學校教研工作計劃模板匯編五篇

1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人：_日 期：_學校教研工作計劃模板匯編五篇 學校教研工作計劃 篇1 一、指導思想以深入實施素質教育為中心，以新民市教育局基礎教育科教育教學計劃和師校教研工作需要為指導，以提高我校教師業(yè)務素質和教學能力為宗旨，以提高教學質量為最終目的，立足本校教研，以研促教，以教代研，通過教研工作推動教學活動的開展，提高學校的教學質量。二、工作目標1.樹立責任意識，自覺參與教研活動，形成良好的教科研氛圍。2.通過教研培訓，更新教學理念，改進教學方式，形成適合學生的教學模式。3.積極參加教研活動，提高自身的業(yè)務素質和教學能力。三、工作思路與重點1.強化教師業(yè)務學習和培訓，提高業(yè)務素質

2、。2.以教研為主線，立足校本教研。3.開展形式多樣的教研活動，提高教學能力。四、主要工作與措施（一）加強教師的學習和培訓，增強教師的業(yè)務素質1.抓好教師的業(yè)務學習業(yè)務學習主要以教研組為單位，每雙周學習一次，學習內容有三種：一是教導處下發(fā)資料；二是教研組根據本組的特點去學習相關內容；三是自學與本科相關的知識，在學習中把重點放在當前教學理念代更新，對新課標正確理解和教學方法的研究上。每次學習要繼好學習筆記，組長每月檢查一次。教導處統(tǒng)一檢查兩次。2.繼續(xù)完成培訓工作校本培訓，通過三個不同層次培訓，加大培訓力度增大培訓。范圍。即指導層面培訓；骨干教師培訓；普及層面培訓。繼續(xù)教育培訓以計算機和多媒體應用

3、為主，主要體現在計算機和多媒體的正確應用。力爭在期末80%的教師能熟練操作，50%教師能夠熟練制作課件。外出培訓，繼續(xù)提供更多的外出學習的機會，讓教師走出去，進行校際之間的聽評課、研討、觀摩優(yōu)秀課參加各種學習、聆聽專家報告及講評等，外出學習的教師要填好學習記錄和外出學習報告單上交教導處存檔并及時在組內傳達所學內容和學習體會。（二）加強備課研究1.集體備課要以教研組或同科為單位，集體備課重點放在三維目標確定上，導課的創(chuàng)新上和聯(lián)系設計上。2.集體備課要做到“四定”即定時間、定地點、定內容、定發(fā)言人。在組內討論后形成框架性教案，教案應體現“四統(tǒng)一”原則，即統(tǒng)一學習目標，統(tǒng)一教學結構，統(tǒng)一課件，統(tǒng)一聯(lián)

4、系的設計。3.個教研組組長對每次集體備課記錄在教研活動記錄上。（三）在教研中，以研促教1.在課堂教學研究方面，教師可結合各年級教學特點制定符合自己實際條件的教學模式，在教學中開展課題研究。2.加強課堂教學指導，教導處經常有目的、有針對性的聽課，及時反饋、共同研究、改進方法、促進教學。主管教學副校長每周聽課不少于4節(jié)、教導主任不少于5節(jié)。(四)開展形式多樣的教研活動，提高教學能力本學期主要開展以下幾個活動。1.組內匯報課活動。時間為三月下旬至四月末，每人一節(jié)匯報課，要求盡量在“四室”上，教導處統(tǒng)一安排，課后把匯報課教案上交存檔。2聽評課活動。本學期每位教師完成組內及校組織的聽評課任務，要有聽評課

5、記錄。3主題研究活動，每位教師確定一個研究主題，寫出主題研究方案，要在備課上體現主題，在教學中實施主題研究方案，期末寫出主題研究報告。4.示范課活動。在五月中旬學出兩名骨干教師利用現代教學手段個上一節(jié)示范課，充分發(fā)揮骨干教師的引領作用，調動全體教師的積極性。5.本學期在各教研組廣泛開展教學基本功大賽，提高教師的業(yè)務素質。（五）積極參加科研活動除研究組的教研主題外，學校認真做好沈陽市“十一五”規(guī)劃課題：小學英語分層教學和體育教學中學生自我鍛煉能力培養(yǎng)的研究的驗收工作及小學英語“四位一體”的實驗工作。（六）認真完成“十一五”期間的繼續(xù)教育各項任務。（七）充分發(fā)揮教研組的作用各教研組要制定好計劃，做

