2019年北京化工大學化學工程與工藝專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)方案.doc

1、北京化工大學“卓越工程師培養(yǎng)計劃”實施方案化學工程與工藝o年十二月北京化工大學化工工程師培養(yǎng)整體思路 .1北京化工大學化工工程師培養(yǎng)標準 .5北京化工大學化工工程師培養(yǎng)方案 .10北京化工大學化工工程師企業(yè)培養(yǎng)方案 .21北京化工大學化工工程師具有企業(yè)經(jīng)驗的教師配置方案281“卓越工程師培養(yǎng)計劃”北京化工大學化工工程師培養(yǎng)整體思路化學工程與工藝一、 指導思想基于目前我國高等化工教育與國家經(jīng)濟快速發(fā)展對復合型化工工程人才迫切需求 不相匹配的現(xiàn)狀，本計劃將以我?！盎瘜W工程與工藝專業(yè)”為對象，在傳承已有化工高 素質(zhì)科技人才培養(yǎng)成果的基礎上，依托我?！盎瘜W工程與技術(shù)”國家一級重點學科，學 院高素質(zhì)的師

2、資隊伍和學校優(yōu)質(zhì)教學資源，本專業(yè)產(chǎn)學研一體化成果轉(zhuǎn)換平臺，學院與 企業(yè)的良好合作關(guān)系和與企業(yè)已有校企人才聯(lián)合培養(yǎng)方面的經(jīng)驗積累，面向國際交流， 強調(diào)學科交叉，融合課程教學、實踐教學、企業(yè)實訓和企業(yè)培養(yǎng)等人才培養(yǎng)環(huán)節(jié)，探索 和形成特色鮮明的高等化工工程人才培養(yǎng)模式和培養(yǎng)體系。二、 培養(yǎng)目標以“大化工”（石油化工、精細化工、能源化工、生物化工、煤化工、制藥和新材 料合成等）過程工程和產(chǎn)品工程的科學及應用技術(shù)為核心，著重培養(yǎng)學生的基礎理論、 技能、科研與工程創(chuàng)新以及管理能力，將畢業(yè)生造就成為德智體美全面發(fā)展，并且具有 良好素質(zhì)和科學與專業(yè)基礎知識，能夠從事大化工過程工程和產(chǎn)品工程的研制與開發(fā)、 裝置

3、設計、生產(chǎn)過程的控制以及企業(yè)經(jīng)營管理等方面工作的、具有創(chuàng)新精神和較強工程 實踐能力的國際化工程（師）技術(shù)和管理人才。三、 培養(yǎng)標準制定思路化學工程與工藝工程認知與系統(tǒng)表 達能力一化工單元過程及其設備設計與 應用能力一過程工程及產(chǎn)品工程開發(fā)能 力一終身學習能力一溝通交流協(xié)作能力 面向“國際化的化學工程與工藝工程 師（技術(shù)與管理）”。該思路各培養(yǎng)環(huán) 節(jié)之間的相互關(guān)聯(lián)簡示于右圖中。四、培養(yǎng)方案制定原則(1) 以工程人才培養(yǎng)目標為根本，以“大化工”(石油化工、精細化工、能源化 工、生物化工、煤化工、制藥和新材料合成等)過程工程和產(chǎn)品工程的科學技術(shù)與工程 應用為核心，著重體現(xiàn)學生基礎理論、技能、科研與工

4、程應用及創(chuàng)新，以及管理能力的 培養(yǎng)。交流L 協(xié)作 能力學習 能力祂芷工程兢鈾禺宗免東達懈力曲向國陳他綸他工工輕禪過鍛工襁役產(chǎn)品工襁打農(nóng)鷲力祀工單更過軽塊其銀備瞰針若2(2) 強化課程教學、實踐與應用教學兩大基本體系的相互交叉、融合，彰顯基礎 科學、工程科學和工程實踐之間的相互聯(lián)系和相互促進，提高學生工程意識、工程應用 和工程創(chuàng)新潛力。(3) 改革課程體系，突出工程科學及工程應用知識，加強安全、環(huán)保和質(zhì)量與服 務意識方面的培養(yǎng)，使本專業(yè)畢業(yè)生具有高度的社會責任感，較強的節(jié)約能源、資源和 保護環(huán)境意識。(4) 改革實踐與工程應用教學體系，提高學生的工程實踐能力和工程創(chuàng)新意識培 養(yǎng)。實施本科生3+1

5、培養(yǎng)模式。落實和更加突出企業(yè)導師的作用。(5) 深層次的校企合作培養(yǎng)模式的制定和實施。五、培養(yǎng)對象與培養(yǎng)體制1.培養(yǎng)對象我?！盎瘜W工程與工藝專業(yè)”學生，試點每屆人數(shù)30人左右。2.培養(yǎng)體制與策略(1) 本計劃實施以“大化工”為背景的培養(yǎng)方案。 注重過程工程和產(chǎn)品工程兩個 方面的均衡發(fā)展，并以通用過程工程為主線培養(yǎng)。(2) 企業(yè)工程實踐總時間不得少于1年。六、人才培養(yǎng)標準(1) 系統(tǒng)學習和掌握以下諸方面的科學與工程知識基礎基礎科學知識：數(shù)理知識、化學及生物基礎、計算機基礎、外語核心工程基礎知識：物理化學、化工原理、化工熱力學、化學反應工程、傳遞過程 原理、化工制圖、化工安全、過程測控技術(shù)、高級工

6、程基礎知識：過程工程、產(chǎn)品工程、化工過程與系統(tǒng)設計、化工過程大型應 用軟件、環(huán)境保護與綠色技術(shù)(2) 個人職業(yè)技能和職業(yè)道德工程應用技能：工程認知與系統(tǒng)表達，工程分析與組織，工程應用 工程知識探索技能：查新技能，實驗設計與實施技能，工程化技能初步工程創(chuàng)新能力初步：對工程問題的基本認知和判斷能力；具有較強的工程創(chuàng)新意識 和進行產(chǎn)品開發(fā)、設計、技術(shù)實施的初步能力職業(yè)道德規(guī)范（A）具有強烈的社會責任感、良好的工程職業(yè)道德和職業(yè)行為規(guī)范， 敢于負責任， 并與世界工程界保持同步（B）掌握一定的職業(yè)健康安全、環(huán)境的法律法規(guī)、標準知識，以及應遵守的職業(yè) 道德規(guī)范。遵3守“大化工”職業(yè)行為準則（C）為保持和增

7、強其職業(yè)能力，檢查自身的發(fā)展需求，制定并實施繼續(xù)職業(yè)發(fā)展 計劃（3）團隊協(xié)作和交流（A）具有良好的團隊合作精神和技術(shù)協(xié)同作戰(zhàn)能力（B）具有較強的人際交流及工程表達能力（C）具備一定的外語交流能力（4）技能培訓與提高（潛質(zhì)培養(yǎng)）（A）了解掌握外部環(huán)境（B）工程系統(tǒng)方案的構(gòu)思（C）工程系統(tǒng)方案的設計（D）工程系統(tǒng)方案的實施（E）工程系統(tǒng)方案的運行七、專業(yè)課程及師資配備（1）專業(yè)課程計劃4年內(nèi)達到每屆學生有6門專業(yè)課由具備5年以上在企業(yè)工作的工程經(jīng)歷教師 主講的課程包括：化工原理、化學反應工程、化工過程與系統(tǒng)設計、產(chǎn)品工程、 過程工程和傳遞過程原理。（2）校內(nèi)導師配置化工原理丁忠偉，楊祖榮化學反應工

