房屋建筑學(xué)課程設(shè)計教學(xué)大綱

1、房屋建筑學(xué)課程設(shè)計教學(xué)大綱學(xué)分： 2 學(xué)時： 2周 課程性質(zhì)：必修 面向?qū)I(yè)：土木工程執(zhí)筆人：段緒勝審定人： 翟愛良一、前言課程設(shè)計是全面檢驗和鞏固房屋建筑學(xué)課程學(xué)習(xí)效果的一個有效方式，是培養(yǎng)學(xué)生綜合運用有關(guān)的專業(yè)知識處理好各種因素的相互關(guān)系，有效的完成符合生產(chǎn)實際需要的設(shè)計任務(wù)能力的重要實踐性環(huán)節(jié)。通過課程設(shè)計，培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的設(shè)計思想和方法，增強獨立運用理論知識，以及技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)計規(guī)范，參考資料，分析問題和解決問題的能力，能用通順的文字和準(zhǔn)確的圖表系統(tǒng)地完整表達(dá)設(shè)計成果，可以使學(xué)生得到工程實踐的實際訓(xùn)練，提高其應(yīng)用能力及動手能力。二、房屋建筑學(xué)課程設(shè)計教學(xué)大綱：1、 目的要求：土木工程專

2、業(yè)房屋建筑學(xué)課程設(shè)計的目的是：1）了解建筑設(shè)計的整個過程。2）提高建筑設(shè)計的一般原理和方法的理解、熟練建筑構(gòu)造的運用能力及繪制施工圖的能力。3）培養(yǎng)同學(xué)在建筑工程設(shè)計過程中的配合意識。包括工種和工種之間的協(xié)調(diào)及設(shè)計組人員之間的配合，加深對所學(xué)理論課程的理解和鞏固。4）培養(yǎng)正確、熟練運用結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范、手冊、各種標(biāo)準(zhǔn)圖集及參考書的能力。5）通過實際工程訓(xùn)練，初步建立建立設(shè)計、施工、經(jīng)濟全面協(xié)調(diào)統(tǒng)一的思想。6）通過課程設(shè)計，進(jìn)一步建立建筑工程師的責(zé)任意識。2、 主要內(nèi)容：平面設(shè)計根據(jù)建筑功能要求和家具布置及人的活動空間要求確定使用房間的平面尺寸根據(jù)使用人數(shù)確定輔助房間平面尺寸根據(jù)消防要求確定垂直交通

3、的數(shù)量及位置內(nèi)容包括：使用房間平面布置圖、衛(wèi)生間布置圖、底層建筑平面圖、標(biāo)準(zhǔn)層建筑平面圖、頂層建筑平面圖、屋頂排水平面圖據(jù)建筑性質(zhì)進(jìn)行功能分析進(jìn)面進(jìn)行平面組合剖面設(shè)計根據(jù)建筑功能及使用性質(zhì)確定建筑物各部分的凈高，進(jìn)而確定建筑層高和空間組合。根據(jù)圖紙的表達(dá)情況繪制12個剖面圖立面設(shè)計根據(jù)建筑物的性質(zhì)，運用建筑美學(xué)的原理及處理手法確定建筑立面造型，根據(jù)建筑所處位置及城市規(guī)劃部門的要求繪制主立面、側(cè)立面、背立面圖?？偲矫嬖O(shè)計根據(jù)城市設(shè)計和場地設(shè)計的知識，進(jìn)行總平面布置，繪制總平面圖確定場地的主次入口的位置場地道路布置及綠化布置確定建筑物的位置及消防間距、日照間距等其它安全距離的確定人流、車流的組織建

4、筑構(gòu)造詳圖根據(jù)建筑方案的特點、準(zhǔn)確表達(dá)設(shè)計構(gòu)思，將相關(guān)構(gòu)造繪制建筑詳圖 三、成績考核與評定1、擬交成果（1）房屋建筑學(xué)方案設(shè)計草圖（2）繪圖：1）建筑設(shè)計中的各層平面圖和屋頂平面圖、立面圖和剖面圖。2）構(gòu)造詳圖：樓梯詳圖、主梁和次梁詳圖等 2、成績評定課程設(shè)計成績根據(jù)平時考勤、設(shè)計成果質(zhì)量按五級記分評定方法評定。凡成績不及格者，必須重修。平時考查主要檢查學(xué)生的出勤情況、學(xué)習(xí)態(tài)度、是否獨立完成設(shè)計等幾方面。設(shè)計成果的檢查，著重檢查設(shè)計圖紙和計算書的完整性和正確性。成績的評定要按課程的目的要求，突出學(xué)生獨立解決工程實際問題的能力和創(chuàng)新性的評定。畢業(yè)設(shè)計的成績按優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格五級評定

5、。四、時間安排形式：由院、系統(tǒng)一安排。時間：本次課程設(shè)計應(yīng)在第四學(xué)期短學(xué)期，1920周，共兩周五、注意問題1、注意設(shè)計的完整性，課程設(shè)計的出圖質(zhì)量、標(biāo)準(zhǔn)、要求應(yīng)按照施工圖的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，防止片面性。2、學(xué)習(xí)使用規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)、手冊及力圖集。3、避免設(shè)計過程中的重復(fù)，能采用標(biāo)準(zhǔn)和圖集表達(dá)節(jié)點構(gòu)造。4、加強獨立創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，要求學(xué)生自方案構(gòu)思到施工圖設(shè)計獨立完成，方案階段學(xué)生分組討論，對每個方案進(jìn)行修改，指導(dǎo)教師在滿足規(guī)律要求的基礎(chǔ)上應(yīng)尊重學(xué)生的設(shè)計思路，確定其方案。5、指導(dǎo)教師加強輔導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生按規(guī)律和標(biāo)準(zhǔn)完成設(shè)計，每天輔導(dǎo)23小時。附主要教材與參考書：房屋建筑學(xué)課程設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)考核標(biāo)準(zhǔn)編碼實踐環(huán)節(jié)名

6、稱考核單元名稱考核內(nèi)容考核方法考核標(biāo)準(zhǔn)最底技能要求負(fù) 責(zé)單 位房屋建筑學(xué)課程設(shè)計方案設(shè)計方案構(gòu)思檢查批改優(yōu)秀：功能合理、平面緊湊、符合規(guī)范要求、流線組織合理、環(huán)境場地布置合理良好：基本達(dá)到上述要求中等：基本達(dá)到良好的要求及格：在老師指導(dǎo)下達(dá)到上述要求不及格：在老師指導(dǎo)下仍未達(dá)到上述要求良好土木工程系施工圖繪 制圖紙質(zhì)量檢查批改優(yōu)秀：面積與內(nèi)容符合任務(wù)書要求、符合制圖標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)計符合有關(guān)規(guī)范、采光通風(fēng)組織合理、結(jié)構(gòu)方案合理良好：基本達(dá)到上述要求中等：基本達(dá)到良好的要求及格：在老師指導(dǎo)下達(dá)到上述要求不及格：在老師指導(dǎo)下仍未達(dá)到上述要求良好土木工程系綜合部分對知識理 解答辯優(yōu)秀：基本概念清楚、思路清析、規(guī)范熟悉良好：基本達(dá)到上述要求中等：基本達(dá)