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文檔簡介

1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上敬一小學數(shù)學計算比賽活動方案一、指導思想為了激發(fā)小學生學習、鉆研數(shù)學知識的興趣，使學生逐步形成勇于實踐、敢于創(chuàng)新的思維和良好品質，提高學生的數(shù)學素養(yǎng)，發(fā)展學生的個性特長。決定在201年4月15日舉行數(shù)學競賽活動。 二、活動目標：為了進一步提高我校學生的計算能力，培養(yǎng)良好的計算習慣，提升學生的創(chuàng)新思維意識，為學生搭建展示、學習、交流的平臺，學校決定舉行計算競賽活動。學生計算能力是一種非?；竞椭匾哪芰?。希望通過訓練、競賽，提高學生計算正確率、計算速度。同時使學生獲得成功的快樂，增加學生自信心，激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣。 三、競賽時間4月15日（周日）

2、下午第一場：2：403：00第二場：3:203:40   四、參賽對象：每班由數(shù)學教師選拔8名同學參賽。五、競賽方式：20分鐘內，答對題數(shù)最多者獲勝。 六、測試內容  （1）以相應年級現(xiàn)行教材內容為主，涉及以前學習內容，重點測試學生的計算能力。一注重口算，二年級側重于口算、豎式計算；三、四年級側重于口算、豎式計算、脫式計算；五、六年級側重于口算、解方程、脫式計算。 七、監(jiān)考順序：考點家教輔導室圍棋教室美術室監(jiān)考人八、活動地點第一場： 圍棋教室（1-4六年級參賽生） 家教輔導室（4-8六年級參賽生） 美術室（三、四年級） 第二

3、場：圍棋教室(五年級) 家教輔導室（一年級） 美術室（二年級） 九：制題、評審出題：一年級：黃丹      二年級：趙文靜三年級：何光偉      四年級：程冬艷 五年級：韓鳳     六年級：劉娜  評審員：全體數(shù)學教師 印刷裝訂：胡凡凡  十、本次活動的要求：年級1、評獎：獎項一年級二年級三年級四年級五年級六年級一等獎221126二等獎6412410三等獎8625616 2、 成績匯總：各年級學生競賽后，教師統(tǒng)計出本年級學生的成績與試卷一起上交數(shù)學組存檔。注：當天下午統(tǒng)一在家教輔導室批閱完畢并登分。下附批閱表年級一

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