8、程郭錯，李建偉化工過程與系統(tǒng)設計雍興躍（企業(yè)工作17年），陳曉春產(chǎn)品工程李春喜，陳標華（企業(yè)工作4年）過程工程陳建峰，文利雄傳遞過程原理高正明，劉輝上述教師的企業(yè)工作經(jīng)歷詳見“北京化工大學化工工程師具有企業(yè)經(jīng)驗的教師配 置方案（化學工程與工藝）”部分。（3）培養(yǎng)方案（含課程）實現(xiàn)企業(yè)聯(lián)系人及導師1）燕山石化聯(lián)系人：曹鋼導師：曹鋼、余曉東、呂文玉、鄭國軍2）湖南省醫(yī)藥化工設計院4聯(lián)系人：劉義導師：劉義、賓千帆、陳敏、楊任、李建華3）河南煤業(yè)化工集團聯(lián)系人：王俊旭導師：王俊旭、裴興社、韓玉峰、陳國平、張愛民4）開灤精煤股份有限公司聯(lián)系人：房承宣導師：房承宣、徐賀明、李順常、王軍、王亞濤、蔡新國5）

9、中國昊華聯(lián)系人：尹德勝導師：尹德勝、祝偉、王龍根、張亞丁、李鐘華、周毅5“卓越工程師培養(yǎng)計劃”北京化工大學化工工程師培養(yǎng)標準化學工程與工藝本科生階段一、 培養(yǎng)目標以“大化工”（石油化工、精細化工、能源化工、生物化工、煤化工、制藥和新材 料合成等）過程工程和產(chǎn)品工程的科學及應用技術(shù)為核心，著重培養(yǎng)學生的基礎理論、 技能、科研與工程創(chuàng)新以及管理能力，將畢業(yè)生造就成為德智體美全面發(fā)展，并且具有 良好素質(zhì)和科學與專業(yè)基礎知識，能夠從事大化工過程工程和產(chǎn)品工程的研制與開發(fā)、 裝置設計、生產(chǎn)過程的控制以及企業(yè)經(jīng)營管理等方面工作的、具有創(chuàng)新精神和較強工程 實踐能力的國際化工程（師）技術(shù)和管理人才。二、 培養(yǎng)

10、標準1系統(tǒng)學習和掌握化學工程與工藝基礎科學與基礎工程知識1.1基礎科學知識1.1.1數(shù)理知識1.1.2化學及生物基礎1.1.3計算機基礎1.1.4外語知識1.2核心工程基礎知識1.2.1專業(yè)基礎知識1.2.2專業(yè)知識1.3高級工程基礎知識1.3.1高級專業(yè)知識1.3.2工程應用軟件與綠色技術(shù)知識62個人職業(yè)技能和職業(yè)道德2.1工程應用技能2.1.1工程認知與系統(tǒng)表達認識實習、生產(chǎn)實習、工作實習、工程表達、單元及過程設計2.1.2工程分析與組織產(chǎn)品分析、過程分析、安全與環(huán)保分析、物料及能量梯級利用分析、輔助工程、工 藝/工程系統(tǒng)評估及其總體優(yōu)化分析與組合、生產(chǎn)組織與實施初步技能2.1.3工程應用

11、所學理論方法與技術(shù)手段分析綜合利用解決實際工程問題的能力，能夠參與生產(chǎn)及運作系統(tǒng)的設計，并具有運行和維護能力的雄厚基礎2.2工程知識探索技能2.2.1實驗設計與實施技能2.2.2實驗結(jié)果分析與工程化技能初步2.3工程創(chuàng)新能力初步2.3.1了解本專業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀、趨勢動態(tài)、新技術(shù)、新產(chǎn)品和新方法等2.3.2工程問題判識和系統(tǒng)思維能力具有對工程問題的基本認知和判斷能力，可以發(fā)現(xiàn)、分析和判斷問題的癥結(jié)所在， 統(tǒng)籌全局、初步提出可實施措施與方案2.2.3具有較強的工程創(chuàng)新意識和進行產(chǎn)品開發(fā)、設計、技術(shù)實施的初步能力2.4職業(yè)道德規(guī)范2.4.1具有強烈的社會責任感、良好的工程職業(yè)道德和職業(yè)行為規(guī)范，敢于負

12、責任, 并與世界工程界保持同步2.4.2掌握一定的職業(yè)健康安全、 環(huán)境的法律法規(guī)、 標準知識， 以及應遵守的職業(yè) 道德規(guī)范。 遵守“大化工”職業(yè)行為準則2.4.3為保持和增強其職業(yè)能力，檢查自身的發(fā)展需求，制定并實施繼續(xù)職業(yè)發(fā)展 計劃3團隊協(xié)作和交流3.1具有良好的團隊合作精神和技術(shù)協(xié)同作戰(zhàn)能力73.1.1具備一定的協(xié)調(diào)、管理、競爭與合作的基本能力，富有與團隊成員集體技術(shù)協(xié)同作戰(zhàn)的精神和能力3.1.2適應團隊運行、成長和壯大中的各種變遷，初步具備處理和解決矛盾，以及 帶領一個團隊前行的指向和能力基礎3.2具有較強的人際交流及工程表達能力3.2.1學會擅于控制自我、換位思考和與人交流的能力，以靈

13、活多樣的方式處理不 斷變化的人際關(guān)系3.2.2能以流暢的文筆和清晰的工程語言表達自己的觀點，并能熟練將現(xiàn)代交流媒介（電子郵件、多媒體等）應用于人際和工程表達3.3具備一定的外語交流能力3.3.1較為熟練閱讀外文資料和文獻，有較強的英語交流能力3.3.2能夠使用技術(shù)語言，在跨文化環(huán)境下進行正確的溝通與表達4獲取知識及終身學習能力4.1掌握文獻檢索、查詢及運用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法4.1.1掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法4.1.2能正確使用網(wǎng)絡技術(shù)，具備收集、分析、判斷、選擇國內(nèi)外相關(guān)技術(shù)信息的 能力4.1.3具有一定的文獻綜述能力4.2具有化學工程與工藝時代發(fā)展觀和適應發(fā)展的學習能

14、力4.2.1能正確認識終身學習的重要性4.2.2能跟蹤專業(yè)及相關(guān)技術(shù)的發(fā)展趨勢，不斷提升自己的專業(yè)水平4.3具有拓展知識面的欲望，能夠參與跨專業(yè)及國際性的競爭與合作。4.3.1具有較強的求知欲，不斷拓展自己的知識面4.3.2能夠參與跨專業(yè)及國際性的競爭與合作三、培養(yǎng)標準實現(xiàn)矩陣培養(yǎng)能力能力實現(xiàn)（課程名稱）數(shù)理知識高等數(shù)學，普通物理，線性代數(shù)，概率論與數(shù)理統(tǒng)計，化工 應用數(shù)學化學及生物基礎基礎化學，有機化學，物理化學，生物化學基礎，儀器分析， 精細化工基礎計算機基礎大學計算機基礎，C 語言程序設計，VB 語言程序設計，化工 計算機數(shù)據(jù)與圖形處理，信息與文獻檢索8培養(yǎng)能力能力實現(xiàn)（課程名稱）外語知

