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文檔簡(jiǎn)介

1、By FF運(yùn)用敘述、描寫、抒情、議論等多種手法,具體、生動(dòng)、形象地反映新聞事件或典型人物的一種新聞報(bào)道形式。它是記敘文的一種,是報(bào)紙、廣播電臺(tái)、通訊社常用的文體。1.正文采用小四字號(hào),800字左右,標(biāo)題采用小二號(hào)字號(hào),副標(biāo)題采用四號(hào)字號(hào),字體一律為標(biāo)準(zhǔn)宋體,行距為1.5倍行距。2.通訊稿本身不要附帶圖片。3.不要過(guò)多的設(shè)計(jì)活動(dòng)的意義,多體現(xiàn)一下活動(dòng)的成效。同時(shí)要注意,不要將活動(dòng)失敗的方面寫入通訊稿。尤其不可出現(xiàn)類似“當(dāng)然由于準(zhǔn)備不充分,本次活動(dòng)總的來(lái)講是比較失敗的”或“勝負(fù)已分,XXX一蹶不振”等等之類消極的語(yǔ)句,此類將視作惡意行為,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),立即退回重寫并計(jì)入部門考評(píng)檔案。4.以第三人稱詳細(xì)

2、的記錄這次活動(dòng)或者會(huì)議,不要過(guò)多涉及個(gè)人的情感色彩,要客觀。文中不可出現(xiàn)“我們學(xué)院”,“本部門”,“他們方面和我方”“我認(rèn)為”之類的文字,一律應(yīng)該為“環(huán)境學(xué)院”“XX部門(某具體部門如秘書(shū)處)”等等以第三方角度敘述。又例如在比賽類活動(dòng)的通訊稿中,不可因?yàn)槟骋环降穆鋽《谖闹屑尤雽?duì)該方過(guò)多的消極描寫,如“乙方始終壓著甲方打,盡管甲方始終頑強(qiáng)反抗,但由于不得要領(lǐng),依舊處于明顯的劣勢(shì),勝負(fù)早已明朗”之類的語(yǔ)句一經(jīng)發(fā)現(xiàn),將視作挑戰(zhàn)學(xué)生會(huì)工作制度的權(quán)威,退回給予相應(yīng)處理。5.通訊稿中不可出現(xiàn)錯(cuò)別字,請(qǐng)相應(yīng)同學(xué)予以重視。6.要確保通訊稿的質(zhì)量,一旦不符合要求就會(huì)退回重寫。7.活動(dòng)若在當(dāng)日中午12點(diǎn)前開(kāi)始,

3、必須于當(dāng)日晚8點(diǎn)前發(fā)至秘書(shū)處公郵 hycf_以及環(huán)境學(xué)院分團(tuán)委信傳部公郵若活動(dòng)于中午12點(diǎn)以后開(kāi)始,則必須于次日中午12點(diǎn)前發(fā)至上述兩個(gè)公郵。1.首段定要交代時(shí)間、地點(diǎn)、重要任務(wù)、事件。(注:如果有能力,可以小小發(fā)揮下文采,或活用形式。如果有領(lǐng)導(dǎo)出席,千萬(wàn)注意職稱排列由大到小。時(shí)間不需要太過(guò)詳細(xì),如某月某日上午(下午)即可。第一段就是起總領(lǐng)全文的作用,要概括性地寫。)2.第二塊為詳細(xì)部分,但注意不要過(guò)多的細(xì)節(jié)描寫,不要過(guò)于隨意,要盡量從大處落手,即從本次實(shí)踐活動(dòng)的意義入手,再展開(kāi)寫。(注:不能寫成流水賬式,如果實(shí)在不行,就在各個(gè)步驟之間插入一些從大處落手的話。如果有領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言就盡量記住要點(diǎn)然后寫

4、出來(lái)。)3.結(jié)尾處可以展望下,形式可以稍稍活潑點(diǎn),也可以用領(lǐng)導(dǎo)講話作為總結(jié)。1.會(huì)議消息X年x月x日,xxx(組織,團(tuán)體,部門等)在x地召開(kāi)座談會(huì),就x問(wèn)題展開(kāi)討論,x(重要的人出席了座談會(huì)(討論會(huì)),x人(像我們學(xué)生這一類人)參加了討論。 會(huì)議在熱烈的氣氛中進(jìn)行,大家踴躍發(fā)言,就x某問(wèn)題各抒己見(jiàn),就某方面達(dá)成共識(shí)可多涉及會(huì)議所涉及的問(wèn)題的討論,會(huì)議的精髓等2.表彰大會(huì)X年x月x日,x地一派喜慶景象,某頒獎(jiǎng)典禮在此隆重舉行。大會(huì)對(duì)xx獎(jiǎng)獲得者進(jìn)行了表彰,xxx等領(lǐng)導(dǎo)出席了頒獎(jiǎng)儀式,xx在致辭中表示:在激動(dòng)人心的音樂(lè)聲中,xx等獲獎(jiǎng)?wù)呒娂娮呱项I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),從相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)手中接過(guò)(可補(bǔ)充:據(jù)悉,可說(shuō)xxx獎(jiǎng)

