 析 sms ft A A 品作 -T AMS 、判 &K 活謖 生聞 亠者#1 自 a tn楮詡 O flWIT 文 :節(jié)答 試 即 識 書品 祜 o 章 #耶 fe書 病怕曠或 。病西大 lr r T - - - - WL- _TU JLJ- 、信 1字 號文 【解【解析】析】 第7題【答案】 第10題【答案】 (1)念天地之悠悠,獨愴然而涕下 2)盈盈一水間,脅肺不彳寸語 3)出淤泥而不染,濯清漣而不祇 報君黃金臺上鼠提攜玉龍為君死 1 is* 時 E
19、-據(jù) e8 一中O 錯藝 爻不 易含 寫 丈玉 W注 詩中, 寫活 警判 解細 1 析器 2S 解懸薔 試記據(jù) 1)構(gòu) 是沽 命 囲是一輪圓月圓形下方是漢字 第14題【答案】 1. C 2. D 3. A 4. (1)曲子每次弾奏,鐘子期就點明他的情趣。 倦于漂汩的凄苦愁楚之情(戒:抒發(fā)游子思鄉(xiāng)的凄 和 呆 i-超 的善4 姦念 相兩牙兩 c 鉆, 2. 【解析】【解析】 播 I 用人 i 可會 本 S, 3 O SS. 中寫之 芋苛 書豕 面從無 方? 1 、lzr sf像用境 發(fā)古涼 as ft。s 寫修一 i出 中鱉 其a渲 li箱 第14題【答案】 第12題【答案】 皤卵晶嚴音雜辭騙雷
20、光的現(xiàn)象,再率飛刪卜火的例子具體說明昆蟲趙光性的原因最后 嚴子;具箱哋說明了大聊嗣活動的昆蟲都具有靠曲和星逬諭的技能遊方向礙 【解析】 析: fetltlSIffifi 光的現(xiàn)象,再舉飛蛾撲火的例子具體說明昆蟲趙光性的原因,最后說明昆蟲趙 第13題【答案】 1. (1)母親閑不住,一出門 Kd 殽回塑料袋舊報紙$ 2)母親一走出小區(qū)就找不到回家的路“ 了老家 備糾課品|庭情況,寫父親去世,母親含辛茹苦把我 F 犬,為后文寫母親再次走失,回到老 久因為母親就是在弦棵大樹下送父親當兵的,表現(xiàn)了母親対父親的無限懷念之惰匕 4勤勞善臭,雖然失憶但是沒有忘記父親分析從略。 軀之威理即可.如,我們蓼多關(guān)心空巢老兒關(guān)心他們亙正想要什么。參與他 fi 咬心廊少也們的孤 【解析】 甌分析: 1 從母親做了什么事情逑個方面概括情節(jié)點,語言妾簡潔,不必敘述細節(jié)。 例文: 美好的時光 在; 8 在 畀 ;、苗 。該好 Elh 河 一 過- 個 道 那知 都, 0S 7中 暫 翌 永 番畫 奔羸 -自 可 命 i-_ 亦了某些記憶。記憶中最美
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