15、識英語，化學反應工程（雙語、全英文），過程工程（雙語），產(chǎn)品工程（雙語）專業(yè)基礎知識物理化學，化工原理，化工制圖，化工安全，應用電工學， 材料基礎，工業(yè)催化基礎專業(yè)知識化學反應工程，化工熱力學，傳遞過程原理，過程測控技術(shù)高級專業(yè)知識過程工程，產(chǎn)品工程，化工過程與系統(tǒng)設計工程應用軟件與綠色技術(shù)識化工過程大型應用軟件，環(huán)境保護與綠色技術(shù)工程認知與系統(tǒng)表達認識實習，生產(chǎn)實習與培訓，化工制圖，化工機械基礎，化 工原理課程設計，化工過程及設備課程設計，化工過程與系 統(tǒng)設計實踐，畢業(yè)設計工程分析與組織產(chǎn)品工程學，過程工程學，化工安全工程，環(huán)境保護與綠色 技術(shù)，環(huán)境評價，化工工乙學，化工節(jié)能原理與技術(shù)，現(xiàn)代

16、 分離技術(shù)，化工過程與系統(tǒng)設計工程應用生產(chǎn)實習與培訓，金工實習，電工電子實習，認識實習，大 型應用軟件實踐，化工原理課程設計，化工過程及設備課程 設計，化工過程與系統(tǒng)設計，畢業(yè)設計實驗設計與實施技能普通物理實驗，大學化學實驗，物理化學實驗，生物工程實 驗化工原理實驗，化工專業(yè)實驗，高級實驗設計，創(chuàng)新實驗實驗結(jié)果分析與工程化技能初步化工計算機數(shù)據(jù)與圖形處理，大學生科研訓練計劃，化工過 程與系統(tǒng)設計實踐，畢業(yè)設計了解本專業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀、趨勢動態(tài)、 新技術(shù)、新產(chǎn)品和新方法等化學工程與工藝概論，現(xiàn)代化工技術(shù)選講，產(chǎn)品工程工程問題判識和系統(tǒng)思維能力過程工程學，化工過程與系統(tǒng)設計，化工工藝學具有較強的工程創(chuàng)

17、新意識和進行產(chǎn) 品開發(fā)、設計、技術(shù)頭施的初步能力現(xiàn)代化工技術(shù)選講，創(chuàng)新實驗，產(chǎn)品工程學，化工節(jié)能原理 與技術(shù)具有強烈的社會責任感、良好的工程 職業(yè)道德和職業(yè)行為規(guī)范，敢于負責 任，并與世界工程界保持同步體育，英語，軍事理論，馬克思主義中國化理論，馬克思主 義基本原理，思想道德修養(yǎng)與法律基礎，毛澤東思想和中國 特色社會主義理論體系概論，形勢與政策，中國近現(xiàn)代史綱 要，通識教育課程，公益勞動，社會實踐掌握一定的職業(yè)健康安全、環(huán)境的法 律法規(guī)、標準知識，以及應遵守的職 業(yè)道德規(guī)范。遵守“大化工”職業(yè)行 為準則化工安全工程，環(huán)境工程基礎，環(huán)境評價，環(huán)境保護與綠色 技術(shù)，思想道德修養(yǎng)與法律基礎、技術(shù)經(jīng)濟

18、與企業(yè)管理為保持和增強其職業(yè)能力，檢查自身 的發(fā)展需求，制定并實施繼續(xù)職業(yè)發(fā)現(xiàn)代化工技術(shù)選講，就業(yè)指導，化學工程與工藝概論9培養(yǎng)能力能力實現(xiàn)（課程名稱）展計劃具備一定的協(xié)調(diào)、管理、競爭與合作 的基本能力，富有與團隊成員集體技 術(shù)協(xié)同作戰(zhàn)的精神和能力技術(shù)經(jīng)濟和企業(yè)管理，工程經(jīng)濟分析與化工項目管理，畢業(yè) 設計，過程工程學，產(chǎn)品工程學，化工過程與系統(tǒng)設計適應團隊運行、 成長和壯大中的各種 變遷，初步具備處理和解決矛盾，以 及帶領一個團隊前行的指向和能力 基礎馬克思主義基本原理，思想道德修養(yǎng)與法律基礎，形勢與政 策，公益勞動，社會實踐，畢業(yè)設計學會擅于控制自我、換位思考和與人 交流的能力，以靈活多樣的

19、方式處理 不斷變化的人際關(guān)系大學新生學習生活指導，大學生社會心理學、大學生身心健 康，就業(yè)指導，軍事訓練能以流暢的文筆和清晰的工程語言 表達自己的觀點，并能熟練將現(xiàn)代交 流媒介（電子郵件、多媒體等）應用 于人際和工程表達化工制圖，大學語文，化工計算機數(shù)據(jù)與圖形處理，專業(yè)課 程設計，畢業(yè)設計較為熟練閱讀外文資料和文獻，有較 強的英語交流能力英語（AC）,專業(yè)英語，英語口語，英語聽力，科技論文 寫作，化學反應工程（雙語、全英文），過程工程（雙語），產(chǎn)品工程（雙語）能夠使用技術(shù)語言，在跨文化環(huán)境下 進行正確的溝通與表達專業(yè)英語，英語口語，英語聽力，科技論文寫作掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法信息與文

20、獻文獻檢索，大學計算機基礎能正確使用網(wǎng)絡技術(shù)，具備收集、分 析、判斷、選擇國內(nèi)外相關(guān)技術(shù)信息 的能力信息與文獻文獻檢索，大學計算機基礎具有一定的文獻綜述能力文獻檢索，大學計算機基礎，課程及畢業(yè)設計開題報告能正確認識終身學習的重要性思想道德修養(yǎng)與法律基礎，大學新生學習生活指導，大學生 社會心理學，就業(yè)指導能跟蹤專業(yè)及相關(guān)技術(shù)的發(fā)展趨勢， 不斷提升自己的專業(yè)水平化學工程與工藝概論，現(xiàn)代化工技術(shù)選講，畢業(yè)設計具有較強的求知欲，不斷拓展自己的 知識面大學新生學習生活指導，大學生社會心理學能夠參與跨專業(yè)及國際性的競爭與 合作專業(yè)英語，英語口語，英語聽力，科技論文寫作卓越工程師培養(yǎng)計劃10北京化工大學化工

21、工程師培養(yǎng)方案化學工程與工藝本科生階段一、培養(yǎng)目標及基本要求化學工程與工藝專業(yè)研究通過物理化學分離和化學反應改變原料的狀態(tài)、微觀結(jié)構(gòu)和化學組成的化學加工技術(shù)中的物質(zhì)和能量轉(zhuǎn)化與傳遞過程的規(guī)律，研究有關(guān)工程因素對過程、裝置和整個生產(chǎn)系統(tǒng)的影響，解決工藝開發(fā)、裝置設計、控制操作、綜合優(yōu)化 的理論和方法等問題。本學科不僅是通用的過程工程學科，而且是高新科技和新興產(chǎn)業(yè) 的重要支撐學科。本專業(yè)學生培養(yǎng)注重過程工程和產(chǎn)品工程兩個方面的均衡發(fā)展，并以 通用過程工程為主線培養(yǎng)，營造應用型工程師培養(yǎng)的良好基礎。1培養(yǎng)目標培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好素質(zhì)和科學與專業(yè)基礎知識，能夠從事大 化工過程工程和產(chǎn)品