6、好以下工作：1.業(yè)務學習和培訓工作。2.組內匯報課和聽評課工作。3.記好校本教研活動記錄，內容有：教研計劃、三項專題研究、四次集體備課、所有匯報課、兩次質量分析等等。4.組織好組員參加學校組織的教研活動。5.及時收集教師資料并統(tǒng)一上交到教導處。6.完成好對本組各項工作的檢查指導。 學校教研工作計劃 篇2 20xx年度,物理組全體教師繼續(xù)圍繞“自然分材教學”這個中心,堅持以學生為本,加強自然分材小專題研究,不斷促進教研組教師的群體素質,提高教育教學水平和教學質量。工作中狠抓教學常規(guī)的落實,深化課堂教學結構的改革,優(yōu)化教學方法和手段,扎扎實實開展以自然分材教學為主的教研活動。本學期教研組主要作好以

7、下幾個方面的工作一、指導思想注重教與學方式轉變、創(chuàng)新和實踐能力的培養(yǎng),采用“自然分材教學”教學，大面積提高教學質量。加強學習、加強教學研究和教學管理、強化師資力量、全面提高素質教育水平,整體提高教學質量和水平二、工作目標:以提高課堂效率為工作方向,以探討學生的實踐能力和創(chuàng)新意識的培養(yǎng)為工作重點,以大力提高全組教師的整體素質為工作目標,結合學科特點,形成教學特色,提高課堂教學效益。三、工作重點：1. 自然分材課堂教學模式研究，提高課堂效率.2.開展自然分材小專題研究3.加強和規(guī)范師徒結對活動4.組織組員積極參加縣市教研活動和各項評比四、主要工作:(一)理論學習,提高理論水平1、本學期繼續(xù)要求和組

8、織全組教師學習教育教學理論,集體學習和自學相結合,并定期做好學習心得進行交流,通過理論學習,樹立正確的思想觀念,密切聯(lián)系教學實際,通過理論的運用,增強主體意識和創(chuàng)新精神,切實解決學科教學中存在的主要問題,提高教師的教育理論素質。2、高三物理教師研究20xx年高考要求,學習高考考試說明,明確高考方向,在強物理化學科基礎知識、基本技能、基本能力的基礎上,進一步加強學生綜合能力的訓練,力爭完成學校下達的各項指標和任務,取得優(yōu)異成績。同時,高一年、高二年應加強課改理論的學習,形成共識,明確新課程目標,提高物理學科基礎知識和基本技能、基本能力的培養(yǎng)，在會考中取得好成績。3、組織本組教師繼續(xù)研究教材,學科

9、指導意見和課程標準,明確要求,在全面學習交流的基礎上,吃透課程標準和考試說明的要求,結合當前學科教學的實際,明確教學的方向與思路,繼續(xù)探討新的教學的模式與教學策略,扎實搞好教學,努力使教學質量上臺階。(二)物理組常規(guī)教研、科研工作1、要提高教學質量,則首先要抓好教師備課關,“細備課、精備課”,“備教材、備教法、備實驗、備學生、備反饋”。要求教師課前花功夫多,課中運用現代教育技術思想、手段多,充分利用多媒體現代化教學手段,引導學生積極思維,參與學學機會多,課外有針對性地指導學生多,課中講課少而精、課后布置作業(yè)少而精,轉變“學會”為“會學”。做好課后作業(yè)跟蹤。2、教研活動做到內容落實、時間保證,確

10、定每人最好組內講公開課一次,并做好評課、議課,每位教師留下詳細記載和學習心得。具體安排如下：年級開課時間開課人 課題高一 第八周 潘教興 彈力高一 第八周 李建平 彈力高一 第八周 鄭 潑 彈力高一 第八周 鄒瀚海 彈力高二 第八周 葉建錕 測電動勢與內阻高二第八周王蓓蕾測電動勢與內阻高二第十五周鄒立定帶電粒子在磁場中的運動高二第十五周金文楠帶電粒子在磁場中的運動高二第十五周蔡光輝電磁感應一輪復習高三第十五周徐微青電磁感應一輪復習高三第十五周陳 娥電磁感應一輪復習高三第十五周朱 斌電磁感應一輪復習3、多交流,共提高,要求組內每位教師按學校要求每期至少聽課20節(jié), ,取長補短,充分挖掘潛力。4、

11、收集本組教師對教學工作的意見和要求,并向校領導反映、匯報教研活動及學科教學工作情況。5、根據教研組工作計劃所確定的教研專題組織教師學習教育學、心理學,新課程標準等理論,幫助廣大教師轉變教育思想,更新教育觀念,形成與新課程標準相適應的教育觀、教學觀、課程觀、考試觀、質量觀和評價觀。10、抓課程改革,要求苦練教學基本功,爭當業(yè)務尖子,開展相互學習活動:校內學先進,校外學名師。總之,我們物理教研組全體組員將在思想上與學校工作思路和要求保持高度一致,通過自身的不懈努力,用實際行動將新學年物理教研組的各項活動推向更高層次。 學校教研工作計劃 篇3 指導思想： 本學期將繼續(xù)貫徹“以學生的發(fā)展為本”的基本理