5、項(xiàng)的背景材料,包括何時(shí)設(shè)獎(jiǎng),有哪些人得過(guò)等)3.報(bào)告會(huì),講座X年x月x日,x教室掌聲不斷,來(lái)自的教授圍繞為同學(xué)們帶來(lái)精彩的報(bào)告會(huì)。(必要時(shí)要寫教授的背景,學(xué)術(shù)地位成果等)X年x月x日,在某的承辦下,某活動(dòng)在舉行。(描述活動(dòng)的現(xiàn)況,效果與成效。)綠色世博 “椅”我為榮 記東華大學(xué)利樂(lè)包回收活動(dòng)啟動(dòng) 世博的腳步漸漸臨近,人們的環(huán)保意識(shí)逐漸加強(qiáng),利樂(lè)包裝回收作為世博會(huì)的一項(xiàng)重大實(shí)事工程也漸漸火熱起來(lái),上海將通過(guò)這次的“利樂(lè)包裝回收大行動(dòng)”,把回收的利樂(lè)包裝變身為1000多張?jiān)煨蜁r(shí)尚、簡(jiǎn)潔實(shí)用的廣場(chǎng)座椅放置在2010年上海世博會(huì)活動(dòng)場(chǎng)館,迎接中外賓客。 東華大學(xué)環(huán)境學(xué)院分團(tuán)委在主動(dòng)與利樂(lè)回收活動(dòng)的組織

6、方取得聯(lián)系后,將“綠色世博,椅我為榮”活動(dòng)首次引入了高校校園。環(huán)境學(xué)院分團(tuán)委作為上海高校中首個(gè)推動(dòng)此活動(dòng)的高校承辦方于11月23日起在東華大學(xué)開(kāi)始了推廣利樂(lè)包回收的綠色可持續(xù)活動(dòng)?;顒?dòng)首日在大學(xué)生活動(dòng)中心就進(jìn)行了一場(chǎng)利樂(lè)包回收進(jìn)校園的推廣宣傳展示的活動(dòng)。 活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)展示采用了展板宣傳配合工作人員詳細(xì)解說(shuō)的方式,有專門的工作人員向前來(lái)參觀的同學(xué)介紹本次活動(dòng)的意義,展示利樂(lè)包裝的回收利用流程,介紹利樂(lè)包的相關(guān)知識(shí),并結(jié)合即將到來(lái)的世博會(huì)進(jìn)行環(huán)保宣傳。在活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)就設(shè)有利樂(lè)包回收,同學(xué)們可以用利樂(lè)包裝積攢利樂(lè)積分卡上的積分,換取相應(yīng)的以世博為主題的用利樂(lè)包回收做成的小獎(jiǎng)品。 在整個(gè)活動(dòng)最醒目的地方擺

7、放著用回收的利樂(lè)包制作出來(lái)的世博環(huán)保椅,充分體現(xiàn)著循環(huán)利用的環(huán)保理念,在世博會(huì)召開(kāi)期間這些環(huán)保椅將被擺放在展區(qū)內(nèi),與“綠色世博”融為一體。現(xiàn)場(chǎng)有不少同學(xué)被此凳所吸引,親自嘗試感受了一把。 在環(huán)保椅的旁邊用投影儀循環(huán)播放著一段由環(huán)境學(xué)院學(xué)生自己拍攝剪輯的視頻主要內(nèi)容是校外利樂(lè)包回收及世博會(huì)宣傳針對(duì)來(lái)往行人,表達(dá)大家對(duì)于利樂(lè)回收活動(dòng)的支持,以及對(duì)綠色世博的支持。 此次對(duì)利樂(lè)包回收活動(dòng)的啟動(dòng)展示將持續(xù)三天,通過(guò)多種形式的現(xiàn)場(chǎng)展示宣傳,相信將有更多的人開(kāi)始關(guān)注利樂(lè)包的回收,并且親身參與其中,為綠色世博出一份力,而環(huán)境學(xué)院的志愿者們也將秉承長(zhǎng)期以來(lái)的務(wù)實(shí)精神,在每周一和周四定時(shí)定點(diǎn)回收利樂(lè)包,將此項(xiàng)活動(dòng)持續(xù)開(kāi)展下去。利樂(lè)包裝回收進(jìn)校園,不僅能影響人們的生活方式,鼓勵(lì)大家節(jié)能環(huán)保,同時(shí)也是在為綠色世博的召開(kāi)貢獻(xiàn)著自己的一份微薄之力?!熬G色世博,椅

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