22、工程的研制與開發(fā)、裝置設計、生產(chǎn)過程的控制以及企業(yè)經(jīng)營管理 等方面工作的、具有創(chuàng)新精神和較強工程實踐能力的國際化工程 (師)技術(shù)和管理人才。2.基本要求學生將系統(tǒng)地學習以下諸方面的知識基礎理論和工程技術(shù)知識：(1) 無機化學、有機化學、物理化學的基礎理論與實驗；(2) 化工原理、化工熱力學、化學反應工程、過程工程、產(chǎn)品工程的基礎理論與 實驗；(3) 化工工程設計、化工系統(tǒng)設計；(4) 工業(yè)經(jīng)濟分析、化工工程項目管理、生產(chǎn)運行管理和環(huán)境及安全評價；(5) 新產(chǎn)品、新設備和新工藝開發(fā)等。畢業(yè)生基本要求：(1) 具有高度社會責任感和良好道德修養(yǎng)，具有為祖國現(xiàn)代化建設服務的思想；(2) 具有良好的文化

23、素質(zhì)；（3） 具有強健的體魄與健康的心理素質(zhì)；（4） 具有較強的自學能力、表達與交往能力以及處理工程實際問題的能力；（5） 系統(tǒng)地掌握化學工程與工藝的基礎理論與專業(yè)知識，能夠結(jié)合化工生產(chǎn)的社 會經(jīng)濟目標，從事研11究、開發(fā)、設計、生產(chǎn)與企業(yè)管理等工作，特別是能夠從事工程應 用的工作；（6） 富有求實精神、創(chuàng)新精神、合作精神和應變能力，具有一定的國際交往能力;（7） 熟練掌握一門外國語，通過國家外語四級考試；（8） 具備使用計算機的基本技能。二、知識體系的基本框架知識領域知識單元知識點專業(yè)概論與前沿化學工程與工藝概論概要介紹化學工程與工藝的學科范疇、沿革與發(fā)展、與其他專業(yè)領域的相互關(guān)聯(lián)；介紹化學

24、工程與工藝的學科體系、知識結(jié)構(gòu)、簡明學習知識；介紹化學工程在過 程強化方面的發(fā)展；介紹綠色過程工藝方面的發(fā)展；介紹專業(yè)課程知識體系與化 學工程學院；參觀本?；瘜W工程學院的主要實驗室，以及相關(guān)基地、工程中心和 技術(shù)中心?，F(xiàn)代化工技術(shù)選講化學工程學研究進展與展望、超重力法制備納米材料及應用技術(shù)、能源科學與化 學工程技術(shù)、煤炭能源及煤化工技術(shù)、現(xiàn)代傳質(zhì)與分離技術(shù)、新型催化技術(shù)、現(xiàn) 代化工安全工程、聚合物表面分子工程、多相流攪拌反應器研究進展、分子模擬 與材料設計、計算化學、超臨界流體在化工過程中的應用、功能納米材料的構(gòu)筑 及應用、表面活性劑應用及理論研究進展、納米材料可控釋放技術(shù)、膜分離技術(shù) 等?；?/p>

25、學工程基礎核心知識單元化工熱力學流體 PVT 性質(zhì)、流體的焓與熵、能量利用過程與循環(huán)（穩(wěn)流體系的熱力學第一定 律、壓縮、膨脹、動力循環(huán)、制冷與熱泵、液化） 、化工過程熱力學分析（穩(wěn)流 體系的熱力學第二定律、熵產(chǎn)生、流體的 火、過程火分析）、流體的逸度與活度、 流體相平衡、化學平衡等?；ぴ恚ㄉ希┝黧w流動概述與流體靜力學、流體流動的守恒原理、流體流動的內(nèi)部結(jié)構(gòu)與阻力 計算、管路計算與流量測量、離心泵、其它類型泵與氣體輸送機械、液體攪拌、 流體通過顆粒層的流動、顆粒的沉降與流態(tài)化、傳熱概述與熱傳導、對流傳熱、 熱輻射、傳熱過程的計算、換熱器等?；ぴ恚ㄏ拢U散與單相傳質(zhì)、相際傳質(zhì)、低濃度氣體吸

26、收（解吸）的計算、平衡蒸餾與簡單 蒸餾、精餾、間歇精餾與特殊精餾、氣液傳質(zhì)設備、液液萃取、干燥靜力學、干 燥過程、干燥設備等。12化學反應工程均相反應動力學、間歇反應器數(shù)據(jù)處理、均相理想反應器、單一反應的反應器設 計、平行反應、復雜反應動力學及反應器設計、溫度對反應結(jié)果的影響、非理想 流動、隔離區(qū)模型、軸向擴散模型和多級串聯(lián)槽模型、層流流動、氣固相催化反 應等。過程工程學通用過程工程基本理論、過程系統(tǒng)定態(tài)及非定態(tài)模擬與分析、過程優(yōu)化、過程合 成等。化工制圖化工制圖的基本知識；點、線、面的投影；回轉(zhuǎn)體的投影、相貫體；組合體的視 圖及尺寸標注；機件常用表達方法；螺紋聯(lián)接和焊接；化工設備零件圖；化工

27、設 備裝配圖；工藝流程圖。過程測控技術(shù)自動控制系統(tǒng)的過渡過程與品質(zhì)指標、被控對象的數(shù)學模型、檢測儀表與傳感器、顯示儀表、自動控制儀表、執(zhí)行器、簡單控制系統(tǒng)、復雜控制系統(tǒng)、新型控制系 統(tǒng)、計算機控制系統(tǒng)、化工單元操作控制方案、過程控制工程設計等?；脭?shù)學場論基礎、化工過程中的常微分方程及其解法、化工過程中的偏微分方程及其解 法、實驗設計和實驗數(shù)據(jù)處理等。選修單元儀器分析采用比較復雜和特殊的儀器設備，以測量物質(zhì)的物理性質(zhì)或物理化學性質(zhì)為基礎 來確定其化學組成、含量以及化學結(jié)構(gòu)的分析方法，主要介紹各種分析方法的基 本原理、基本儀器和基本應用。傳遞過程原理流動現(xiàn)象、連續(xù)性方程及運動方程、運動方程的

28、若干解、邊界層流動、湍流、能 量方程、熱傳導、對流傳熱、質(zhì)量傳遞概論及傳質(zhì)微分方程、分子傳質(zhì)和對流傳 質(zhì)等?；は到y(tǒng)工程過程系統(tǒng)的數(shù)學模型、模型求解方法、流程模擬基本技術(shù)、運籌學方法、系統(tǒng)綜 合與優(yōu)化等?；ぐ踩こ倘紵c爆炸、防火/防爆措施、職業(yè)衛(wèi)生、壓力容器安全、有毒有害物質(zhì)的泄漏與 擴散模式、危險性分析和安全性評價等。工業(yè)催化基礎工業(yè)催化劑常用的制備方法、工業(yè)催化劑的研究方法、合成氨工業(yè)催化過程、石 油化工催化過程、環(huán)保催化和生物酶催化過程、工業(yè)催化反應器的特征、工業(yè)催 化反應過程的新進展等。化工機械基礎圖形分類，形體表達，零件圖與裝配圖繪制，帶控制點的工藝流程圖，計算機繪 圖基本知識等