12、念，以教學新課程理念為指導，以課堂教學為核心，加強課堂教學研討，不斷提高教師的教學水平；圍繞區(qū)教科中心提出的結合新課程中發(fā)現的新問題開展研究活動；以培養(yǎng)學生的靈活創(chuàng)新意識和實踐能力為重點，改善學生的學習方式，使學生通過有效的學習活動認識數學，理解數學，獲取知識，積累學習方法，充實學習情趣，發(fā)展創(chuàng)新意識和實踐能力。加強教研組建設，以爭創(chuàng)優(yōu)秀教研組為動力，總結經驗，發(fā)揮優(yōu)勢，改進不足，聚集全組教師的智慧，努力使數學教研組在有朝氣、有創(chuàng)新精神、團結奮進的基礎上煥發(fā)出新的生機與活力。工作目標：1、通過主題性研討活動，有針對性的解決教學中的疑難雜癥。2、通過專家引領，共同研討，提高數學學科的教學水平，確

13、保完成學校提出的各項指標；3、立足課堂，讓學生輕輕松松學數學；4、深化數學課題研究，進一步提高數學教師的理論水平和專業(yè)素養(yǎng)，提升數學教師科研素養(yǎng)；5、激勵全組成員不斷反思教學，總結教學經驗，促自身專業(yè)成長。具體工作：常規(guī)工作：1、抓好教研組的常規(guī)工作，定期舉行教研活動，積極組織教師參加各級教研活動，定期檢查備課筆記，教研組內交流教案，定期分析教案的質量。2、抓好青年教師的傳、幫、帶工作。要在教材分析、教學資料、備課、講課、生活等方面多給以幫助，并在思想上多給以關心，充分發(fā)揮他們的長處，使他們盡快成為數學教學骨干。3、搞好各年級組的集體備課活動。使每一次的活動有內容，有實效。真正做到三研究：研究

14、教材、研究學生和研究教法。4、繼續(xù)請劉潤玉老師定期來校進行現場聽課點評指導，營造良好的教研氛圍。5、為青年教師搭建展示自我的平臺，積極推選他們參加各類賽事活動，提升學校數學組的整體教學教研水平。6、加強課件的制作、應用，資源共享，推廣多媒體在教學中的應用。建立交流平臺，鼓勵組內教師利用網絡技術，開拓視野，充實自己，提高業(yè)務水平。重點工作：1、圍繞“數學教學中怎樣培養(yǎng)學生計算和解決問題的能力”這一主題開展研究活動，每堂研究課都以這一研究主題為中心進行研討。2、開展即興十分鐘精彩片段比賽活動，從中推選出一人參加區(qū)級比賽。3、分年級組開展一次以學生數學實踐活動為主題的大型學生競賽活動。4、開展“計算

15、與解決問題”的專題賽課活動，推出一堂優(yōu)質課參加區(qū)里的選拔賽。5、組織全體組內教師積極參加九月份省、市組織教學論文、教學設計、教學片段、課件、反思等內容的賽事活動。具體工作安排：九月份：1、開學前一天檢查全組教師備課筆記（開學前所有教師需超前備好一周課）2、開展第一次教研活動，商討本期的教學教研重點工作。劉老師來校聽課指導。3、制定教研組工作計劃并在組內學習；規(guī)范備課，學生課堂練習的格式。4、 組織教師重溫新課標（采取自學方式進行）。5、組織老師們參加省市級的各項比賽活動。6、推選一名教師參加區(qū)里的“計算與解決問題”專題課選拔賽。十月份：1、制定學生競賽活動方案，組織好每期一次的學生競賽活動。2

16、、組織教師進行十分鐘精彩片段比武活動。3、 做好期中教學檢查工作。4、 組織相關教師參加第六屆校本研討一體化現場觀摩活動。十一月份：1、做好期中復習工作，各備課組做好期中考試質量分析。2、分年級組開展學生數學實踐活動競賽活動，將獲獎作品交教研組長存檔。3、參加前教育年會評選活動。十二月份：1、每位教師完成教學論文或案例一篇。2、收取多媒體制作作品。3、教研組備課、作業(yè)評優(yōu)。4、評選優(yōu)秀教研組組員。一月份：1、 各備課組制定好復習計劃，做好期末復習、考試、質量分析。2、召開教研組工作總結會，完成教研組工作總結。 學校教研工作計劃 篇4 以教育的“三個面向”指示精神和“新課改”的重要思想為指導；堅

