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1、第二單元程魔建筑程序程序魔法魔法建設建設建筑建筑chnchngmmjinjinzhzh識字加油站sh sh ynyn術美術美術演演員演員營務判飼營養(yǎng)營養(yǎng)任務任務判別判別飼養(yǎng)飼養(yǎng)ynyngwwpnpn字詞句運用養(yǎng)ssynyng營養(yǎng)營養(yǎng)老師演員工程師營業(yè)員識字加油站建筑師裁判員理發(fā)師飼養(yǎng)員魔術師服務員我的爸爸是一我的爸爸是一名網球裁判員。名網球裁判員。1.1.照樣子說一說，把自己喜歡的景物寫下來？照樣子說一說，把自己喜歡的景物寫下來？田野田野蔥蔥綠綠的蔥蔥綠綠的像一片柔軟的綠毯像一片柔軟的綠毯天上的云天上的云一團一團的一團一團的像巨大的棉花糖像巨大的棉花糖大樹大樹又粗又壯又粗又壯就像就像 天上的云

2、雪天上的云雪白雪白的，好像白雪白的，好像小綿羊小綿羊字詞句運用這糕要很多很多人才能做成，一定特別大。難道它的味道很特別嗎？一塊平平常常的糕，經過很多很多人的勞動，才能擺在我們面前。4.4.讀句子，體會加線詞語的意思，說說你的發(fā)現。讀句子，體會加線詞語的意思，說說你的發(fā)現。字詞句運用鼴鼠先生經過狐貍太太家，正巧，狐貍太太走出門。寫 話 照樣子，寫一寫你的好朋友吧！向大家介紹一下：他是誰？長什么樣子？你們經常一起做什么？書寫提示 注意抓好人物的注意抓好人物的特點，也就是他有特點，也就是他有別人不一樣的地方。別人不一樣的地方。誰誰長什么樣子長什么樣子我們經常做的事我們經常做的事張池張池他掉了一顆門牙他的臉圓圓的，笑起來有個酒窩我們天天一起上學我們經常一起打乒乓球書寫提示 我更會觀察字我更會觀察字的的每每一一筆畫在田筆畫在田字格中的位置了。字格中的位置了。寫字的時候我寫字的時候我能做到姿勢正確，能做到姿勢正確，子也寫得更端正。子也寫得更端正。 予人玫瑰，手有余香。日積月累 平時肯幫人，急時有人幫。 與其錦上添花，不如雪中送炭。 先讀下面的問題，然后朗讀兒童詩歌一株紫丁香，先讀下面的問題，然后朗讀兒童詩歌一株紫丁香，再選出答案再選出答案。我們把丁香花栽種在（ ）A小院里 B學校里 C老師窗前C我愛閱讀綠葉在風里沙沙是我們給您( )。

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