29、。工藝與系統(tǒng)技術(shù)核心知識單元產(chǎn)品工程學產(chǎn)品設計、過程與系統(tǒng)組織、能量梯級綜合利用、綠色環(huán)保及安全設計與開發(fā)、 典型案例探討與分析等?；み^程與系統(tǒng)設計反應過程的組織與分析、換熱網(wǎng)絡的合成、分離過程、過程控制、管路及其布置 設計、安全設施設置、設備布置設計和系統(tǒng)安全工程等。工程經(jīng)濟 分析與項 目管理工程造價、建設投資構(gòu)成與估算基礎、技術(shù)經(jīng)濟分析的有關(guān)數(shù)據(jù)及經(jīng)濟效果的評 價方法；工程項目管理基礎知識、工程招標、成本控制、工廠設計基礎以及工藝 專業(yè)在工程項目實施各階段的職責、內(nèi)容和深度等。13環(huán)境評價國家相關(guān)法律法規(guī)和標準基礎、環(huán)境評價技術(shù)方法、大氣、水和土壤典型環(huán)境評 價案例分析等。選修單元精細化

30、工導論涂料、化妝品、光譜增感染料和彩色顯影成色劑、表面活性劑、染料、香料、農(nóng) 藥、熒光增白劑、有機顏料等。化工工藝學基本有機化工原料與產(chǎn)品系列、烴類熱裂解、芳烴轉(zhuǎn)化、催化加氫、催化氧化、 工藝過程物料與熱量衡算等；石油及其產(chǎn)品組成與性質(zhì)、石油產(chǎn)品應用與規(guī)格指 標、煉油工藝基本原理與工藝流程、煉油技術(shù)進展等；以及煤的低溫干餾、煉焦 工藝、煉焦化學品的回收與精制、煤氣化、煤間接液化、煤直接液化、煤基炭材 料、煤化工生產(chǎn)中的污染和防治等。化工節(jié)能原理與技術(shù)節(jié)能的熱力學原理、化工單元過程與設備的節(jié)能、新型節(jié)能設備與方法、化工系 統(tǒng)的能量分析與集成等?，F(xiàn)代分離技術(shù)特殊物系的精餾分離、特殊萃取、吸附與離子

31、交換、膜分離技術(shù)、其他分離方法 等。生物質(zhì)轉(zhuǎn)化工程生物質(zhì)化工及材料概述、生物質(zhì)化工技術(shù)、生物質(zhì)新能源制備、生物質(zhì)材料和生 物化學材料、生物聚合物等。新能源工程學習新能源的種類和特點、利用的方式和方法、應用的現(xiàn)狀和未來的發(fā)展趨勢。 具體內(nèi)容涉及太陽能、風能、生物質(zhì)能、核電能、化石能源等等。實驗研究與工程設計技術(shù)核心單元化工原理實驗流體阻力實驗、離心泵性能實驗、強制對流傳熱膜系數(shù)測定、精餾實驗、吸收（解 吸）實驗、干燥實驗、雷諾實驗、柏努利實驗、流量標定、溫度標定、壓力標定、 計算機仿真、計算機實驗數(shù)據(jù)處理等?；I(yè)實驗均相流動反應器的特性、反應精餾技術(shù)制備乙酸乙酯、穩(wěn)態(tài)法測定單顆粒催化劑 的曲

32、折因子、二氧化碳的 P-V-T 測定、微濾膜分離、工業(yè)反應器內(nèi)流體的混合效 應、板式精餾塔內(nèi)流體力學及傳質(zhì)性能、填料塔內(nèi)流體力學及傳質(zhì)性能、有機物 氧化、有機物加氫、氣固相催化反應行為、攪拌釜內(nèi)流體力學行為、動態(tài)法測定 流體的氣液平衡關(guān)系、變壓吸附制氮氣行為等測試實驗、以及實驗數(shù)據(jù)的計算機 處理等。化工過程 及設備課 程設計結(jié)合有關(guān)化工機械及設備專業(yè)知識，完成有關(guān)設備工藝設計計算、結(jié)構(gòu)設計及機 械強度等的計算，熟悉有關(guān)設備設計過程及基本要求，鞏固所學知識。化工原理課程設計是在完成化工原理、化工機械設備基礎等課程基礎上進行的一次綜合性訓練的教 學環(huán)節(jié)。主要內(nèi)容包括典型單元操作中某一工藝過程的工藝

33、計算、主要設備結(jié)構(gòu) 尺寸的設計計算及選擇、輔助設備的設計計算及選型；典型單元設備圖紙設計及 繪制?；み^程 與系統(tǒng)設 計實踐是在完成化工過程與系統(tǒng)設計等課程基礎上進行的一次綜合訓練，主要包括化工 過程及相關(guān)系統(tǒng)的組織與分析、物料衡算、熱量衡算、換熱網(wǎng)絡的合成、分離過 程、過程控制等，完成規(guī)定的相關(guān)內(nèi)容設計并繪制圖紙。應用軟件實踐化工過程及單元模擬的概念、化工過程模擬模擬軟件、流體力學模擬中常用模擬 軟件等。選修單元高級實驗設計化學工程的實驗研究內(nèi)容與方法、實驗研究目標與內(nèi)容立論、實驗方案規(guī)劃（正 交實驗法、技術(shù)路線優(yōu)選等）、實驗系統(tǒng)行為模型化（數(shù)據(jù)擬合與最小二乘法、 靈敏度分析等）、實驗系統(tǒng)設

34、計（工藝、設備與測控設計等） 。14產(chǎn)品表征本課程講授產(chǎn)品表征的最新知識和先進實驗技術(shù)。主要內(nèi)容包括：應用光譜學熱 分析方法；顯微鏡及成像技術(shù)；表面物理化學技術(shù)；表面分析與表征；材料物理 特征等等。這些技術(shù)將通過對具體產(chǎn)品的分析實例加以說明。輔助技能 與拓展知識選修單元煤化學煤的特征、生成、分類、性質(zhì)，煤有機質(zhì)的化學結(jié)構(gòu)、熱解化學、煤的氣相氧化、 燃燒和氣化化學，煤的加氫液化化學生物化學基礎蛋白質(zhì)化學、核酸化學、糖類與糖代謝、脂類與脂代謝、生物氧化、酶和輔酶、 核苷酸代謝和核酸生物合成、蛋白質(zhì)生物合成與氨基酸代謝等。環(huán)境工程 基礎水污染控制工程基礎、大氣污染控制工程基礎、固體廢棄物處理與利用、

