小班語(yǔ)言繪本+韓瀟靜+襄汾縣第二幼兒園

1、小班語(yǔ)言：繪本小黑捉迷藏活動(dòng)目標(biāo)  1、觀察繪本畫面，嘗試用“小黑藏在”的句式講述自己的發(fā)現(xiàn)。  2、能在不同色彩、不同情境的圖片畫面中快速地找到小黑的位置。  3、在游戲中快樂地去尋找，感受發(fā)現(xiàn)的樂趣。  【活動(dòng)準(zhǔn)備】  知識(shí)經(jīng)驗(yàn)：初步掌握簡(jiǎn)單的空間方位詞匯；會(huì)玩“捉迷藏”的游戲。  物質(zhì)材料：小黑捉迷藏課件；“小黑”若干；盒子一個(gè)。  【活動(dòng)過程】  一、游戲“找小黑”，引發(fā)興趣，了解小黑的基本特征。  1、今天我們班來了一位新朋友，我們請(qǐng)它出來好嗎？  2、出示小黑：看看它長(zhǎng)什么樣？（圓圓

2、的，黑黑的）它的名字就叫小黑。  3、小黑最喜歡玩捉迷藏的游戲，它現(xiàn)在就藏在我們的教室里，請(qǐng)你們把它找出來，找到的孩子就回到座位上。  4、你在哪里找到的小黑？（幼兒講述）  二、結(jié)合課件講述故事，尋找小黑，感受猜想和發(fā)現(xiàn)小黑的樂趣。  1、P1（盒子）小黑的家住在一個(gè)方方的盒子里，它要出來玩捉迷藏的游戲了。  2、P2（草叢、瓢蟲）小黑開始捉迷藏了，它藏在哪里？幼兒一起說“小黑藏在了瓢蟲的小殼里?！? 3、P3（蜻蜓）“看看這是哪兒？”“小黑會(huì)藏在哪里呢？”“小黑藏在”  4、P4（烏云、小鳥）這次小黑又會(huì)藏在哪里呢？為什

3、么要藏在這朵云里？顏色一樣嗎？一起說說“小黑藏在”  5、P5（汽車）如果你是小黑，你還會(huì)躲到哪里呢？我們來看看小黑和你們想的一樣嗎  6、P6（西瓜）這次可以藏在哪里？為什么？一起說說“小黑藏在哪里？  7、P7（盒子，有很多小黑）幼兒自由結(jié)伴猜猜、說說“小黑說每次都被小朋友找到了，這次它要找一個(gè)誰(shuí)也找不到的地方，想想小黑會(huì)藏在哪里？”  8、拉開圖片中遮擋部分：原來小黑和它的好朋友藏在了一起，為什么不知道哪個(gè)是小黑呢？  三、完整講述故事，熟悉故事的主要內(nèi)容。  1、師幼一起講述故事“讓我們一起看看小黑都躲到了哪些地方？”  2、討論：“故事里的小黑藏在了那么多的地方，它藏在了哪里？”“如果你是小黑，還會(huì)躲到哪兒呢？”  四、游戲“藏小黑，再找找別人的小黑?！? 1、請(qǐng)把你的小黑藏在一個(gè)