幼兒園中班體育活動：我是小小跳水運動員

1、幼兒園中班體育活動：我是小小跳水運動員中山西路幼兒園 紀麗娟一、主題名稱：中班熱鬧的夏天二、動作發(fā)展指向：兩腳站立由30厘米高處往下跳，并輕輕落地三、活動名稱:我是小小跳水運動員四、活動設計意圖：1、體育技能的練習對幼兒來說是十分枯燥乏味的，為了提高幼兒的學習興趣，以游戲的形式進行教學是最讓幼兒樂于接受的。生動有趣的游戲形式,使幼兒在玩中學、學中玩。為了練習幼兒的跳躍技能，結合主題熱鬧的夏天，選擇幼兒喜愛的玩水活動，我們設計了一個我是小小跳水運動員的游戲讓幼兒在跳水游戲中，在寬松歡樂的氣氛中，進行跳的練習。2、游戲棋是我園的特色教育活動之一，在活動中設計了運動員跳水為內容的地面游戲棋，使幼兒在

2、玩棋的游戲中熟練掌握兩腳站立由30厘米高處往下跳，并輕輕落地的本領。五、活動目標：1、練習從30厘米高處往下跳。2、通過“游泳”游戲，培養(yǎng)幼兒聽信號、迅速做動作的能力。3、能按規(guī)則游戲，喜歡與同伴共同游戲。六、活動準備：1、小椅子、游泳圈若干，與幼兒人數相等。2、畫有地面游戲棋圖譜、骰子。七、活動過程：開始部分1、隊列和隊形練習：（1）幼兒身套游泳圈，分散在場地上自由活動。聽信號迅速在指定的地點集合成一路縱隊，并將游泳圈放下。幼兒練習立正、稍息，要求立正時腳跟并攏，腳尖分開，兩眼看前方。教師：“誰站的好，像校運動員那樣神氣，老師今天就帶他到游泳池去學習跳水的本領?！保?）沿著場地四周做走、跑交

3、替兩圈，要求幼兒聽信號變換動作。2、模仿操教師：“游泳池到了，小朋友按四個小組在游泳池邊做游泳模仿操?！保?）悶水（頭部運動）（2）自由泳（上肢運動）（3）蛙泳（擴胸運動）（4）倒水（體側運動）（5）打水（下肢運動）（6）踩水(跳躍運動)基本部分1、學習雙腳站立，由30厘米高處往下跳。（1）教師出示一張幼兒跳水的圖片，幼兒起立自由探索，練習向上跳。（2）教師示范雙腿并攏向下跳的動作要領，幼兒多次練習，教師提醒幼兒往下跳時身體要保持平衡，落地要輕。（3）幼兒反復練習從高處落下，要求幼兒用前腳掌輕輕落地。（4）全體幼兒坐在椅子上，請動作做得正確的幼兒出來表演。2、地面游戲棋：我是小小跳水運動員（1

4、）教師介紹游戲棋的規(guī)則及玩法：動作正確（兩腳并攏，兩膝彎曲輕輕向下跳）向前進，落地時發(fā)出響聲，停走一次，身體不能保持平衡則向后退。（2）游戲可反復進行，先到終點者為勝。結束部分1、放松練習，幼兒坐在小椅子上，用小手拍打自己的腿部肌肉，進行放松活動。2、教師表揚勇敢學會跳水本領，遵守游戲棋規(guī)則的幼兒，鼓勵其他幼兒向他們學習。八、活動反思1、培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣，積極主動參與各種形式的體育活動和戶外活動，這是幼兒園體育活動的一個重要目標。本次活動教師設計了“我是小小跳水運動員”的游戲，該游戲中的內容為幼兒所喜愛，因而幼兒更能積極和主動地投入到這個活動之中。孩子們表現出了異常的興奮，這樣師生互動和生生互動的頻率也大幅度的提高了。2、幼兒通過游戲，較好的鍛煉了協調、平衡、跳躍的能力，同時進一步培養(yǎng)了幼兒的合作、適度等待、堅強勇敢等品質。3、在幼兒的學習中，同伴的示范和幫助能夠起到積極的作用，有時甚至比教師的直接指導產生更好的效果。4、游戲棋活動是我們的特色教育活