35、垃圾填 埋技術(shù)、垃圾焚燒技術(shù)等。化工材料學基礎金屬材料、無機非金屬材料、有機高分子材料、復合材料和新材料等?；び嬎?機數(shù)據(jù)與 圖形處理(1)結(jié)合化工應用講解：Excel 數(shù)據(jù)與圖形處理基本原理、典型數(shù)據(jù)類型及處理方法、Excel 迭代計算、Excel 規(guī)劃求解、用 Excel 求解方程組、數(shù)據(jù)分析與靈敏度分析、 Excel宏和 VBA 編程技巧。Origin 軟件的數(shù)據(jù)與圖形處理；其他數(shù)據(jù)處理和圖形 處理軟件的介紹等。化工計算 機數(shù)據(jù)與 圖形處理(II)結(jié)合化工應用講解：Matlab 概述、矩陣及其基本運算、Matlab 編程、Matlab 繪圖、Matlab 數(shù)據(jù)處理等；AutoCAD 基

36、本概念、術(shù)語和常用繪圖輔助工具；基本圖形 繪制、寫文字、圖樣填充和尺寸標注；實體修改與編輯；屏幕顯示控制與多窗口 顯示技術(shù)；圖塊與外部引用；岀圖技術(shù)等。生態(tài)工業(yè) 工程與循 環(huán)經(jīng)濟社會經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展與循環(huán)經(jīng)濟；生態(tài)工業(yè)工程；能源和低碳經(jīng)濟。能源化工過 程中污染物的來源、分類及危害。含碳能源利用過程中碳遷移與 CO2的捕集：IGCC 與多聯(lián)產(chǎn)的碳遷移與控制；煙氣脫碳、脫硫、脫銷、污染物一體化脫除；煤轉(zhuǎn)化 過程中重金屬的遷移規(guī)律與控制；煤轉(zhuǎn)化過程中的廢水處理等。能源材料導論介紹太陽能電池材料、儲氫材料、固體氧化物電池材料新能源材料及其相關(guān) 理論與工程技術(shù)。環(huán)境保護與綠色技術(shù)環(huán)境與生態(tài)、可持續(xù)發(fā)展與社

37、會制約機制、環(huán)境污染監(jiān)測與控制、資源可持續(xù)利 用(生態(tài)工業(yè)、清潔生產(chǎn)、生命周期分析等) 、環(huán)境友好的能源利用技術(shù)等。信息與文 獻檢索知識、數(shù)據(jù)與事實的查考、標準文獻及其檢索、專利文獻基礎知識、中國專利文獻及其檢索、德溫特專利文獻檢索系統(tǒng)、Chemical Abstract、Engineering Index、會議文獻檢索、數(shù)據(jù)庫檢索、網(wǎng)絡信息等?；瘜W工程 與工藝專 業(yè)英語本課程主要為化學工程與工藝類三年級學生介紹化學工程的有關(guān)入門知識以及 一些最新的研究成果。具體包括化學工程概論、過程設計、化工過程的數(shù)學建模 和量綱分析方法等知識。炭材料及 其應用通過對炭科學基礎理論和多樣炭結(jié)構(gòu)、性能和形成機

38、理的介紹，使學生掌握多種 新型炭材料的形成、基本結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和應用，并對炭材料的發(fā)展趨勢和新型炭材 料的開發(fā)有一些初步了解。高分子材 料高分子材料基本結(jié)構(gòu)、性能及其加工制備。主要內(nèi)容包括：塑料，橡膠，纖維， 聚合物基復合材料。15綠色化學 導論本課程以化工生產(chǎn)的 綠色化”為主線，在介紹生態(tài)環(huán)境、綠色化學基本原理、化 學工業(yè)可持續(xù)發(fā)展的基礎上，著重闡述與綠色化學化工發(fā)展相關(guān)的清潔生產(chǎn)、綠 色化學化工技術(shù)以及典型的綠色化學工藝。大氣污染催化控制技術(shù)了解大氣污染控制及催化科學的基本理論、 各種氣體污染物催化治理技術(shù)的基本 工藝原理、典型控制設備的結(jié)構(gòu)特征以及典型工藝、最新前沿的熱點研究，培養(yǎng) 學生將催

39、化化學的先進方法、近代敏感的表征技術(shù)、環(huán)境友好材料的制備工藝結(jié) 合起來，以實現(xiàn)各類氣態(tài)污染源的高效凈化。知識產(chǎn)權(quán)與專利了解知識產(chǎn)權(quán)的概念、范圍、種類和特點，了解專利與專利法的基本內(nèi)容，了解 專利申請的程序與寫作技巧。工程力學構(gòu)筑作為工程技術(shù)根基的知識結(jié)構(gòu)；通過受力分析揭示桿件強度、剛度、穩(wěn)定性 等知識的發(fā)生過程，培養(yǎng)學生解決問題的能力；以理論分析為基礎，培養(yǎng)學生的 實驗動手能力?？萍颊撐膶懽骺萍颊撐念愋图疤攸c，畢業(yè)設計、學位論文開題報告、學位論文寫作，實驗（實 習）報告、科技報告、綜述和述評論文寫作， 成果申報書、科學基金項目計劃書， 發(fā)明專利說明書，期刊論文和國內(nèi)外學術(shù)會議論文投稿途徑和策略

40、，學術(shù)不端行 為檢測系統(tǒng)等生物質(zhì)轉(zhuǎn) 化工程生物質(zhì)的形成、特征、分類及性質(zhì)；生物質(zhì)氣化、生物質(zhì)制氫；生物質(zhì)熱解、生 物質(zhì)液化；生物質(zhì)燃料乙醇；生物質(zhì)制甲烷；生物柴油等燃料電池燃料電池概述、燃料電池熱力學、燃料電池反應動力學、燃料電池電荷傳輸、燃 料電池質(zhì)量傳輸、堿性燃料電池、質(zhì)子交換膜燃料電池和固體氧化物燃料電池氣體工業(yè)化工氣體分離與凈化、空氣分離、合成氣及凈化、城市煤氣、甲烷水合物、天然 氣儲存和轉(zhuǎn)化、制氫和儲氫、清煤層氣環(huán)境毒理 學環(huán)境毒理學基礎理論、污染物在生物體內(nèi)的生物轉(zhuǎn)運和轉(zhuǎn)化、環(huán)境污染物毒理作 用及其影響因素、環(huán)境毒理學常用實驗方法、化學品毒理學安全學評價方法及程 序、典型污染因子的

41、環(huán)境毒理學等環(huán)境經(jīng)濟環(huán)境的外部性，環(huán)境質(zhì)量與公共物品經(jīng)濟學，環(huán)境經(jīng)濟系統(tǒng)的投入產(chǎn)岀分析，環(huán) 境經(jīng)濟手段的基本概念及類型：環(huán)境收費或稅收制度、排污權(quán)交易、財政鼓勵手 段、押金制度環(huán)境生物技術(shù)優(yōu)先控制有機污染物種類及其生物降解性、環(huán)境微生物培養(yǎng)技術(shù)、有機污染物微 生物降解轉(zhuǎn)化原理與途徑、污染環(huán)境的生物修復技術(shù)、微生物固定化技術(shù)、微生 物絮凝劑、酶制劑及其應用等環(huán)保設備 基礎環(huán)保設備分類，環(huán)境保護設備材料，環(huán)保容器，管道與閥門，機械傳動與減速器， 環(huán)保設備的選用與設計環(huán)境催化環(huán)境催化基礎及其研究方法，移動源及固定源燃燒排放的催化凈化，室內(nèi)空氣的 催化凈化，水處理過程中的多相催化，有機廢氣的催化燃燒，