17、持以“學生發(fā)展為本，基于學生發(fā)展，關注學生發(fā)展，為了學生的發(fā)展”為教育課程改革的核心理念。貫徹縣市級學校工作計劃思想，以備課組為單位進行集體備課。加強業(yè)務學習，提高業(yè)務水平；加強校本教研活動，發(fā)揚“團體作戰(zhàn)”精神，以飽滿的工作熱情、精益求精的工作態(tài)度。積極投入到我校的日常教學活動中去，并結合學校實際情況和學科特點，做到重要章節(jié)實施集體備課。認真落實不流于形式，逐步把提高教學質量的思想和理念滲透到課堂教學中，努力貫徹學校的各項工作和數學教研組的建設。根據我段的實際情況，備課組本學期主要要從以下幾方面加強落實。1、本學期要求每位教師合理安排本學期教學進度，扎扎實實完成教學任務。2、切實做好集體備課

18、工作，從少到多，逐步完善，保證質量。3、從實際出發(fā)分層次選擇教輔資料統(tǒng)一征訂，單元分層測試、自主評卷。認真分析問題所在，共同提出解決方案，加強落實，各教師注重因材施教。大考要求統(tǒng)一改卷，流水作業(yè)，對每次考試總結經驗，找出問題，逐步解決。4、精選例題和課時作業(yè)，提高拓展練習，讓知者加速。盡量做到以點帶面，兼顧兩頭，逐步提高課堂效率，并要求老師結合新課改精神。改善課堂教學這一主要陣地切實做好對學生的作業(yè)的評價與跟蹤。5、信息共享，發(fā)揮集體智慧的作用。備課組成員要積極借助網絡信息收集和篩選資料存庫，發(fā)揮集體智慧，在備課組會議上整理，及時應用到具體教學中。6、要求每位數學老師要多與學生交流，認真聽取學

19、生意見，了解他們的心里所想，和對數學的熱情以及在學習方法上的個別指導，提高學習數學的興趣，備課組教師應團結一心，相互協(xié)作，多干實事，在“落實”二字上下足功夫，向“落實”要質量，向“落實”要成績，并且要不斷進取，提高專業(yè)水平，并把校本教研活動與教學實踐結合起來，開闊知識面，逐步提高上課水平，爭取向課堂要效率，進而做到學生的數學成績和數學素質提高。本學期還要把我們組的課程開發(fā)的前期工作做好。（附活動進度安排表）周次活動內容參加對象1、第一次會議（制定本學期計劃）討論本學期教輔材料的選擇，全組教師2、學習新課改理論，參加市名師大講堂，全組教師3、數學組教研活動（安排數學競賽輔導，及公開課），全組教師

20、4、集體備課與教學觀摩課（內容另定）執(zhí)教，李秀珍，吳歡燕5、理論學習新課程，新理念課程開發(fā)，部分教師6、集體備課，全組教師7、觀摩課（內容另定），執(zhí)教，徐成浩，胡冬雪8、期中考試及質量分析，全組教師9、集體備課與公開課，執(zhí)教，劉峰，陳建堯10理論學習，相關教師11、集體備課與公開課，執(zhí)教，呂永吹，祁炳利12、期末考試及評卷，全組教師13、高二數學備課組（執(zhí)筆；呂永吹）xx.9.6 學校教研工作計劃 篇5 我們在爆竹聲聲中辭去了舊歲，歡天喜地的迎來了新的一年。在新年伊始之際，我們的工作也將如火如荼的開展。俗話說：“一年之際在于春。”在春天，我們就要將任務安排好，計劃好。在新學期里，我們就要將計劃

21、圓滿的規(guī)劃好，制定好。為了使本學期我校思品教育教學工作有步驟，有計劃，有目的的完成任務，也為了顯示我校思品教育教學工作者的能力，更為了培養(yǎng)一批全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設者和接班人。現將我校這學期思品教研組的教育教學工作計劃如下：一、指導思想根據國家教育部頒發(fā)的課程標準和九年義務教育湖北省六年制小學教科書為依據和準繩，以教育的“三個面向”為指針，以我校的教育教學現狀為根本出發(fā)點，全面細致的將國家的教育方針、政策、社會的焦點問題，國內外大事融入思品教育教學工作之中。在教師中滲透改革、創(chuàng)新的思想，建立良好的和諧的師生關系，優(yōu)化課堂的結構，提高學生的道德認識，形成一定的道德行為習慣，規(guī)范他們的一言一行。二、基本情況分析我校是一所村級完全小學，地處鄖丹公路的一側，交通方便，掌握信息速度快。領導管理有方，上檔次學校發(fā)展比較迅速，現已是湖北省村級示范學校的定點，中小學教師繼續(xù)教育培訓基地等。隨著學校的不斷進步，來我校參觀、交流、學習的領導及有關的社會人