42、溫室氣體和臭氧層 消耗物質(zhì)的催化轉(zhuǎn)化，大氣層中的環(huán)境催化過程等工業(yè)生態(tài)學工業(yè)生態(tài)學的概念、研究內(nèi)涵、研究領域及特點；工業(yè)的可持續(xù)發(fā)展；自然生態(tài) 系統(tǒng)和工業(yè)生態(tài)系統(tǒng)；工業(yè)與生態(tài)關(guān)系的研究方法，包括工業(yè)代謝分析方法、生 命周期評價方法、清潔生產(chǎn)審計等；工業(yè)生態(tài)化的實施途徑；清潔生產(chǎn)與循環(huán)經(jīng) 濟等科學研究方法科學研究中問題的產(chǎn)生、課題選擇和科研立項，科學研究中的抽象思維和形象思維， 科學假設與理論，科學實驗與觀察等太陽能利 用技術(shù)太陽能基本知識，介紹太陽能光熱轉(zhuǎn)換和光電轉(zhuǎn)換，包括太陽灶、太陽能熱水器 與熱水系統(tǒng)、太陽能干燥、太陽房、太陽能溫室、太陽能制冷與空調(diào)、太陽能光 伏發(fā)電和太陽能的其他應用等。

43、16、專業(yè)核心課程化工原理（上）（CHE21501T ）,化工原理（下）（CHE21502T）,化工熱力學（CHE33500T ）,化學反應工程（CHE32500T ）,過程工程學（CHE31200T），產(chǎn)品工程學（CHE41200T），化工過程與系 統(tǒng)設計（CHE47202T ）。四、總學分及分配（通識教育及公共基礎課、學科基礎課程、學科方向及特色課程）畢業(yè)最低學分：193 學分。其中，必修課 118 學分，選修課 35 學分，實踐環(huán)節(jié) 40 學分。、課程學分必修課程學分選修課程學分總學分專業(yè)、公共基礎必修專業(yè)必修實踐環(huán)節(jié)必修專業(yè)選修通識教育課程卓越工程師計劃之化學工程與工藝實驗班68504

44、0296193五、總教學周數(shù)及分配（理論教學、實踐教學）總教學周數(shù)為165周，理論教學周為120周（含化工基礎實驗和應用軟件實踐共3周），實踐教學周數(shù)56周。表一課程設置課程 類別課程性質(zhì)學分課程代碼課程名稱總學時學分授課學時實驗學時上機學時學期考核方式課程 類型公 共基 礎課必修68學分ENG11604T大學英語 C64464001考試MAT13A00T高等數(shù)學（I）98698001考試PHE10000E軍事理論361241201考試PHE10001T體育（I）32132001考查MXI12200E中國近現(xiàn)代史綱要32224801考查HSS18000T大學生身心健康18112601考查MXI

45、11400E思想道德修養(yǎng)與法律 基礎483321602考試ENG11605T大學英語 B64464002考試MAT13A01T高等數(shù)學（n）98698002考試PHE10002T體育（n）32132002考查PHY11600T普通物理（I）64464002考試MEE11200T化工制圖32226062考試ENG22604T大學英語 A64464004考試MXI22901E毛澤東思想和中國特 色社會主義理論體系 概論966643204考查PHE20000T體育（川）32132004考查17PHY11100L普通物理實驗（I）301.503004考試PHY21601T普通物理（n）64464004

46、考試MAT11400T線性代數(shù)48348004考試CSE14302CC 語言程序設計402.5240164考試EEE11300E應用電工學402.532805考試MXI21400E馬克思主義基本原理483321605考查PHE20001T體育（W）32132005考查PHY21101L普通物理實驗（n）301.503005考查HSS10000E就業(yè)指導18112608考查MXI42200E形勢與政策12820128011考查選修6 學分CSE10300C大學計算機基礎402.5200201考查CSE14201CVB 語言程序設計322160164MAT25500T概率論與數(shù)理統(tǒng)計563.548

47、005考查BUS16300T技術(shù)經(jīng)濟與企業(yè)管理402.5400010考查通識教育課程6.0考查專業(yè)課必修50學分CHM10700T基礎化學724.572001考試CHM11200L大學化學實驗（I）38203801考查CHM11100L大學化學實驗（n）321.503202考查CHM13300T有機化學402.540002考試CHE20000E化學工程與工藝概論1618803考查CHM33301L大學化學實驗（川）482.504804考查CHM34400T物理化學（I）48348004考試CHM33100L大學化學實驗（W）321.503205考查CHM34402T物理化學（n）4834800

48、5考試CHE21501T化工原理（上）563.556007考試CHE21101L化工原理實驗（上）301.5018127考查CHE33500T化工熱力學563.556007考試CHE33501T化工熱力學（雙語）563.556007考試CHE32500T化學反應工程563.556007考試CHE32501T化學反應工程（雙語）563.556007考試CHE32502T化學反應工程（全英文）563.556007考試CHE38000T環(huán)境評價161.016007考查CHE21502T化工原理（下）563.556008考試CHE21102L化工原理實驗（下）301.5018128考查EEE34200

49、T過程測控技術(shù)32232008考試CHE41200T產(chǎn)品工程學322.032008考試CHE31200T過程工程學322.032008考試CHE47202T化工過程與系統(tǒng)設計322.032008考試18CHE46001T工程經(jīng)濟分析與項目管理161.0160010考試MAT30100T化工應用數(shù)學241.524007考查選修最 少選 學29學 分CHE49000T現(xiàn)代化工技術(shù)選講16116003考查MEE16400T化工機械基礎48346204考查CHE46401T化工工藝學483480010考查CHM22400T儀器分析48348005考查ENV48100T環(huán)境保護與綠色技術(shù)241.5240

50、05考查CHE20400C化工計算機數(shù)據(jù)與圖 形處理（I）483320165考查MEE22201T工程力學32230205考查CHE20401C化工計算機數(shù)據(jù)與圖形處理（n）483320167考查BIO11200T生物化學基礎32232007考查ECE45106T燃料電池241.524007考查ECE45103T煤化學241.524007考查ENV20101T科技論文寫作241.524007考查CHE30100T化工材料學基礎241.524007考查ECE45204T生物質(zhì)轉(zhuǎn)化工程241.524008考查ECE48104T生態(tài)工業(yè)工程與循環(huán) 經(jīng)濟241.524008考查ECE45001T能源材

51、料導論16116008考查ENV31200T環(huán)境生物學32232008考查ENV48201T環(huán)境經(jīng)濟32232008考查ENV20100T環(huán)境工程基礎241.524008考查CHE30100T化學工程與工藝專業(yè) 英語241.524008考查CHE48101T化工節(jié)能原理與技術(shù)241.524008考查CHE42100T工業(yè)催化基礎241.524008考查CHE34200T傳遞過程原理32232008考查CHE34201T傳遞過程原理（雙語）32232008考查CHE30000T知識產(chǎn)權(quán)與專利16116008考查CHM40001T綠色化學導論241.524008考查ENV48100T可再生能源概論

52、241.524008考查ENV31201T環(huán)境生物技術(shù)241.524008考查CHE20101T信息與文獻檢索241.5126610考查ECE45201T新能源工程322320010考試CHE45200T現(xiàn)代分離技術(shù)322320010考查ECE45105T太陽能利用技術(shù)241.5240010考查ENV48203T生態(tài)環(huán)境規(guī)劃322320010考查19ECE45104T氣體工業(yè)241.5240010考查CHE41100T精細化工導論241.5240010考查ENV46200T環(huán)保設備基礎322320010考查CHE36100T化工系統(tǒng)工程241.5240010考查CHE48100T化工安全工程2

53、41.5240010考查ENV48204T工業(yè)生態(tài)學322320010考查CHE49101T高級實驗設計241.5240010考查MSE34100T炭材料及其應用241.5240010考查CHE40101T科學研究方法241.5240010考查CHE41000T混合原理及設備161160010考查PSE36101T高分子材料241.5240010考查ENV36100T大氣污染催化控制技 術(shù)241.5240010考查CHE40102T產(chǎn)品表征241.5240010考查ENV31202T環(huán)境毒理學322320010考查ENV42200T環(huán)境催化322320010考查實 踐環(huán) 節(jié)必修40學分PHE1

54、9000P軍訓2 周10002考查MEE29101P金工實習2 周20005考查CHE29301P認識實習3 周20006考查CHE39202P化工過程及設備課程 設計1 周10006考查EEE29101P電工電子實習1 周10007考查HSS39000P社會實踐4 周20007考查CHE47400P化工過程與系統(tǒng)設計實 踐8 周30008考查CHE39203P化工原理課程設計2 周20009考查CHE39101P應用軟件實踐1 周100409考查CHE49301P生產(chǎn)實習與培訓4 周300010考查CHE41400L化工專業(yè)實驗3 周200010考查HSS49700P素質(zhì)拓展與創(chuàng)新4 周40

55、0011考查CHE49904P畢業(yè)環(huán)節(jié)：畢業(yè)設計（論文）20 周1600011考查20表二英語能力課程代碼課程名稱學期學時學分ENG11604T大學英語 C11924ENG11605T大學英語 B24ENG22604T大學英語 A44CHE30101T化學工程與工藝專業(yè)英語8241.5CHE20101T信息與文獻檢索10241.5表二計算機能力課程代碼課程名稱學期學時學分CSE10300C大學計算機基礎1402.5CSE14302CC 語言程序設計4402.5CSE14201CVB 語言程序設計4402.5CHE20400C化工計算機數(shù)據(jù)與圖形處理（I）4483CHE20401C化工計算機數(shù)據(jù)

56、與圖形處理（II）7483CHE39101P應用軟件實踐9401CHE49301P生產(chǎn)實習與培訓（仿真實習）101603表四工程設計能力課程代碼課程名稱學期學時學分CHE39202P化工過程及設備課程設計（1 周）6401CHE47400P化工過程與系統(tǒng)設計實踐83203CHE39201P化工原理課程設計（2 周）9802CHE49904P畢業(yè)環(huán)節(jié)：畢業(yè)設計（論文）1120 周1621“卓越工程師培養(yǎng)計劃”北京化工大學化工工程師企業(yè)培養(yǎng)方案化學工程與工藝一、 培養(yǎng)目標以“大化工”（石油化工、精細化工、能源化工、生物化工、煤化工、制藥和新材 料合成等）過程工程和產(chǎn)品工程的科學及應用技術(shù)為核心，著

57、重培養(yǎng)學生的基礎理論、 技能、科研與工程創(chuàng)新以及管理能力，將畢業(yè)生造就成為德智體美全面發(fā)展，并且具有 良好素質(zhì)和科學與專業(yè)基礎知識，能夠從事大化工過程工程和產(chǎn)品工程的研制與開發(fā)、 裝置設計、生產(chǎn)過程的控制以及企業(yè)經(jīng)營管理等方面工作的、具有創(chuàng)新精神和較強工程 實踐能力的國際化工程（師）技術(shù)和管理人才。二、 培養(yǎng)標準 培養(yǎng)標準制定思路：化學工程與工藝工程認知與系統(tǒng)表 達能力一化工單元過程及其設備設計與 應用能力一過程工程及產(chǎn)品工程開發(fā)能 力一終身學習能力一溝通交流協(xié)作能力 面向“國際化的化學工程與工藝工程 師（技術(shù)與管理）”。該思路各培養(yǎng)環(huán)節(jié) 之間的相互關(guān)聯(lián)簡示于右圖中。1個人職業(yè)技能和職業(yè)道德1

58、.1工程應用技能1.1.1工程認知與系統(tǒng)表達認識實習、生產(chǎn)實習、工作實習、工程表達、單元及過程設計1.1.2工程分析與組織產(chǎn)品分析、過程分析、安全與環(huán)保分析、物料及能量梯級利用分析、輔助工程、工藝/工程系統(tǒng)評估及其總體優(yōu)化分析與組合、生產(chǎn)組織與實施初步技能1.1.3工程應用所學理論方法與技術(shù)手段分析綜合利用解決實際工程問題的能力，能夠參與生產(chǎn)及運作系統(tǒng)的設計，并具有運行和維護能力的雄厚基礎交流而向險眛總*6磋工工鋰師力身習力能終學能221.2工程知識探索技能1.2.1實驗設計與實施技能1.2.2實驗結(jié)果分析與工程化技能初步1.3工程創(chuàng)新能力初步1.3.1了解本專業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀、趨勢動態(tài)、新技術(shù)、

59、新產(chǎn)品和新方法等1.3.2工程問題判識和系統(tǒng)思維能力具有對工程問題的基本認知和判斷能力，可以發(fā)現(xiàn)、分析和判斷問題的癥結(jié)所在， 統(tǒng)籌全局、初步提出可實施措施與方案1.2.3具有較強的工程創(chuàng)新意識和進行產(chǎn)品開發(fā)、設計、技術(shù)實施的初步能力1.4職業(yè)道德規(guī)范1.4.1具有強烈的社會責任感、良好的工程職業(yè)道德和職業(yè)行為規(guī)范，敢于負責任, 并與世界工程界保持同步1.4.2掌握一定的職業(yè)健康安全、 環(huán)境的法律法規(guī)、 標準知識， 以及應遵守的職業(yè) 道德規(guī)范。 遵守“大化工”職業(yè)行為準則1.4.2為保持和增強其職業(yè)能力，檢查自身的發(fā)展需求，制定并實施繼續(xù)職業(yè)發(fā)展 計劃2團隊協(xié)作和交流2.1具有良好的團隊合作精神

60、和技術(shù)協(xié)同作戰(zhàn)能力2.1.1具備一定的協(xié)調(diào)、管理、競爭與合作的基本能力，富有與團隊成員集體技術(shù) 協(xié)同作戰(zhàn)的精神和能力2.1.2適應團隊運行、成長和壯大中的各種變遷，初步具備處理和解決矛盾，以及 帶領一個團隊前行的指向和能力基礎2.2具有較強的人際交流及工程表達能力2.2.1學會擅于控制自我、換位思考和與人交流的能力，以靈活多樣的方式處理不 斷變化的人際關(guān)系2.2.2能以流暢的文筆和清晰的工程語言表達自己的觀點，并能熟練將現(xiàn)代交流媒介（電子郵件、多媒體等）應用于人際和工程表達2.3具備一定的外語交流能力2.3.1較為熟練閱讀外文資料和文獻，有較強的英語交流能力2.3.2能夠使用技術(shù)語言，在跨文化